【精品】四年级写校园的作文合集8篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级写校园的作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级写校园的作文 篇1

我们的校园坐落在塘下镇赵宅村，九个镏金大字——瑞安市第二实验小学，高高的挂在墙壁上。

走进校园，映入眼帘的就是一个小型的花坛，不管是温暖的春天、炎热的夏天、落叶飘洒的秋天、还是寒冷的冬天，这里的花都盛开着。

花坛的左边，是我们宽阔的操场，操场上铺着红地毯般的塑胶跑道，跑道中间有一片草地。上课了，操场上一片静寂；下课了，操场上十分热闹。高的、矮的、胖的.、瘦的，到处都是同学们的身影，到处都是同学们的欢声笑语。有的同学在草地上踢足球，有的在跳长绳，还有的在比赛跑步呢！

走出操场，经过小花坛，再往前走几步，就是同学们最喜欢去的地方——天井花坛。花坛的正中间有两个小水池，池水清澈见底，里面还有许多的小鱼，小鱼的颜色五彩缤纷，有苹果红、有梨黄……

我喜欢我们的学校！

四年级写校园的作文 篇2

我们的学校就在小花园旁边，走进校门，最先映人眼帘的是一个美丽的喷水池。池子的中间是一座小小的假山，一股清泉从假山顶上喷出来，这喷泉直射空中，洒下来时，好像滴滴雨点落入池中。

喷泉右边是两个大花坛，大花坛里种满了香水月季。这种月季不但鲜艳美丽，而且气味芬芳，如果一阵微风吹来，而你恰好站在花坛边，那么浓郁的香味便迎面扑来。秋季到来时，学校的柿子树上挂满了又大又红的柿子，好像一个个小灯笼。柿子树的`叶子变成了红色，远远望去，好似一束火焰。松树的叶子依然那么绿，它四季常青，不畏严寒。

我们的教学楼十分清洁，一排排的窗户，让同学们擦得亮晶晶的。大门的旁边挂着“朝阳师范附属小学”的牌子。

教学楼左侧是白色的花墙，六角的小亭和笔直的走廊显得十分典雅。这里花是红的，树是绿的，树上的果实是金黄色的，在这一切的衬托下，我们的校园真是美极了。

操场正中央是旗杆和操台，每当升国旗时，这里总是十分庄严。操场边上有一些器材：单杠、双杠、爬杆等等。操场四周是一棵棵参天大树。课间，同学们到操场上去活动，有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在跳绳，还有的在互相追逐，响亮的说话声，琅琅的读书声，清脆的笑声，传遍了校园。

啊，我们可爱的校园。

四年级写校园的作文 篇3

我的学校是郑州市文化绿城小学，进入我们学校这雄伟壮丽的大门，又是兴奋，又是激动！

进入我们的学校看到的是一个非常大的操场，操场可以踢足球，可以打篮球，可以玩空竹。。。。。在学校操场东侧是老师的停车场，这些车整齐的停在这里。另一侧是我们的大校园。

我们的`校园非常的大，我们有两个校区，第一个校区是一、二、三年级，一共有七楼；第二个校区，是四、五、六年级，一共有四楼；在两个校区之间有一个地下通道，可以自由通往两个校区。我们学校有很多社团，譬如：拉拉操社团，合唱社团，篮球社团，葫芦丝社团等等。我们学校的社团经常出外表演，也经常出国演出。

我的教室在教学楼的二楼，宽敞明亮，设计合理，教室里可以坐八十个学生，还有三块黑板。我们班有八名教师组成的教学团队，智慧，睿智的老师，给我们传授知识，我们非常喜欢我们敬爱的老师。

在教学楼的左侧是学生卫生间，分为两层，第一层是四、五年级的卫生间，第二层是六年级的卫生间。在教学楼的西侧有健身器材，校园感觉非常舒服，处处体现出人性化。记得我第一次来到这个学校的时候，我就感觉学校环境非常的温馨，心情是紧张的快乐。

