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四年级的老师的作文300字集合9篇

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在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级的老师的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文300字集合9篇

四年级的老师的作文300字 篇1

在我家电视柜的第二层上,摆着一个精美的俄罗斯套娃,也许在别人眼里这只是一个没用的套娃而已,但她在我眼里可不一般。

这是一个身穿红色衣服的套娃,当然,不单单只是红色,那些美丽的花儿也点缀其中。花儿真美,美得如一张张灿烂的笑脸;花儿真多,多得如天上的繁星,不停闪烁,使人仿佛入了迷,闻到花儿扑鼻而来的香气。如此精雕细琢,谁能抵挡得住?

套娃虽然不是很贵,但在我眼里却不一般。

三岁生日那天,妈妈送给我了这个套娃。当我拧开时,无穷无尽的小套娃蹦了出来,一个比一个小……我开心地玩着,拧开又拼起来、拼起来又拧开。正当我玩得乐滋滋地时候,妈妈把它们拿起来,装在一起:“你想到了什么?”看着我呆呆的样子,妈妈又说:“想一想,最外面的是妈妈,里面的是孩子,妈妈在干嘛?”“保护她的孩子!”我为找到了答案而感到兴奋,“没错!妈妈为了保护她的孩子,为她们遮风挡雨。这个套娃摔碎了,而里面的小套娃却没事。这就是母爱。”

这个俄罗斯套娃教会了我什么是母爱,没想到她也曾是我的好老师。

四年级的老师的作文300字 篇2

有的人崇拜明星,有的人崇拜哥及,而我却崇拜我的老师。

在夜晚帮我们批改作业的那个人,是谁在上课传授知识的那个人是谁?教我们做人的道理的那个人是谁?啊,那就是我们的老师,那位不辞辛苦的老师。

老师就像我们的妈妈。有一天放学后下着大雨,爸爸又逮了打来学校的电话,说我们今天外出了,你就拿着今天早上我给你的钱出去吃饭吧。说完就挂了。我一下愣住了,我急得团团转,我心想下这么大的雨我怎么出去啊?这是有的同学来到教室,我问他们有伞没有,他们都说没有,就是老师走了过来说走去我办公室吃我说这不行,老师,老师说走吧走吧,于是我就到了老师办公室,我吃着那碗饭,是那样的香,那样的甜,那样的美味,仿佛是世上最好吃的饭了我在这晚饭里,感受到了老师对我的爱。

我崇拜我的老师,因为他是宽容的老师,我崇拜我的老师,因为他是善良的老师,我崇拜我的老师,因为她是自信的老师,我崇拜我的老师,因为他是有爱心的老师。

我想对我的老师说老师,您辛苦了,我爱您!

四年级的老师的作文300字 篇3

万老师是我们班的班主任。她平时很温柔、可爱,可是从昨天开始,她变了。

万老师一向很温柔,全校的人都很喜欢她。可是,昨天,她在上课的时候“扔飞镖。”我说的飞镖就是我们班小朋友的书。不过预习过的小朋友还可以逃过一劫。不过她还说:“今天不教我们了”同学们半信半疑。

哎,可今天更糟了,万老师基本上都没到学校,我好奇的问同学说:“今天是怎么回事?”有说是有人生病了,她要过去看一看,有说是有其它是耽搁了。可我觉得,是万老师的话兑现了。还有更糟的,今天,大家都去问了作业,可是,万老师说:“好好玩,玩玩好。”接着万老师又说:“快抄作业啊”同学们连忙说:“不嘛!”万老师说:“反正你们想玩,我就让你们玩。”还说:“班主任的位置就让英语老师代替。”同学们说:“不要嘛。”万老师又说:“那你们收拾书包吧。”结果,没有一个人去收拾书包。同学们坚持要问到作业,可是怎么问都没有用。最后还是去收拾书包了。

我们全班同学都想让万老师变成原来的万老师,可是万老师的能力太强,但,我们一定要用行动一起努力。

四年级的老师的作文300字 篇4

我最喜欢的老师,就是我现在的老师“谢依玲”。

谢老师是我见过最“公平”的老师了,通常我们总能感受到,老师们会对某些品学兼优的同学特别关爱,对我们这些普通表现的学生,就淡淡的对待,这种偏心,其实我们都感受的很清楚,只是老师不知道而已。

可是依玲老师就不会这样,她对待每一个人都一样,不会有差别待遇,所以我很欣赏她,如果有什么事情,她一定会即时处理,绝不应付我们,不像很多老师,只是敷衍我们的倾诉,只是听听就算了,也没在管的。谢老师的公平对待,让我觉得自己很受尊重,自然也就喜欢老师了。

最重要的一点就是,谢老师连暑假作业都会认真批改。以前只要送出去就下落不明了,或是打个勾就被发还回来,老师认真的批阅,怕是要花很多宝贵的时间吧!

而且暑假作业的设计,老师也很用心。她说如果是写语文数学的话,没什么意思,所以就说写日记,学一点新的东西,比较有趣味,让我不再厌烦暑假作业。

所以我真的最喜欢依玲老师了,因为她最公平、最用心,老师!谢谢你。

四年级的老师的作文300字 篇5

你们知道我的数学老师吗?如果你们不知道的话,我给你们讲件事儿吧。

这天下午,春光明媚,鸟儿在枝头上不停地叫。我欣赏着这美丽的景色,突然有一阵愉快的音乐声传到我的耳边。

我回头一看,原来是我们的数学老师——罗老。我看了看他,又转过头去了。罗老可能觉得我今天的状态不一样,平时看到他我就要问好。于是罗老碰碰我,疑惑地问:“你怎么啦。”

我说:“你难道不知道你已经成了我们班上的笑话了吗?”

