（优秀）四年级的作文8篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

真高兴啊，终于放寒假了！

吃完午饭，我就牵着豆豆去姐姐家玩，几次不经意间地回过头，我发现后面有一个人总是跟着我，他是个光头，脸上有道疤，眼睛小小的，贼头贼脑的，而且他大冷天也不怕冷只穿了一点衣服，脸上还戴着墨镜，3岁小孩都知道这是坏人的模样。我的心“咯噔”了一下，脑海中浮现出电视中的情景：绑架，拐卖……我不敢想下去了。本来去姐姐家的路很近，可现在却变得非常遥远。那人摘下墨镜朝我冷笑……就在我急得六神无主，不知所措时，一位卖红薯的伯伯出现在我的视线中，我急中生智马上说了声：“伯伯，我可找到您了！”那人听了，假装四周看了看走了。事后，我不好意思地向伯伯说明了经过，伯伯直夸我是个沉着冷静，聪明的孩子。我听了心里美滋滋的'，像喝了蜜一样甜！

我和豆豆到了姐姐家后，我把这件“惊心动魄”的事告诉了姐姐，姐姐直夸我把老师教的《狐假虎威》发挥到了最高境界！

小朋友们，如果你也遇到了坏人就也要像我一样使用这个第三十七招——“狐假虎威”哦！

四年级的作文 篇2

生命在慢慢的激活，就像一个光秃的地球，被我们建设的盎然一新，生机勃勃，打开盒子，看看细小的蚕卵，给它唱歌，陪伴它们成长，抚摸它们呵护它们，仰望着天空，想起去年的蚕妈妈，产下自己的孩子，笑容满面的离开了世界，它们见了第一眼自己的孩子，扯下翅膀，作为孩子们的心愿，也作为自己的足迹，希望它们的点点滴滴，都过得快快乐乐，讲解一下吧！讲解一下它们过的这感人一刻！

可爱的蚕宝宝终于破茧而出了！见到第一眼可爱的它们，见到第一眼天真的它们，见到第一眼顽皮的他们！一定是我最珍贵中的独一无二！我给它们喂桑叶，第一次吃桑叶的它们，好奇地盯着桑叶看，有的只认为是一个不明飞行物坠落到他们的地盘了，有的说是一个时空之门，正用它们软弱的小手，摸索着入口，还有的懒汉们，甚至把桑叶当做上天赐予给他们的凉棚，正在下面呼呼大睡，我抱着肚子弯着腰，笑的'前俯后仰，最后饥肠辘辘的它们忘乎所以了，抱着绿色飞行物就左嚼右啃，最后才知这个是自己的食物。

就这样，他们慢慢成长，长到就要结茧的时刻了，也是就要变妈妈们的时刻，睡觉时它们做好了离别的准备，各自做好了自己的吊床，钻了进去，封闭了出口，几天后，唉，太晚了，蚕妈妈们，走了~，再见了蚕妈妈们，我目不转睛的看着它们产下的一颗颗的小卵，我体会到妈妈们的心愿，告诉孩子们妈妈来过这个世界。

两年的时光，有两次生命的诞生，也意味着有了两次生命的离去，让我们珍惜生命，珍惜点点滴滴！

四年级的作文 篇3

濮阳名小吃

濮阳，是龙的故乡，酝酿着龙的血液，生活着龙的传人。当然！我就是其中的一员。名名名，濮阳名小吃。这里的“小菜一碟”可是那么的名副其实哟！

NO.1牛肉耗辣椒

“妈妈！耗辣椒吃完了，赶紧再来一瓶！”我可是个辣椒迷哟！为了让我过一把辣椒瘾，妈妈买了一大箱牛肉耗辣椒在那恭候着呢！“啧啧啧！”我品尝的时候，一股辣香油总是不由自主的流进我的心田。

“牛肉耗辣椒，好吃不上 火！”这句话说得真是好！酥酥的花生仁，再和润润的辣椒油和火红的辣椒以及脆脆的牛肉做搭档，真是让人看了，口水直流三千尺！这不仅“长”的好看，而且吃了也有非同小可的感受！当吃进第一口时，那香气立刻溢满了整个口腔；当吃进第二口时，一股辣香灌进了嘴里；当吃进第三口时，辣香润脆这四个味道一起冲进你的肚子里去！

