当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【推荐】四年级的老师的作文300字汇编10篇

【推荐】四年级的老师的作文300字汇编10篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.68W 次

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】四年级的老师的作文300字汇编10篇

四年级的老师的作文300字 篇1

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是您——敬爱的谢老师。

谢老师大约四十岁,中等个子,不胖不瘦。她长着圆圆的脸庞、明亮的眼睛,鼻梁上架着一副银边眼镜。谢老师总是笑眯眯的',讲课生动有趣。

每当我们做练习题时,谢老师总是让同学们判断对错。老师先说:“手势准备!”如果我们认为答案对,就伸出拇指和食指,表示对号;如果我们认为答案错,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同学们都在教室里举起手,像一架架小飞机,在知识的天空中翱翔。

谢老师善于教育我们。有一次,我和同桌闹矛盾了。他做题总是很慢,还出错,我就笑话他。我的同桌特别生气。谢老师知道了,把我叫到了备课室。我很担心会受罚,谢老师却摸着我的头,和蔼地说:“同学之间互相帮助,每个人都有自己的优点和不足。不要嘲笑别人,这样才会有更多的朋友。”我惭愧地向老师认错。我和同桌也和好了。

我们的成长离不开老师的教诲。谢老师是我最敬爱的人!

四年级的老师的作文300字 篇2

记得在我上幼儿园的时候,总是不想去,所以动不动就大哭大闹,不管怎么哄都不管用。

有一次,妈妈急着去上班,把我送到幼儿园就走了。我在教室里就开始大哭,老师看我哭的很厉害,所以就过来哄我,可是老师哄了我整整一个小时,我还没有安静下来。直到老师给我们讲了一个笑话之后我才好一点了。

等到中午该吃午饭的时候,我又哭了,因为我还不会拿筷子呢!老师看我不吃饭,就过来问我“你为什么不吃饭呢”?我回答说“因为我还不会拿筷子呢”。老师听了以后,好像有点想笑,但是后面就开始喂我吃饭。吃饱后老师就叫我午睡,但因为我是第一个开始睡的,所以有一点害怕,因为旁边没有一个人呀!

到下午了,该起床了,可是我还不会穿衣服呀,于是老师就过来又耐心的帮我穿衣服。由于我穿衣服的时候总是闹,老师每次都会给我放一曲我最爱听的音乐,这样我才能安静下来。

就这样一双温暖、灵巧的'手,把我一直教到了大班。直到我上四年级的时候,我还能想到当年老师的样子和照顾我的岁月。

四年级的老师的作文300字 篇3

体育老师换成陈老师了,他有点凶,要是谁惹了他,可就惨了。

他教我们广播体操。有一节非常难,动作都记不下来,许多同学都是跟着前一排乱做的。陈老师看见他们动作都比别人慢一拍的时候,生气地指着那几个人说:“你们几个,给我滚出来!太不像话了!”那几个同学站到了陈老师面前。陈老师又说:“你们,下课后每人写一份900字的检讨。”900字?哎,陈老师,难度太大了吧。

陈老师还有一个怪习惯,就是有时一天当中要换三次鞋。上午,我看见他穿了一双蓝色的运动鞋,中午,我听小Z说,陈老师换了一双红色球鞋。这是为什么呢?我猜:他的鞋子一定很容易脏吧?可下午他给我们上体育课时,却穿了一双灰白的拖鞋,他紧张地说:“同学……学们,今天陈老……老师的'运动鞋洗了,所以就穿了拖鞋。”听了这句话,我心想:是吗?你早上和中午穿的鞋子为什么都洗了?真奇怪。

四年级的老师的作文300字 篇4

敬爱的张老师:

您好!

您是从我上三年级的时候开始教我的,到现在已经快两年了。这两年里您就像我们的妈妈一样,无私奉献着,为我们操碎了心,当有的同学没有完成家庭作业时,您总是很有耐心地告诫他们,教育他们。记得上学期学校举行运动会,在拔河这个集体项目中,我们班输掉了,有的同学垂头丧气地哭了,您就非常亲切的鼓励我们说:“没关系,这次输了,下次努力再赢回来就行了,加油!”

一年三百六十五天,您没有哪一天不操心的,每当星期五下午放假的时候,您总是千叮咛万嘱咐我们要注意安全。您就是勤劳的园丁,我们就是53棵小树苗,在您精心的照料下,小树苗健康茁壮地成长。

张老师,感谢您,谢谢您这么多年对我们的关心,我们会好好学习,长大后成为祖国的`栋梁!

祝:工作顺利,身体健康。

  您的学生:张婷婷

  20xx年3月17日

四年级的老师的作文300字 篇5

每个人都有老师,心中的好老师也不一样,我心中的好老师就是我的班主任李建芳。她高高的个子,乌黑的长发,一双明亮的眼睛,散发着青春的气息和智慧的光芒,笑的时候嘴角还有两个小酒窝,更让人觉得和蔼可亲。

其实我和老师相处的时间并不长,因为我是拆迁转学过来的。记得有一次上课回答问题,老师叫到了我,我本来胆子就很小,再加上和同学们不熟悉,脸红的.像苹果,声音很小的回答了问题,这时李老师说:”王艺龙回答的很正确,如果声音再大点就更好了“,我鼓足勇气大声的又把问题回答了一遍,同学们想起了热烈的掌声。是您的话语鼓励了我,从这以后,每堂课我都积极举手发言。

每天放学时,同学们都在教室外排队,有一次我忘记戴羽绒服帽子,是您走到跟前给我戴上,我还看见有好多次您给其他同学戴过,虽然是很小的事磨痕不经意的一个动作,却深深的印在了我的脑海里。它包含了您多么深的爱啊!您不但温暖了我们的身体,也同时温暖了我们的心,老师谢谢您!

