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精选四年级生命的作文集锦6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级生命的作文6篇,欢迎大家分享。

精选四年级生命的作文集锦6篇

四年级生命的作文 篇1

大家知道生命的内涵是什么吗?下面我就用几个小故事来告诉你们吧。

那次,我回老家去玩了几天,坐在车子里一路走去,经过山路的时候,几棵树引起了我的注意。抬头一看,那些树长得如此粗壮,树叶茂密,长得还十分笔直。这可不是因为它长势吸引了我,而是因为它的生长环境让我震撼。它的根牢牢的`抓住悬崖,深深的扎进石缝里,无论风吹雨打,它也不会因此倒下或者歪斜,悬崖上的石头都干得开裂,它依然长得绿油油的,毫无萎靡的气息。这样顽强的生命力,怎能不让我肃然起敬呢?

有一天,我在阳台上吃瓜子,一不小心,一粒瓜子掉在了砖缝里,我也没多太在意,吃完便离开了。几天之后,我上阳台去晾衣服,天呐!在缝隙里竟然长出了一根瓜子苗,在没有土,没有阳光的环境下,它是怎样生存的呢,难道它有魔力吗?不是的,而是它有着顽强的生命力,不停的在突破自己,绽放生命。

还有一次,我在家里做作业,做着做着,一只飞蛾飞到了我的作业本上,我急忙靠近它,屏住呼吸,凝视着前方。它一动不动的时候,我用手使劲的扑了上去,它被我抓到了,我把它放到了两指之间,一种热量在我的手中传开,原来飞蛾正用力挣扎,想逃脱我的魔掌。它顽强拼搏的求生欲望,跟那些轻易放弃生命的人来比,怎能不让我竖起大拇指呢?

生命到底是什么呢?每当我想起这些故事,用听诊器听心跳“怦怦”的声音时,就会想到,生命需要顽强。

四年级生命的作文 篇2

树,砍断纸条还能再生;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。不管是动植物还是人,都有顽强的生命力,下面我们来说一说吧。

有一天,妈妈在家里栽了一棵石榴苗,过了几天,石榴苗儿长出了一片新叶子;又过了几天,开始刮起了大风,不一会儿就下起了雨,当我看到石榴苗儿时,心想:风这么大,雨这么多,石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是:石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒,反而更顽强了,长得更高了。几天后,又一场灾难来了,邻居到我家来玩,顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿,便跑上前去,一会儿向前,一会儿向后,嘴里还不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗儿的`叶子咬掉一片,邻居看了连忙把小狗带回家,我心里想:石榴苗儿刚长出两片叶子,又让小狗咬掉了一片,这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反:石榴苗儿又长出了两片叶子,又长高了很多,这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力;从此以后我便每天给石榴苗儿浇水,施肥;有过一段时间,石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。

从此,我下定决心:我也要向石榴苗儿学习,学习他顽强的生命力,热爱生命。

四年级生命的作文 篇3

生命是什么?生命是飞蛾绝境求生;生命是种子在石缝中茁壮成长;生命是心跳在沉稳而有规律的跳动。但是今天,我对生命有了新的看法。

在夏天,我家的阳台柦不一般的热闹:燕子夫妇在垂直的墙面上筑了窝。之后燕子大叔便不停捉来害虫,给他的伴侣吃。一个月过去了,两个月过去了燕子们的日子照样是千篇一律,我对它们的好奇心也逐日减少。但终于有这么一天——啾啾啾!一阵清脆的叫声吸引了我。我抬头一看,一只只幼鸟在巢中欢叫,张着稚嫩的小嘴,望着那可口美味的食物直流口水。它们穿着黑白相间的大衣,满身稀疏的羽毛,衬着那嫩黄色的`小嘴,可爱极了!

难道生命就是那些小生灵?不!我认为,生命还有更强大的意义。

又过了几个月,小燕子可以开始飞翔了,燕子一家便浩浩荡荡地飞向翠园那一行歪歪扭扭的小松林,用尖尖的小嘴把一只只害虫衔起,发出欢乐的叫声。

哼!只不过是为了填饱肚子罢了!装英雄!我顿时对燕子的态度360°转变。

几个月又过去了,小燕子们也长大了。一个个穿着大皮袄的家伙,飞起又猛又快。对它们喜欢的情感油然而生。想起它们小时候与爸爸妈妈不辞辛劳地在林中捉害虫的身影,我的心中充满了内疚。随后,目光也飘到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪!那歪歪扭扭的小松林已苍翠挺拔,从远处望去,园内因为那一片小松林而显得郁郁苍苍,让人看了心旷神怡。咯!我的心颤抖了一下,我顿时明白了,生命的意义还是——给予、帮助,正是所谓的人人为我,我为人人!