我非常喜欢我的学校，校园里的一切，尊敬的老师，美丽的设施，可爱的同学，这就是我的------智慧校园。

四年级写校园的作文 篇4

我生活在一个美丽的校园，它叫“杭州金都天长小学”，那里的春、夏、秋、冬四季风景各不相同。

春天，学校的操场就像是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地从地下探出毛茸茸的小脑袋，香樟树穿上了绿色的衣服和春风共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，与蝴蝶跳着春天的舞蹈。矮矮的柿子树从寒冷中解脱出来，冒出星星点点的绿意，叠印在无云的晴空，如诗如画。谁使春天的校园这样美丽，蓝天上的白云做出回答，它们拼成一个“春”字，好像在说，美丽的春姑娘带给我们一篇春天的童话，春天在同学们朗朗的书声里，春天就在同学们的画里。

夏天，像个暴躁的“猛张飞”，经常用轰隆隆的吼声来吓唬我们。不仅如此，它还常常会掉下“倾盆眼泪”，害得我们四处奔跑。这时，学校的长廊就成了我们的避雨亭。在那里，我们高声唱着“新学堂歌”，互相追逐玩着撕名牌的游戏。滴答的雨声为我们伴奏，两边的香樟树挥舞着“手臂”为我们摇旗呐喊。我们银铃般的笑声，引得桂花妹妹忍不住伸出头来，害羞地说：“我能和你们一起玩吗？”

秋天，我们的学校是个美丽的小精灵。风一吹过，教学楼下的银杏叶就随风起舞。它们踮起脚尖，围着树妈妈，迈着优美的芭蕾舞步，缓缓落下。时而回眸一笑，时而迎风高飞，时而随风低舞。我们站在银杏树下，伸出双手，迎接着这场银杏雨，片片银杏叶落在我们的头上、脸上、手上------我们变成了一个“树叶”人。

冬天，像个调皮的孩子，一念咒语，就把学校变成了白茫茫的一片。所有的植物都脱掉了外套，树叶宝宝离开了家，只剩下美丽的雪花姑娘快乐的依偎在树枝上。在这银装素裹的'世界里，我们堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飞舞的日子里，随着雪姑娘优美的舞姿，伸出手指，临摹书法神韵，独具一格，潇潇洒洒。雪人、树枝、孩子，远远望去就像一幅美丽的中国画。

我爱你，美丽的金都天长，你是春天里的小清新，炎炎夏日下热情奔放的吉普赛女郎，秋天充满灵气的诗人，在白雪皑皑中肆意挥洒丹青的画家。

四年级写校园的作文 篇5

临淄区实验小学的校园是一个美丽的地方。

一走进学校的大门，最先看到的是五彩缤纷的花坛，那里种植着桃树、石榴树等各种植物，最引人注目的是中间那棵高大的柿子树了。每当秋天的时候，树上都挂满了一个个“小灯笼”，可漂亮了！

走过花坛，就来到了鱼池。一座座高低错落的假山屹立在水中央，山上还有几棵苍翠欲滴的`小松树，在小松树的掩盖下，隐隐约约可以望见黄顶朱红色柱子的小亭子。水里的鱼儿悠闲地游来游去，可是只要一惊动他们就会四散奔逃，好像我们是个正义的法官，他们是犯了罪的“小偷鱼”一样。

绕过鱼池，就来到齐国典故长廊：白色的柱子，银色的栏杆，古朴典雅。这条长廊长60多米，分成64间，每一间上都有一个齐国典故，其中有：老马识途、姜太公钓鱼……我看完这些故事，仿佛穿越到了古代的齐国，和那里的人们对话。

