四年级作文[合集9篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

生活中，我们或多或少总会抱怨，抱怨孤独，抱怨没人理解，抱怨世态炎凉缺少真诚……其实，只要我们敞开心扉，一切都变得那么美好。打开门吧，看看外面的世界。

敞开心扉，让那娇艳的、热烈的、温暖的阳光，让那柔媚的、轻飘的、凉爽的细雨，让那真实的、质朴的、永恒的爱——洒满心房。一切都很美好。去体味那份肝胆相照的友情，去珍惜那临行密密缝的亲情，去感受那需要用全部清醒意识来对付的.生活。打开门，一切都美好。

过去，我总是自我封闭，或是读读佛经“看破红尘”，或是吟哦讽诵，把故人的发霉的悲哀转移到自己身上来。于是，无形之中，我心扉紧缩，被固执的沉闷所尘封。然而，忽然有一天，我闻到了青草泥土的芳香，我感受到了母亲为我加的那一件寒衣的重量，我看到了老师眼底的深深殷切期望，于是，我心扉大开，把把九重天上的明月以及世界上如江海般汪洋万倾的爱，把朋友的关心以及一切一切，都拥有了。敞开心扉，仿佛以前一个在黑暗中睡觉的忍忽然被带到了光明的地方。打开门，一切很美好。

敞开心扉，便拥有了一份豁达的心境。生活，你愈是处处小心，它便愈是复杂。拥有了一份豁达的心境，生活马上变得简单，以前梦寐以求的友谊、理解、真诚全都来了，不可抵挡，仿佛腋下生风，羽化登仙，飘飘然与天地精神相往来。打开门，一切那么美好。

只要我们真诚，把真实的自己展现给别人，心扉便已敞开。然后呢，太阳是你的，月亮是你的，山间清风明月花红柳绿是你的，人间真诚友谊理解是你的。打开门吧，一切真的很美好。

四年级作文 篇2

朋友，如果让你选择，你是愿意放弃自由苟且偷生，还是宁愿死亡而获得解脱呢？这个问题对于大多数人来说似乎有些多余—因为活下去才是最重要的。

可是，如果去问狼这个问题，狼一定会毫不犹豫地说：“不自由，毋宁死！”狼—崇尚自由的勇士，可杀可拜不可囚。

作家姜戎写了一部《狼图腾—小狼小狼》，向我们诉说了一个感人肺腑的狼的故事。

北京知青陈阵和另外三个知青插队到了内蒙古的额仑草原，当上了羊倌。有一天，陈阵在当地牧民的帮助下，掏了一窝小狼崽，并把其中的一只抱回家饲养起来。从此，陈阵和狼开始了亲密接触，并迷上了狼。小狼崽在陈阵的'精心照料下一天天长大了，可它的野性并没有被磨灭掉，它向往自由，试图挣脱枷锁，但最终还是被锁在颈上的铁链勒死了。

也许很多人都会说：“小狼真傻，活下去最重要！”“哎，有吃有喝的，干吗去死，真是弄不懂！”

可是，小狼，我懂你！

小狼，虽然你死了，但你是为了自由而死，死得其所。自由，是狼生活的一部分；自由，是狼的灵魂。我曾经在外面捉了一窝小麻雀带回家养，可它们拒绝进食，以示抗议，最后一只只相继死去。连小小的麻雀都崇尚自由，更何况草原的勇士小狼呢！

小狼，你咬了人，大家都怪你，因为你咬了主人陈阵，六亲不认啊！

可是，小狼，我懂你！

你埋怨陈阵囚禁你，你野性复苏，狼性暴发。我懂：你从生下来就从未见过狼群，你也只能在梦中见到妈妈。于是，你想回到辽阔的草原，自由奔跑；你想回到狼群，回到狼妈妈的身边，撒娇，淘气，享受母爱，让妈妈舔理你凌乱的体毛。可陈阵却阻止了你。于是，你急了，咬了他。小狼，我理解你，陈阵也理解你，但他还是不愿放掉你，而是夹断你初露锋芒的牙齿……

你咬住兔子，把它撕成碎块，人们都怪你一点点折磨兔子，过于残忍。

可是，小狼，我懂你！

难道让你去吃草吗？不能，因为你是狼。没有狼妈妈教你如何一口咬断猎物喉咙的捕食本领，你只能咬开猎物的肚子，把它撕成碎块。无论人们再骂你残忍，你也只能忍气吞声。如果陈阵放你走，你一定会在大自然中学会捕猎本领，你一定是草原上最出色的勇士。