是啊!生命是奉献、给予、帮助。正像作家杏林子说的那样:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命的意义是——奉献!

四年级生命的作文 篇4

在世界上,可爱的小白兔,活泼的小狗,甚至一棵大树……所有活着的东西都有生命。但是,生命到底是什么呢?

一天,我在公园里散步。刚找到一个石凳坐下来,好像隐隐感觉到屁股底下有东西。我立马站起来,转身一看。呀!刚才几只蚂蚁被我的大屁股给压住了。虽然他们

被压得很难受,但是触角还是微弱地摇来摇去,好像在说:“我们不能坐以待毙,我们一定要撑下去!”

过了一会儿,一只蚂蚁用脚慢慢地撑起了他那身体,用尽全身力气,缓慢地爬到了他同伴的.身边,用触角轻轻地碰了一下他同班的身体,好像在说:“快点起来吧,

我们不能一直在这里等死!”同伴也用触角回应了它,“没关系,你先走吧。”那只蚂蚁似乎听到了他同伴的微弱呼声,一瘸一拐的向石凳的边缘走去,好像想快点

离开这个地方。突然,蚂蚁从石凳上掉了下来。它的命运,究竟如何?是在这里止步?还是继续坚强不屈地走下去……

经历过这样一件事情,我知道生命是什么——是坚强不屈的精神。

四年级生命的作文 篇5

一粒种子,甚至可以掀翻压在它身上的石块,顽强向上成长。下面的这粒种子,也有着闪光的品格。

去年夏天,我回到姥姥家。姥姥家门前有一小块萝卜地,里面绿油油的。有一次,我把一些西瓜籽吐进了萝卜地里。过了六七天,它那瘦黄的身躯竟然从地面伸了出来。说实话,它能长出来已经很令人吃惊,因为它的周围生长着五根大萝卜,它受到强烈的`压迫与竞争。那大萝卜也需要足够的养分,所以等养分到达西瓜苗时,已经所剩无几了,它只能靠那一点点养分来维持生命。

秋天来了,大萝卜个个长得饱满,而小西瓜苗却还是那副“熊样”。没想到后来几天,在一场阴雨的滋润下,它从原来的几十厘米一下子长到了近一米!真是不可思议,它还结了两个小西瓜。那饱满的小西瓜,浑身圆滚滚的,十分晶莹,好似轻轻一碰,就会有甜甜的汁水流下来。

很快,暑假计划要结束了,我告别了姥姥,踏上了回家的路。

过了一段时间,我给姥姥打电话,提起了小瓜苗的事。姥姥说:“那粒种子长成啦!结了两个西瓜,又大又圆,等你过些日子回来吃吧!”此时,我体会到了生命的强大,即使它在养分极少的环境中,依然可以不屈向上,茁壮成长。我也要像种子一样,坚持不懈,努力拼搏!

四年级生命的作文 篇6

清晨,金灿灿的阳光照射在了一个花盆上,我想一定会长出一株小野花吧,于是我便开始给花盆浇水。

第二天,我一看花盆,高兴得跳出了三尺高,因为花盆里长出了一个小芽,小芽嫩绿嫩绿的,像涂上了一层绿色。到了晚上我继续给它浇水,直到有一天,它慢慢地吐露出了一个花骨朵。

我天天帮它浇水、捉虫、晒太阳,小花从花骨朵变成了一株美丽的小黄花,非常惹人喜爱。

转眼从秋天到了冬天,黄色的小花渐渐地合拢,渐渐的枯萎,我想小黄花一定是死了,我的.眼泪慢慢地流了下来,我一直给小黄花松土、浇水,可是它怎么也长不出来了。又到了春天,我早已把这朵小生命忘得一干二净,当我再看到它时,它已经长出了两片叶子了,生命真是伟大啊!

新生的小花让我感悟良多:小花面对的寒冬,就像人们遇到的困难。面对困难时,不要掉头就跑,就应该勇敢面对,只有这样,才会迎来美丽的春天。