我知道我以后会有很多老师,但我不会忘记您,因为您是我心目中的好老师!

四年级的老师的作文300字 篇6

尊敬的老师:

光阴似箭、日月如梭,我已经是六年级的学生了,您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教诲,让我们一天天成长,获得丰富的知识。您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花、直到我们结出硕大的果实;您是我们成长道路上的垫脚石,铺平了我们成长的道路;您是春雨、您是春风,滋润着我们、哺育着我们,让我们长成茁壮的.大树。

还记得,因为顽皮与别班同学闹矛盾被您叫到办公室的情景;还记得,作业马虎、上课不认真时您苦口婆心教导我的时候。平时,您总是耐心解答我们一个个幼稚甚至可笑的问题,给我们讲解一个个知识点;六年级了,您开始操心我们的小升初考试,让我们打有准备、有把握之仗。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望有腾飞的欲望、临渊俯鱼有遨游的梦想。

斗转星移,世道万变,但不变的是那份闪着金光的师生情、那颗充满真诚的感恩之心。无论何时,也忘不了我为学业不顺而苦恼、落泪之时您送来的声声安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓励的微笑。老师,我想对您说,您辛苦了!

祝您

身体健康!工作顺心!

  您的学生

四年级的老师的作文300字 篇7

理想之于所有人都是有的。我是一个三心二意的人,曾经我想当飞行员,想当音乐家,还想当翻译员,但是现在只想当一名优秀的人民教师。

之所以想当人民教师,是因为我自己现在虽然能学到知识,但在一些生活条件并不好的农村,山区里,依然有许多小朋友因为家里生活条件不好,而耽误了自己的大好时光。

受到良好的'教育,就可以为自己将来美好而快乐的生活,打好必须的基础条件,如果没有受到良好的教育,那他(她)们的生活将会是怎样呢?

所以,现在我不管遇到了什么挫折、困难我都要微笑着“迎风而去”。这样我才可能完成之于我自己最重要的理想——当一名优秀的人民教师。

凭借我现在的成绩,要当一名人民教师,也许还有点儿不切实际,但我一定会更努力的去完成我的理想。

相信我!一定可以的,加油吧!

四年级的老师的作文300字 篇8

林老师是我们班的语文老师和班主任,她非常关心同学们的学习以及健康。当同学生病时,会主动询问同学情况;当有同学对学习的内容不明白时,也会耐心地讲解,直到学生明白。

林老师一头乌黑的亮发,身穿一件外套和蓝色牛仔裤,眼睛炯炯有神,散发着智慧之光。

林老师对我们上课、做作业、考试等学习方面要求很高,但也使我们的学习成绩大幅度上升,受到了不少同学和老师的好评。记得一年级到两年级期末的时候,语文是我的弱项,每天几乎都被老师留下来做作业。但是从林老师做我的老师的时候,我的.分数渐渐地提高,越来越少地留下来,从只留下来一会儿到一个学期很少留下来,有了莫大的进步,期末考试也获得了优秀的分数。

林老师不但给我们上课,而且还经常看书,推荐我们看些历史名著、外国文学名著,把自己所学到的知识毫不保留地传授给了我们。林老师上课语言生动,连开小差的同学也像吸铁石一样被牢牢地吸引在课堂中,感觉似乎身临其境,似乎自己就像是主人公,每一幕好像都在自己眼前发生。

林老师,您多像那默默无闻的树根,使我们这些小树茁壮成长,又使我们的树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。这就是我心目中最好的老师——林老师!

四年级的老师的作文300字 篇9

您就像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您就像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您就像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师。从小学一年级到四年级,我们班就已经换好了两个语文老师,给我印象最深刻的是现在四年级的语文老师葛老师。

他中等身材,留着一头短发,看上去显得很精神,非常瘦。粗看他没什么特别,仔细一瞧,嘿,葛老师的眼睛会说话,课堂上,只要哪位同学开小差或讲小话,他两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的`。

葛老师在教学上还有一些怪招,例如:他为了提高我们的写作能力,通过做朗读作文书的形式,让我们感到写作的快乐。 他不但传授给我们知识,还教导我们如何去做人,说只有会做人才会做事的道理,他平时非常严格要求我们,处处为我们着想。

葛老师对每个学生的身体、功课都非常关心,有同学生病了,他会特别注意,还会给同学补习拉下来的功课,有不懂的题目可以去问同学,也可以去问她。

我喜欢我的葛老师。

四年级的老师的作文300字 篇10

他,姓吕,这个姓氏的人并不多,为人师的就更不多了。别看他已经40多岁了,可他的劲可大了。有一次,我们三个小朋友和掰腕子,我们三个连吃奶的劲都用上了,结果还是输了。吕老师又让我们两只手一起上,一共有六只手,可最后还是没有掰过他。我当时就想,吕老师可真是一个大力士呀!

吕老师偷着跟我说,他手劲大是因为他经常练习书法,这样他就有气功了。我当时就下决心也要跟他练书法,这样我的劲也就大了。可跟吕老师练了一段时间,我就没耐性了,不想练了。吕老师笑着说:“这可不行,练书法需要有极大的耐性和毅力!做事可不能半途而废!”我听后觉得有道理,就又坚持了下来。

吕老师不但书法写的好,而且说话还特别幽默。有一次,吕老师指着我的作业本说:“这个本子怎么有一股味呢?”我奇怪地想:“本子怎么会有味呢?”这时,吕老师笑着说:“这是刘洺硕的本子,自然就有一股刘洺硕的`味道了。”我听后哈哈大笑起来。吕老师说话真有意思。

吕老师会的东西可多了,比如说下象棋,修锁头,修笔等。我可要好好跟他学习呀!因为他是我最喜欢的老师!