小狼，你这辈子命真苦呀！你没有在草原上驰骋过，也从未体验过和狼群在一起的快乐生活；你没有在树林深处饮过清泉，也从未在花丛中追逐过蝴蝶……

新生—成长—死亡！在你短暂的生命中，你从始至终都没能享受过自由。你咬人！你自戕！别人不懂你，我懂！

小狼，我为你祈祷，祈祷你来世一定拥有自由！

四年级作文 篇3

最近，电视上在热播《聪明小空空》，我每晚七点都要拿着饼干准时守在电视旁边观看，看的入迷，看的佩服。

《聪明小空空》的故事取自中国12个民间故事。主要讲述了法王寺的空空小和尚和他的师兄弟无怨、无悔、没完、没了，在方丈的带领下，面对恶势力，利用聪明智慧和好奇勇敢的冒险精神，查出事件真相，惩恶扬善，解救百姓疾苦的故事。语言幽默，情节曲折，节奏明快，结局出人意料。故事有阴谋，有爱情，有忠，有孝……并最终聚集到“爱和宽恕”的人生态度上。

大家应该都看过日本的动画片《聪明的一休》吧，其实这个就好像是那个改编而成的，同样的小和尚，同样的聪明。但还是有区别的，《聪明的一休》是一个动画片，很适合小孩子来看，而《聪明的小空空》既是部电视剧，又是一部喜剧，大人小孩都能看，都喜欢看，总能让我们感动的眼泪刷刷，让我们开心的哈哈大笑。

每当看这个电视剧，我总会感动的稀里哗啦，我承认，我确实很容易被感动，但是那剧情也太感人了吧。每当看这个电视剧，我总能笑的前俯后仰，我承认，我确实笑点很低，但是那剧情也太搞笑了吧。

《聪明的小空空》里有着聪明机智的空空，可爱乖巧的无悔，漂亮无比的青俄姐姐……我跟着他们一起，深深的沉醉于这个电视剧。

说到空空，看过的人应该都知道他很聪明，还是皇上御封的空空小师傅，万事到他面前都是浮云，他总能一眼看穿。我经常在想，这，是天生的吗？不。这和他平日里博览群书，把书中的知识广泛运用有关。他总能静静的坐在那儿，思考着一个个问题，观察着一个个事物。比如，第一集的时候，空空的首次亮相就是坐在树上，静静的在找着：到底有没有两片树叶是相同的呢？经过一系列的努力，证明世界没有完全相同的树叶。即使很一样，有的稍薄点，有的条纹不一样……或许大家都会觉得很幼稚，我们都知道世界上没有两片相同的树叶，但是我们没有通过自己去证实这个真理，而空空做到了，所以，我们还要敢于尝试。

空空很勇敢，勇敢得让人敬佩，总是和没完没了两位师兄或者和无怨无悔师兄一起，闯荡大江南北，为百姓们解难。他多么的'勇敢、聪慧，是我学习的榜样。

看了《聪明的小空空》，使我受益无穷，我要学习空空身上的好品质，勇敢、机智、多读好书、有正义感、善良……做一个家长心中的好孩子，老师心中的好学生，同学心中的好同学，好朋友心中的知己，大家心中的好博友！不知大家看过这个电视剧没有，不过真的很好看呢。没看过的朋友们走过路过不要错过，有时间一定要看看哦！

四年级作文 篇4

“每当上帝为你关闭了一扇门时，定会为留下一扇窗”。而这扇窗，不是借上帝之手推开的，而是要用自己的手为自己打开的！这，可不是那么简单的。

这篇文章主要讲了：一场重病给出生不久的海伦凯勒，带来了终生双目失明，双耳失聪。因这场重病让一个只有一岁的她看不见了阳光，再见不到了昔日的世界，让她再也听不见了父母的亲昵！经过沙利老师的细心指导后，使海伦有了生的希望。从此她如饥似渴地摸盲文，拼单词。经过她坚持不懈的学习与努力，终于于哈佛大学毕业，学会了一口流利的英语。如果说命运关闭了她人生的大门，那么她通过自己的奋斗与努力为自己打开了一扇生命之窗，从此让生命的黑暗的小屋透过了一缕光亮，照亮了她的人生。