听到这,罗老瞪了瞪他那小眼睛,眼睛上又粗又短又黑的眉毛,立起来,又耷下去了。那样子,真好笑。

我忍着笑,不好意思地对罗老说:“你成为笑话了,一是因为你眼睛很小;二是因为眉毛又粗又短;三么,因为上课总抱着肚子讲课,感觉肚子很沉一样。眼镜呢,像抹了油似的老花眼镜。”

罗老听了,没有说我,好像陷入了沉思。他的手又不自觉地捧在肚子上了。我忍不住“噗呲”一声笑了。罗老摘了他的眼睛,看了看镜片,笑着点点头,说“是这样的”。

嗨,罗老真是有趣又不会生气的好老师。罗老,我们都希望您能一直陪伴我们到六年级。

四年级的老师的作文300字 篇6

竺 老师一进门,就说:“我昨天跟刘谦学了一招,今天,我要给你们露一手!”

我们都笑翻了,说 竺 老师是诈骗、骗子……

竺 老师也笑了,说:“是真的,你们看着吧!”说完便从口袋中拿出一副普通的扑克牌给我们看,接着, 竺 老师又叫同学抽出一张牌, 竺 老师一摸便说:“我知道了!”只见他把那张牌放入一副牌内,然后,再洗衣牌,接着,找出那张刚才抽出来,他摸过的那张牌来了。

啊!真神了!难道这是真的吗?我还是不信!

第二次, 竺 老师又做了一个实验, 竺 老师先用左手拿起一个玻璃杯,右手用一个一次性杯子,从盆子里舀水,再给玻璃杯倒满水,然后,用右手拿一张纸片盖住杯子口,最后把杯子倒过来,水居然一点也没有洒出来!

我还是不服,可是 竺 老师把大家给糊弄过去了, 竺 老师可真是个十足的大骗子!

四年级的老师的作文300字 篇7

您好!您当我的班主任,任教语文虽然不到一百天,可是,您那和蔼可亲的言行给我留下了深刻的印象。

记得开学的第一天,您打开我的报告册看了看说:“你还需要加把劲。”这是一句很普通的.话,可却在我平静湖面的心中投进了石子,激起层层浪花,久久不能平静。从那以后我决定改正粗心的毛病,认真学好文化知识,争取更大更新的成绩。

记得有一次上课时,我口渴了,我就往口里倒水。这时您悄悄走过来,对着我微笑,用手轻轻抚摸我的头,在我的心中传来“你上课要认真听讲,不然老师说的没听好,知识就不好消化。”您的行为像股清流滋润我的心田。

有一次上课时,我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时,有一道题我不会做,我撑着头,心里很着急,心想:怎么办呢?谁知您悄悄走了过来,亲切地对我问:“不会做吗?”接着您就耐心的跟我讲解,直到我懂了为止。时后您严肃的对我说:“上课认真点,自己命运掌握在自己手中!”听了您的话,我深感惭愧,现在,我在您的教育下,我时刻用您的言行控制自己,争当一个优秀的学生。

您就是这样一位关心爱护我们的老师,令我永远难忘的班主任。

祝您

身体健康,天天快乐。

四年级的老师的作文300字 篇8

早晨,一来到学校,就看到同学们匆匆忙忙地交作业,我赶紧从书包里找作业本。糟了!语文作业本忘记带了!这次老师肯定会批评我的,我担心极了。当着那么多同学面,让老师批评,该多丢人啊!我忐忑不安地熬过两节课。

下了第二节课,该做眼保健操了。由于内心恐慌,我没有心情做。老师走过来,关心地问:“你怎么了?”我用怯怯的声音说:“老师……我……忘记带……语文作业了……”老师温和地笑了笑,说:“没关系,只要写了就是好孩子!”老师的声音是那么柔和,而且一点儿责备的意思都没有。原来老师并非我想象的那样严厉,从老师温柔的声音和甜美的微笑中,我看到了老师对我的爱。

老师的宽容,打开了我的心结,让我不再那么惧怕老师;老师的宽容,像一束温暖的阳光,温暖着我幼小的心灵;老师的宽容,是一种鞭策和激励,鼓舞着我不断地进取;老师的宽容,是对一个学生无私的爱,让我在爱的海洋里健康地成长……

四年级的老师的作文300字 篇9

这个世界有各种各样的职业,但是我最喜爱老师这个职业。我的心目中的老师是什么样子呢?听我给你介绍一下。

在我心目中,我的老师有一头飘飘的长发,脸白白的,不一定很大的眼睛里透着温柔两字。

在我心目中,我的老师教学有一套独特的方法。上课时,她用各种各样的游戏让我们明白并且记住各种知识。下课时,她还会像小孩子一样和我们玩耍,轻轻的和我们说话,有时还会和我们一起傻笑一阵。批改作业时,她非常认真,而且评语里还时常有只有我们才懂得的各种卡通画来鼓励我们。她从不和我们发脾气,即使我们犯了错,她仍旧耐心地给我们讲道理,直到我们明白为止。老师每周还会给我们讲一个故事,从中让我们知道做人的道理。在我们泄气的时候,她会及时的给我们加油鼓气。

这就是我心目中的老师,你心目中的老师也是这样吗?