穿过长廊，就来到同学们的娱乐天地——操场，这时课上的操场一片寂静，可是铃声一响，这里成了一个欢乐的海洋。

我们的学校真是一个美丽而又快乐的校园。

四年级写校园的作文 篇6

我们学校的秋天，是最美的“天堂”。

走进大门，展示在我们眼前的就是“美丽瞬间”的照片墙。照片墙上记录了我们点点滴滴精彩活动的瞬间，有参加精彩电视节目的，有捧着奖杯的，有参加各种比赛的`…… 应有尽有。

绕过照片墙，我们来到了有名的“花园小道”。 这是我们的科学试验地。里面有刚发芽的菜苗，有手掌般大小的花，还有已经成熟的白菜！

走过花园小道，几棵香泡树进入眼帘，大大的香泡挂在树上，像元宵节时街边挂着的“绿灯笼”，那诱人的颜色，扑鼻的香味，你必定会流口水。等绿色褪去黄色上来时，香泡成熟了，摘一个回家，放在床头，你做的梦肯定是一个美梦！

再看看旁边的杏树，金黄金黄的，好像用金粉撒过；又好像是用水彩笔中的柠檬黄抹上去的。那一片片树叶，好像一把把金色的小扇子，它扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，把我们的操场，足球场，都拥入了金黄灿烂的怀抱中。

我们的校园——金都天长小学，犹如大画家手中的长卷，多姿多彩！希望我的读者们能来参观。

四年级写校园的作文 篇7

一天早上，我在学校里上课。突然，乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿，大雨哗啦啦的下了下来。伴随着下课铃声，我们跑到了大厅，欣赏雨中的学校。

只见密密麻麻的雨点从空中散落下来，就像是一张网，把天和地连了起来，而学校就在这张雨做的'网里面。足球场和篮球场变得非常的冷清。平时我们奔跑的乐园，现在一个人也没有了。足球场上的国旗不再招展，而是紧紧地贴着旗杆，显得孤零零的。同学们眼巴巴的望着操场，希望这场雨快快停止，好在足球场上游玩。

教学楼变得很拥挤，就像菜市场一样人多，声音也多。同学们开心地游玩，完全忘记了外面在下着雨，忘记了不能去操场上游戏的遗憾。

虽然下雨害得我们不能出去，但是让小花园变得更加漂亮了。小花园里有几棵大树，上面的叶子被灰尘铺满，可雨一下就把灰尘给冲掉了。树叶又变成了原来绿莹莹的样子。小花被雨滋润了以后，开得更大更娇艳了。

平常的校园同学们可以任意的奔跑，但雨中的校园却让我们迎来了另一种热闹，让小花园变得更加美丽。不管校园怎么样，我都爱她!

四年级写校园的作文 篇8

除了家里，我们几乎天天都在和校园打交道。在我和它三年相处的时间里，我深深感觉到，校里是个神圣而美丽的地方！

我们的校园座落于龙霞生活区横塘中路40号，一走进大门，向左望去，就是我们校园里的绿化带。那里种着一棵桃树，当四月的春风吹起了号角，桃花悄悄绽开典雅的花瓣，给美丽的春天增添了色彩。

右边则是250米环形跑道的塑胶操场。那里绿树如茵、环境优美。每当下课或放学时，这里立刻“沸腾”起来，同学们在这里运动和锻炼，气氛非常活跃。

花坛里，种着很多蒲公英。这些蒲公英就像是一个个傲慢的“仙子”，当同学们上学时，这些“仙子”就展开自己雪白的“绒毛”，就像在说：“我没有任何瑕疵，我是最美的”，当暮色降临，这位“仙子”炫耀够了，就收回了它的花瓣。

主席台上，矗立着一面五星红旗。它经过了18年的风吹日晒，还是那么炫丽夺目。仿佛告诉我们：我们中华民族的精神永垂不朽！“

教学楼里，处处可闻学生的.朗读声。墙壁上贴着壁画和古诗，既装点了校园，又增长了我们的见识，启迪了人生。

我爱我那美丽的校园！它活泼可爱，充满生机，它将伴随我度过剩下的三年学习时光！