当你身处人生的.低谷时；当你陷于绝望时；当你在抱怨上帝对你的不公时 ；当你在使劲也推不开那扇关闭的“门”时，不妨想一想，不妨试一试，不妨看一看，通过自己的努力，为自己打开那扇窗！

这样的故事还有很多，如：司马迁发奋写《史记》。司马迁生于龙门，长大后接任了父亲的官职，来写《史记》，但因为李陵辩护，得罪了汉武帝，爱了极其残忍的―――宫刑。有许多人都因受宫刑而自杀。而司马迁没有，他忍辱负重地活了下来，他为他父亲而活了下来，他要完成这部前无古人，后无来者的巨著――《史记》。就这样，他为自己打开了那扇“窗”，因此也名垂青史！还有华彦钧，眼睛失明后，生活失去了光彩，但他并没有停止对音乐的创造，对生命的追求，在经过人生的磨砺后，写出了《二泉映月》的名曲。他也为自己打开了一扇“窗”。

所以，只有自己才能拯救自己，只有自己才能打开自己人生的门窗。

后记

雪在肆无忌惮地下，此时身外绝境的你开朗了吗？

记住吧！为自己把那扇窗打开。不要抱怨上帝的不公。

四年级作文 篇5

我才认识一个女孩，我第一次见到她是被她甜美的笑容吸引了，她身上的饭发着一股力量，让我很有感触，他让我觉得坚强，自强，开朗，他的长吉丝毫没有影响她对生活的热爱，我很敬佩她。

我和他在一起什么事都不会怕，有的时候我听到外面的人对他的议论，我心里很伤心，他表现的毫不在乎的样子，不过我知道他的内心很伤心有可能还会增长一次看到他在寂静的夜里哭泣，我的心很复杂。我唯一能做到的就是安慰他，其实在生活中了解他的人很少，她很寂寞，不是一般的`寂寞，就算家里人也不是很了解她，她要的不多，就是希望家人能理解她，她是个有什么事都藏在心里的人，不是他物说，而是没人说。

有的时候家里一些事情让她自习，她没叹息的机会，他也会没有沙教的机会，他小时候受了很多苦，他小的时候不仅身体苦，还心里苦，但我现在他比别的孩子都要成熟稳重，他在生活中不管做什么事都要做的最好，他妈每一件事都安排得仅仅有条，是生活和家庭吧。他逼成女汉子，她从来就没有感受过青春是什么样子的，她成熟的太快了，让他来不及感受童年和青春，就直接成年了。有的时候我会看见她很焦虑，从没部长可是他家人没有注意到生活中没有一个人可以深圳的，爱他，有的时候看到他遇到烦心事不说，我很心疼她总是和我说自己做好就行了，说了又怎样？

有的时候她很想哭，可是有人在他就会把眼泪收回去了。有时候遇到事情也会急，但是他从来没有表现出来过，我发现他慢慢在心里化解，我经常给他说心有无快要发泄出来，可是他就是做不到有的时候我会抱抱她，她有的时候不想动，大人感觉她很懒，可是有谁知道她那是绝望了。

他总是那么自强，只要自己能干的事情，她不许别人帮忙。我希望她以后能过得很好。

四年级作文 篇6

在12月６日这个阳光明媚的日子里，爸爸带我去参观了河南博物院举办的“梦幻太空”——大型航天展。那里展品种类丰富，令人流连忘返。

一到那儿，我们便看到了一个金字塔似的建筑物，让人浮想联翩，这就是闻名遐迩的河南博物院。

走进大门，我们首先看到了“神舟六号”展品，只见里面陈列着有关“神舟六号”的图片和实物。那厚重的宇航服要经受各种考验，怪不得它的造价昂贵，要几百万元一件。在那里我们还有幸看到了“神舟六号”的返回舱，返回舱的表面有烧焦的'痕迹，这是由于它在返回地球时与大气层摩擦的结果。给我印象最深的是那巨大的降落伞，它挂起来足有两三层楼那么高。我想：它漂浮在空中的样子就像从外太空派来访问地球的巨型飞行物。我玩了“星球称重”，我的体重在土星上竟有９９．５公斤，真令人吃惊！

