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【合集】四年级学生作文6篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级学生作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【合集】四年级学生作文6篇

四年级学生作文 篇1

学校每周都会安排一个班级值周检查,这次开学第一天,就是我们四(5)班来值周,首先老师宣布选出了一个校长助理“黄老师”,那就是黄斐凡,还有六个站门岗的同学、三位小红帽和十二位年级检查管理员。但我被老师选中了当年级检查管理员。

第一次开始值周,既紧张又激动,不知会做得好不好。那次跟董睿旭同学戴上红袖章一起去六年级检查眼保健操和卫生保洁,要求如有扣分情况跟校长助理说明汇报。

但总有几个非常纠结的问题想不明白:1、检查时班级地面卫生垃圾是个老大难,也比较慢。2、音乐响起了,经常出现同学们还没开始,太慢了。3、经常出现放学拖班现象,搞得我们不得不等或者换班级放弃无法进行。以上问题出来后往往要扣分了,却不让我们扣,就说:马上改正。

由此,我就在想我们做事情总是临时抱佛脚,就在之前的寒假里,当天老师发下的作业,我居然到了最后一天就要开学的时候,还没把布置的作业给做好,当时觉得很后悔,每天就知道玩和出去旅游,但时光是不可能倒流回去的,就像一条小溪快速地顺流下来。况且写作文没动脑筋平铺直叙,好似一杯白开水。

其实当我被动地去面对学习时,才发现我总是跟不上老师的'讲课,并且会产生浮躁的心情,静不下心来,没理解,以至于听不进去,依赖于爸爸妈妈,有时听爸妈说为他们争口气之类的话,似乎以为真的为爸妈在读书一样,所以我也要马上改正这些心理,明白凡事要给自己留点时间,给大家留点空间,少拖后腿。

四年级学生作文 篇2

蓼蓼者莪,匪莪伊蒿;

哀哀父母,生我劬劳。

蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。

哀哀父母,生我劳瘁。——《诗经》

有一个人,她是我们童年的时候的依赖,青年时的陪伴,中年时的牵挂,老年时的怀念。她一直默默地关注着我们,默默地为我们操劳,默默地教育着我们,最后默默地黯淡。她有一个美丽而动人的名字——母亲。

儿时的我对母亲最深的印象便是不苟言笑,对我要求极为严格。我们的关系也不是特别亲热,每次我都喜欢坐在爸爸的膝头撒娇。这种僵局一直持续到那个早晨。

那是一个冬天的早晨,我裹着厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了!”我睡得正香,一声如惊雷般的声音“炸”醒了我,震着我的'耳膜。我不由得打了个激灵,一个“鲤鱼打挺”坐了起来。我揉了揉惺忪的双眼,睡意浓浓地打了个长长的哈欠,看见妈妈站在床头。“这么大声干嘛,上学要迟到了吗?”“没有,现在才六点多钟……”我不等妈妈说玩,只听到“六点多钟”,便又“咕咚”一声倒了下去,“才六点多就叫我,上学不是八点嘛!”“不行,现在必须要起来。”妈妈一把掀开了我的被子,“一日之计在于晨,早晨时间很宝贵,哪能就这么‘睡’掉了?”无奈,我只好慢腾腾地爬起来,慢腾腾地穿好衣服,慢腾腾地走到客厅。

妈妈递给我一本《论语》,示意我到院子里去晨读。我无精打采地接过书,慢慢地打开门,寒风呼啦啦地灌了进来。

我深吸一口气,开始朗读。北风冻红了我的手指与脸颊,我读得有气无力,心中充满了对妈妈的抱怨。“大冷天,读什么书啊……”我小声地嘟囔着。

读着读着,我仿佛感觉身后有一股灼热的目光在注视着我。回眸,透过巨大的玻璃窗,我看见妈妈正站在屋里,凝视注视着我,目光里有期许,有欣慰,有怜爱,更多的是一种被称为“母爱”的温暖的情感。

晨读很快结束了,我走进了温暖的客厅,发现餐桌上早已摆满了各式各样我爱吃的早餐。“读书读到现在,饿了吧?小脸都冻红了!”妈妈走了过来,揉着我的脸蛋儿,无比怜爱地说。“妈,你的手……”我盯着妈妈那只通红的右手,问道。“哦,刚才端米粥之时不小心烫了一下……”妈妈轻描淡写地一带而过,“快吃吧,要不就凉了!”我坐了下来,端起晶莹的小米粥,蒸腾的热气模糊了我的眼。在那个寒冷的冬日早晨,我突然感到前所未有的温暖,仿佛穿越了皑皑白雪,来到了春天。

妈妈对我的爱,虽说有别于“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈爱,但是谁又敢说它不是母爱的一种?母爱有一种神奇的力量,可以帮助处在“人生冬季”时的我们,把冬天转化为温暖的春天。

四年级学生作文 篇3

我有许多成功,但是在我脑海里记忆犹新的还是“过马路”这一件事情。

每天放学会家,都是奶奶牵着我的手过马路,我的邻居小明哥哥总会嘲笑我,我很委屈,也很伤心,于是我下定决心,一定要学会过马路。

在我上三年级的时候,一个星期六的下午,我问奶奶:“奶奶,您能告诉我怎样才能过马路吗?”

奶奶笑着说:“你先要走斑马线,这样子车的速度会变慢,还有”红灯停,绿灯行”,先向左看,再向右看,如果左右都没有车你才可以行走,知道了吗?”