可别小瞧它！它不仅是我们龙乡人的宠儿，而且还是异乡人的酷爱！有一个新乡的'阿姨，她爱耗辣椒爱得不得了！整天爱不释手，每次去串门的时候，总会给阿姨稍好几箱呢！它可是闻名远扬呀！

　NO.2糟鱼

糟鱼也是我们龙乡的名小吃。它一身的花衣裳，看上去并不怎么漂亮。但是，它却有着别具一格的风格。别看有“鱼”这个字，这个鱼可以解决所有鱼刺的烦恼。因为，它根本没有鱼刺（鱼刺是软的，可以吃）！

我从小就爱吃鱼，小时候一下子就能吃一条！尤其是那没有刺的糟鱼，我总是吃得最津津有味！它不像糖醋鲤鱼一样，外酸里嫩。一身下来那就是一个味道：咸！这咸也是咸的非同寻常，咸里还透出一股香润！一口吃完还想吃。还可以夹到馒头里，做成一个“中式汉堡”！真是百般美味！

嘻嘻！或许你现在已经蠢蠢欲动了吧！这就是我们的：名名名，濮阳名小吃！

四年级的作文 篇4

时间转眼来到了20xx年，人们的生活水平与技术发展得到了很大的提高，就连我们学习的教室也多了几分科技风格，让我来给你介绍一下吧。

首先，是学校的门口。学校大门口站岗的门卫早已换成机器人。想要进入大门，你得有一个跟银行卡差不多大的牌子，可别小看它哦，它里面可是储存了你所有的个人信息，机器人门卫就是要读取里面的你的数据，相当于你的`通行证。扫描后，它还要跟你的外貌和数据中描述的相比较，完全符合就可以进入了。

进入教室之前，也需要用到这个小牌子，用它放到机器上扫一下，听到一声“嘀”后，它便会分析其中的班级姓名是否与你呢你所在的班级是否匹配：如果不相符，它会指点你班级的位置；如果相符的话，它会欢迎你，并且会有一块类似地板的正方形的机器人来送你到自己的位置。书换成了电子书，课桌也装上了机械臂来提醒上课开小差的同学，当然，平常上课时是看不见他们的。

来到食堂，服务员与厨师也全都是机器人。你用电子菜单点餐后，点餐信息会立刻传到掌勺的机器人大厨那里，它们会以最快的速度来做好你点的菜式。调位料的多少与菜式的火候都是由电脑配置的，不会有半点误差。

未来的生活十分美好，但我们仍要努力学习，好造福全人类！

四年级的作文 篇5

我的老家有一条泰迪犬，它叫“豆豆”，它特别淘气，可爱。 “豆豆”的毛色是棕色的，还有一双像小电灯泡的眼睛，在脸中闪呀闪，爪掌是红色的。另外，它的尾巴比别的泰迪犬的尾巴长。牙齿是嫩白的`，像是白玉雕刻而成的一样。

它特别淘气，记得又一次，我正在看书，它却从地上跳到桌子上。 一个劲的“汪、汪”大叫，还把“手”放到我的书上，好像要把书抢走似的，于是我把它轰了下去，可它又爬上来，再轰下去，再爬上来，几十遍之后，它好像觉的这很好玩儿，就跳上桌来，更起劲的大叫起来。我不理它，它竟然把舌头伸出来放在书上，我终于生气了，一巴掌把它打下桌去，它趴在地上，可怜巴巴地看着我，我好像被它传染了一样，摸着它的头，并告诉它：下次不可以这样做了。听到我的话，它就活蹦乱跳起来，好像在说：“我知道了”。 还有一次，我和姐姐给它洗澡。当它被放进大盆里时，它就不情愿地扭来扭去，还把大盆打翻，可它也被大盆扣住了，它只好带着盆子疯跑，那场面真是好笑。

这就是“豆豆”，这就是我的“豆豆”，我喜欢我的“豆豆”。

四年级的作文 篇6

今天上午，我们学校的老师带领着同学们，坐着大客车来到位于东城的黄河湿地博物馆参观。在来黄河湿地博物馆的路上，同学们猜谜语，唱歌，大家兴高采烈，像一只只快乐的小鸟。