恋恋不舍地离开“神舟六号”，晚上我做了一些奇怪的梦，我们小朋友来到了月球，那里站着很多鹿。它们昂首挺胸，遥望远方。咦，看着它们，它们又仿佛在一望无际的大草原上飞奔。那里还有蛇、蝙蝠、蜘蛛、蝴蝶……让人看了感到非常有趣。梦里还有足球、乒乓球、拳击、自行车……这些可都是我们小朋友的最爱。梦里，人的欢声笑语此起彼伏。接下来我又梦到了机器人的世界。里面的机器人异彩纷呈，让人目不暇接。如果不是妈妈把我从美妙的梦中叫醒，也许会看到外星人呢……

参观梦幻太空——大型航天展让我体验到了探索科学奥秘的乐趣，也让我感到我的业余生活是那么的丰富多彩。

四年级作文 篇7

重点难点1、点评习作

2、佳作欣赏

3、以本次习作的过程为话题，说说自己成长过程的心理话。

教具准备学生的优秀习作

一、佳作展览，评选最佳、

师：把自己的作文读给大家听，是一件快乐的事。谁愿意把自己的文章读给大家听，让大家来评议一下。（教师选择典型的两篇文章：一篇是较好的，一篇是较差的。集体讨论修改，教师点评。）

师：下面是最精彩时刻，我们来评选一下此次作文最佳奖好吗？（采用学生自荐、小组推荐、教师挑选等多种形式，评选最佳：回眸一笑百媚生开头、最佳结尾、最佳感想、最佳文面、最佳……越多越好。）

师：明天我们要在教室里举办最佳作文展览，以利于同学之间交流、借鉴。请大家回去把自己的习作重新抄写一遍。如果能在文章的结尾写上自己的评点，说说自己的写作经验，那一定是一次成长过程的新体验哟。愿意吗？

设计意图：激励学生成功，引导学生获取成功的体验，本身就是一次成长过程。

二、变格创新，自由表达、

课外拓展练习：以本次习作的过程为话题，说说自己成长过程的心理话。题目是：我又进步了。

小学四年级下册语文教案 清源镇学区中心教研组语文集体备课组

课题： 习作

修改

教学内容未成曲调先有情

教学目标

1、明确写作要求和要点

2、激发情感，培养学生习作能力。

重点难点激发情感，培养学生习作能力。

教具准备

（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风

1．讲述下列事例，引入新课20xx年四年级语文下册作文教案20xx年四年级语文下册作文教案。

我国古代的鲁班，上山砍树时，不小心被带有边齿的叶片划伤了手，受到了启发，发明了锯子。20xx多年前埃及人迈克雷在尼罗河边散步时，踢到了干乌龟壳，从中受到启发，发明了木制四弦的乐器──世界上最早的小提琴。（课件出示乌龟壳、小提琴、播放小提琴优美的旋律）大自然有着无穷的奥秘，投向大自然的怀抱，拥抱大自然，同学们一定都有收获吧。

2．展示图片资料，了解美丽的大自然。

3．下面，老师给大家我讲述一个关于兔子的故事──

澳大利亚原本没有兔子，只有袋鼠、鸵鸟等少数动物种类。1859年英国移民带去20多只家兔到达澳大利亚。那里没有虎、豹、狼、狐等食肉动物，兔子没有天敌，只生不死，不到三年时间，就多得挤满了牧场草地。到了19世纪末，兔子经过的地方，牧草、麦苗荡然无存，仿佛刮了一场龙卷风，或像洪水刚刚冲过一样，丰美的草场变成了荒漠，确确实实发生了一场“兔灾”，造成了巨大的损失。很长一段时间人们对兔子的逞凶束手无策后来，科学家找到一种针对兔子的粘液瘤病毒，它通过蚊子传播给兔子，大批兔子接连死去，这样澳大利亚的农业和畜牧业才得以恢复。

