四年级作文300字【精选4篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字 篇1

夏天,一个美丽的季节,家乡,大家都很熟悉。石城是一个山清水秀、风景如画的小县城。夏天的石城,又是那么令人陶醉……

夏天,通天寨山脚下的百亩荷花园有一番独特的色彩,各种各样的荷花千姿百态,有的花瓣儿全盛开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的刚刚开放,展开了两三片花瓣,还有的花儿含苞欲放,花苞饱胀得像要破裂似的。

花儿有粉红色的',也有白色的,偶尔有一两只蜻蜓飞来,立在花苞的尖头上,此时的景象就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。有时,那肥厚而油绿的荷叶上,滚动着许多晶莹的露珠……

城里,小朋友们喝着冰水,舔着可口的冰淇淋来赏荷花,老人们躺在摇椅上,一边扇着扇子,一边闻着荷花的花香。游泳池里,一群小朋友们在水中嬉戏,游泳爱好者们飞快地向前游去,还有一群人在岸上休息。

小河中,又是一番景象,有的小朋友打着赤脚,寻找着小鱼小虾,岸上,小朋友们提着桶,准备收获小鱼。

夏天的家乡,就是这么美,欢迎你也来此游玩一番。

四年级作文300字 篇2

黄河壶口瀑布是我一直向往的地方，因为它是黄河边上著名的瀑布，也是世界上最大的黄色瀑布。

我们一家经过十几个小时的长途跋涉，终于来到了黄河壶口瀑布。下了车，老远就听到涛声如雷，寻声向前走去，忽然感觉脸上湿漉漉的.，本以为是下雨了，仔细一看河谷里雾气弥漫，原来是黄河溅起的泥水随风吹打在我的脸上。

这时我发现这个地方的水流很平缓，便问妈妈：“壶口瀑布不是很壮观吗？为什么水流这么平缓？”妈妈说：“别急，那是因为我们离瀑布还有点远。”

妈妈领着我沿着脚下高低不一的岩石路往前走，只听见水声越来越大，震耳欲聋如同山崩地裂。岩石旁边有用铁链连起的围栏，下面就是沸腾翻滚的黄河水，我有些害怕，紧紧地抓着妈妈的手。

滔滔黄河水到了壶口这个地方突然变窄，河水犹如被困住的巨兽，奔腾怒吼，互相挤着，撞着，推推搡搡跌进了三十余米宽的石槽当中，形成了壶口大瀑布。

看着眼前的壮观景象，我想起了抗日歌曲《黄河大合唱》，不禁赞叹大自然的神来之笔，也让我更加热爱祖国的大好河山。

四年级作文300字 篇3

在我读四年级那年，小学还是有草坪的，环境也非常优美。

那天我去倒垃圾，因为垃圾场要经过草坪，但学校严禁踩踏草坪。所以我绕道从旁边的水泥路走过去。虽然远，但是不违反校规。那天阳光正好，周围的景物被披上一件黄澄澄的外衣。我好奇地张望着，突然被草坪上一个亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔细一

看，发现是一张1 我那个梦寐以求的`变形金刚了，那超酷的外表，灵活的肢体，想想都激动。我拍了拍口袋里的钱，生怕给掉了。但是我突然想起了那个掉钱的人，掉了一百元钱，他该有多着急啊。还他吧，变形金刚就泡汤了；不还他吧，人家也着急。该怎么办呢？

这是我脑海里突然想起了妈妈曾经对我说过的话，做人要讲诚信，要拾金不昧对，就这样做。我把这100元交给了班主任，让他帮忙一起找失主。

一天后，校长在集会上表扬了我。校长夸赞我拾金不昧，让大家向我学习，我心里乐滋滋的，那感觉比玩变形金刚还要爽。

这是我小学四年级时发生的事，但到现在我仍记忆犹新。因为它启示我，做人要拾金不昧。

四年级作文300字 篇4

李老师是这个学期刚从自己的大学毕业的老师，做我们的班主任。我们都可以喜欢她了！她刚刚毕业，也有着我们这个年纪的纯真，十分理解我们的繁忙的苦衷，十分理解我们作业的多，更是十分的.平易近人。她从来都不摆什么老师架子，不和我们玩，严肃地和我们上课什么的。怎么，你们还不信，嘻嘻，就让我来和你们说说吧……

李老师经常下课的时候和我们一起聊天，经常给我们讲她们老师的一切趣事，让我们了解老师也不是那么无趣的，如果我们有什么难言之隐、悄悄话什么的也可以尽管和李老师说，李老师可以和你分享，倾听，她可是不会说的偶！哈哈，我可是深有体会。而且上李老师的课，那可就不无聊啦！她还十分的幽默，以她自己生动的方式给我们讲课，使我们身临其境，不由得理解到了这篇文章的主要中心，这个公式的意思。如果上完了课，还有了多余时间，李老师还会体贴地给我们玩一些有趣的小游戏什么的，比如：捉迷藏、帖树皮等等……可好玩啦！

怎么样，我们的李老师多平易近人啊！