“谢谢奶奶”。我即高兴,又很担心,高兴的是我知道怎样做了,担心的是我很怕过马路。

我还是走去了令我惧怕的马路,站在马路边看看这些川流不息 的车子,我害怕极了,我刚想回家算了,但一想到小明哥哥的.嘲笑,我的决心驱使着我一定做到!我走到斑马线旁,奶奶在马路旁鼓舞着我说:“加油,你一定能成功的!”

我更集中注意力了,奶奶又说:“你可以把它想象成一个作业”.我想:“对啊!”我可以把过马路想象成我要完成的作业呀,太棒了!

我小心谨慎的迈出了一小步,心里没有那忐忑不安了,于是向左边看了看,又看看右边的车子,没有车子了就快速的走了过去,我第一次在家一个人过了一会马路。我在马路对面向奶奶大声喊着说:“奶奶我过来了,我成功了!”

我会过马路了!这件事对于你们来说,很容易,但是对于我来说是一个意义非凡的成功,我的人生向前迈出了一大步!

四年级学生作文 篇4

春节快要到了,我想敬老院的爷爷奶奶一定很孤单,所以我和朋友以及同学约好了用自己的零花钱买一些糖果。花生和饼干一起去看望他们。

那天,下着倾盆大雨,天气非常阴冷。可是到了集合地点时竟然没有一个人迟到。因为雨下得很大,我们只好乘车前往。到了那里,我们飞快地跑了进去。“天哪!这么多房间啊!”我们尖叫起来。走廊上有好多奶奶在聊天,过道里也有好几个爷爷在下棋。我们东走西走,也不知该到哪里,只好找到院长,在管理人员的带领下,我们来到了一个房间,刚到门口,一只狗便飞奔过来,把我们吓得逃的逃,躲的躲,有的还吓出了一身冷汗呢。呵呵呵!进了房间看到两位老人在聊天,房间的空气中弥漫着一股浓烈的味道,一看床上的被子也那么单薄。不知道爷爷奶奶晚上睡觉会不会冷呢?我心里想着。他们看到我们的到来很高兴,而我们也很有礼貌的和他们一一打招呼,并送上新春最美好的祝福,祝愿他们“龙年身体健康,万事如意!”接着便拿出了带来的东西分给他们,他们连连道谢,也祝我们“身体健康,学习进步!”。由于时间的.关系,我们不能呆太长时间,便去了另外一个房间,就这样我们去了好多个房间。虽然大家的脸上溅满了水花,头发也湿了,也没来得及擦一下,可是我们一点儿也不在意,也不觉得冷。反而很开心,每个人脸上洋溢着灿烂的微笑。

时间过得很快,我们也要回去了。爷爷奶奶在门口挥舞着双手为我们送别。我心里无比激动……在回去的路上大家深有感触,也觉得收获很大,都说以后还要再来。

从这次看望爷爷奶奶后,我明白的道理和这四句名言一样:善待老人就是善待明天的自己;谁家有老也有小,尊老爱幼不可少;爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

四年级学生作文 篇5

”春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌引起了我的好奇心,我决定去找春天。

刚走进田野里,淘气的春风弟弟跑过来,把麦苗吹高了,把高粱吹软了,把我的头发吹的一团糟,我仿佛还能听见他”咯咯”的笑声,气得我直跺脚。春风弟弟意识到自己的错误,一溜烟跑了。

我继续走,发现路旁的柳树发出绿色的嫩芽,在微风的吹拂下,一摇一晃地给我”打招呼”。嘘,小声点我看见小草偷偷地从春妈妈的怀抱里钻出来了。小河里的冰化了,河水演奏着一首又一首欢乐的`歌曲,一旁的小花听着河水叮叮咚咚的声音,不由自主的跳起舞来。岸边的柳树时不时触碰到河面,就看到河水一圈一圈荡漾开去。这时,我想到了一句诗:”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

走进花园里,一阵花香扑鼻而来。花儿们沐浴着正午的阳光,竞相开放。菊花的朴素,玫瑰的娇艳,水仙的淡雅……为花园增添了一份色彩,为春天增添了一份色彩!

春天,这个生机勃勃的季节,给我们带来了无尽的喜悦!

四年级学生作文 篇6

今天是中秋节,我们一家三口去爬九溪。为了这次爬九溪,爸爸还特地帮我办了一张借公共自行车的租车卡,爸爸真好!我们准备就绪后,到楼下租车,就准备出发。

我们骑自行车到了九溪后,把自行车还了,就开始步行。到一条小溪边,我们沿着小溪走。原来,小溪尽头是个堤坝,在堤坝里,我们还看见了一条鱼,这条鱼足足有三十厘米长,爸爸还跟我开玩笑,说:“张络屹,你下去吧这条大鱼给我们捕上来,我们晚上吃一顿鲜鱼大餐。”

走着走着,到了一条瀑布的时候,妈妈给瀑布照了几张。旁边有台阶,就顺着爬了上去。到了上面往下看,原来瀑布没那么大,这是人造瀑布。我们正爬到半山腰,前面却额米有路了,只有一条山路。我们爬上山路,这里的山路又滑,要是没有树根做成的'“楼梯”,我们还真爬不上去哩!

我们爬呀爬,爬呀爬,一路上都有一个牌子,上面写着“与爱同行”,我们顺着牌子的指引,不知不觉来到了玉皇山脚下,才知道原来这里在搞一个活动,有一个出发点和一个冲刺点,那些牌子原来是指引方向。

我们租了车,就回家了,晚上,我睡的很香很快!