这是一个真实的故事，停了这个故事，你有什么启发？（同学们议论纷纷）

师：（简单小结）它告诉我们：自然界动物与动物之间，动物与植物之间都是协调统一的关系，哪个环节上发生失调，就会破坏生态平衡，就会给人类带来灾害。

（二）根据学生回答，启导学生掌握写作技巧。教师小结。

（1）说我最感兴趣的，（2）说我观察实验的，（3）说出我的真实体验，（4）说我的思考分析，（5）说我的收获和启发。

（三）激发情趣，游戏引路：未成曲调先有情

小游戏：猜一猜、连一连。老师搜集了一些图片资料，考考大家，看这些设计是从哪里得到的启示，请连线。

日光灯 雷达 迷彩服 衣服上拉链 锯子

蝴蝶 苍耳籽 萤火虫 蝙蝠 有齿的'叶子

小学四年级下册语文教案 清源镇学区中心教研组语文集体备课组

课题：习作

修改

教学内容范文引路

教学目标通过范文，学习范文中的写作方法。

重点难点通过范文，学习范文中的写作方法。

教具准备

佳作引路，章法导写：要把金针度与人

1．今天，老师给大家带来了一篇小学生观察大自然的佳作，较好地写出了大自然的启发。请大家读一读，谈一谈自己的收获。

（1）展佳作：蚌的血液是淡蓝色的

我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？”

这天下午，我们到河里去摸蚌， 不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只最大的，决定做一次实验20xx年四年级语文下册作文教案教案。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体

这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红色的。

（2）师生共评析，找出优点供学习：

△这篇作文写的都是作者的亲身经历，很真实。

△先写一次偶然的事件引起“我”对蚌的血液颜色的兴趣；接着写实验的经过和观察到的结果；最后，找出规律性，得出结论：“蚌的血液的确是淡蓝色的”，“动物的血并不都是红色的”。条理清晰，语言简洁，作者把这个过程写清楚了，写得很生动。别人看了一目了然。

四年级作文 篇8

老张，身材魁梧，长得英俊潇洒，美中不足脸色略黑。他是我爸爸，脾气暴躁时我喊他“张飞”，风趣幽默时，常常让我想到郭德刚。如果你想知道老张为什么这么有“个性”的话就来看看吧！

有一次，我数学考试一连错了几道题，自己反思都是因为我的`疏忽大意，这也没什么啦，对吧？下次我好好改正，细心点就好啦。可不料，这件事偏偏让老张知道了！书房里传来了一声惨叫……事后，他说：“打你是为了让你记住，同样的错误不能再错了，棍棒底下出孝子，我也是为了你好，现在你不懂，等你长大了，或是等你有了儿子，你也许就明白什么叫做‘恨铁不成钢’，你就会明白我的良苦用心啦，来我给你看看这到底错在哪里啦……”真是没办法，哭着还得聆听父亲大人对我的谆谆教诲！老张，我不叫你“张飞”，都不行！

那天，我走路不小心跌倒了，这个疼让我的眼泪不住地在眼眶里打转儿转儿。爸爸见状，故意说：“小张他妈，赶快，赶快去厨房把咱家的水桶刷刷，快点啊，要快！”我妈在里屋应了一声：“嗯，又干嘛呢？一天到晚的瞎折腾！”老张说：“这不，儿子正给咱们降雨呢，以后水费能省下不少钱呢。”我，破涕为笑，那些疼痛，早就被抛到九霄云外了……

怎么样，老张是不是很有“个性”？

四年级作文 篇9

虽然这件事，很难让人相信，但我不会骗您，老师，这是真的。

星期五的中午，我去上学，走到二楼时，发现一只小鸟扑腾在玻璃上，我欣喜若狂！我做梦就想拥有一只鸟！我跑过去将它抓住，仔细的端详它：圆乎乎的身子上长着褐色的羽毛，上面夹着斑纹，尾巴很长，是由几片又长又大的羽毛组成的。更让我惊奇的是，在它那明亮的眼睛周围，有一圈白色的`毛，向后延伸。我惊呆了，“这是一只画眉鸟”！我脑子里迅速出现了这句话。

走在大街上，我想：“多可爱的画眉鸟啊！拿回去养吧”画眉鸟不停地啄着我的手，本能的试图飞走，但我的手抓的很紧，任凭它怎么啄也无济于事。

这时，我看见画眉鸟的眼中闪着渴求自由的泪花，它不停的低声叫着，仿佛在哀求我放掉它，我脑子里开始进行激烈的斗争，“你不是喜欢画眉鸟吗！好不容易捉到一只，拿回去吧”“你一直是一个环保主义者，现在你怎么也变成这样了呢”最终，理智占了上风，我恋恋不舍的看着画眉鸟，双手一放，它飞走了。

画眉鸟在天空叫着，仿佛在唱着一首自由之歌。