很快就到了黄河湿地博物馆，同学们下车排好队。几名领导讲了话，我们又签了名。随后，老师和同学们就进入了黄河湿地博物馆去参观。

我们到了一楼大厅里，大厅中间有一个大大的中国地图，地图上还写着各省盛产什么。大厅的四周，有许多动物模型，有大白鲨和各种姿态的'孔雀。我们又到了另一个展厅这里面有栩栩如生的鸟儿。有一个牌子，上面写着：湿地——生命的摇篮；湿地——自然之肾；湿地——水禽恬静的乐园；湿地——物种的基因库。这个展厅分为三个部分。一个是草地景观，那些假的小鸟在草地上尽情嬉戏。另一个是芦苇景观，那些天鹅摆着各种姿态站在芦苇间。还有一是红地毯景观，许多小鸟在红色的草地上走来走去。

接着，我们又到了二楼，一进门，我看见一个很大的贝壳，中间有实心球大小的珍珠。往里走，是一些海里的动物，有海星、海马和一些我不认识的海里的动物。海生动物的队面，有一些珍贵的草本植物。往里走，是各种蝴蝶和国家一二级保护动物。

时间过得真快，参观结束了，同学们收获可真不少！

四年级的作文 篇7

在茂密的森林里，有一只医术高明的啄木鸟，治好了许多树的绝症。所以，为了表彰他对森林做出的贡献，老虎大王送给他一个美称———“树扁鹃”，还让他去其他森林里给树治病。

有一天，啄木鸟正在森林里寻找生病的树木医治，他的眼睛像孙悟空的火眼金睛一样，一眼就看见一棵树上有一个细小的`虫洞，二话不说，便飞过去开始啄虫子。

“笃！笃！笃！”正在睡觉的大树被正在捉虫子的啄木鸟吵醒了，他挥舞着枝叶，尽力想把啄木鸟赶跑。正在捉虫子的啄木鸟遭到了打扰，便飞到一边。树生气的问啄木鸟：“你正在干什么！把我弄得这么疼！”

“别怕，我是树扁鹃啄木鸟，专门来为你们治病的。”啄木鸟解释道。

“我没有病，我的身体完好无损，不需要治病。”

“你没有感觉到虫子在咬你，是因为它还没有钻到你的树干中，只是在吃外部的树皮。我来帮你把它吃掉，你的病就会好的。”

“我真不知道老虎大王是怎样看的，还说你的心像金子般光明，我可不这么觉得，也不知道你的心是怎么长得，还把虚有的病情强加给我。你走吧，我没有病，不会让你看的！”

啄木鸟失望的摇了摇头，飞走了。中间，啄木鸟来过几次，可都被大树赶走了，他彻底失望了，就决心不再来过……

一年后，啄木鸟路过这片森林，顺便又去看望了那棵树，可那棵树早已经被虫子蛀空了，一阵强风吹来，“咔嚓——砰”树被吹断了，啄木鸟平静的看着这一切，拍拍翅膀，又去给别的树捉虫子去了。只留下那棵空心树倒在地上，任北风呼啸而过……

四年级的作文 篇8

大家知道未来的教室是什么样子的吗？我来告诉你吧！

那时老师的黑板能判断写字的笔画是否正确；粉笔与现在的也不一样，那时的粉笔时一节一节的，每一节两厘米长，一共五节，每一节都是一个颜色，有白色、红色、紫色、绿色、蓝色、黄色等。这样粉笔不仅实用而且美观，怎么样，比现在的粉笔好多了吧！白板的作用是什么呢？它不像现在的白板那样，反应慢，它不仅有声音有图像而且有监控的作用。在老师讲课时，它能帮老师准确的.找出是谁在窃窃私语，还会告诉老师今天谁听课最认真。

同学们用的桌子上有机械臂，机械臂可以在上课前把每一节课需要用的书本、文具准备好。如果哪位同学忘记带书本或者作业了，书桌就会自己跑到走廊里，那么没带书的同学只能站着听课了，以此惩罚。每个书桌上有一个电子姓名屏幕，每次换座位，老师只需要更换桌子屏幕上的姓名，同学们对号入座就行了。

怎么样，未来的教室是不是很智能，很方便，神奇吗？你们想来这样的教室上课吗？