四年级的我作文[实用10篇]

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级的我作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的我作文 篇1

我家是一个欢乐之家，每天都有一个来过，所以，我喜欢我的家。爷爷：我家的“点子员”，每当我想找点子乐玩时，就从爷爷下手。妈妈：我家的“啰嗦员”。每当我看见他时，都要绕道走，免得他再啰嗦起来。我，家庭幽默员，每当有事时，我总是保持沉默，来想办法。

我的家是欢乐之家。记得有一次，我们一家五口人都在家，闲得没事干。于是，我便去找爷爷找点子玩，爷爷说：“美国人有愚人节，不如我们来个笨蛋节吧。”我们都说：“好！”爷爷又说：“我们每个人都可以互相骗，但是被骗的人不许生气。在晚上，每人统计一下被骗的次数，谁的次数多，谁就荣获我们第一届“笨蛋王”的称号，我们都同意了。游戏开始了，爸爸让我回屋看书，自己看电视，妈妈说：“宝贝，快来吃个苹果。”我一听是苹果，就急忙去妈妈那儿，一看哪里有苹果，是有胡萝卜。就这样，我穿上鞋，走到门口中，学着程波阿姨的声音（她是我妈妈最好的朋友）说：“刘兵，是我，开门呀，我有事要和你商量一下。“妈妈听了后就擦手，连忙过去开门，妈妈一看，哪里有程波阿姨的身影啊，站在门口的是我，妈妈只是微微一笑。就这样，我们互相骗，最后统计一下，我10次，妈妈6次，爸爸7次，爷爷5次，奶奶4次。啊，今天的笨蛋王产生了，那是我。

这次，我虽然获得了这个称号，但这也是快乐的享受，悲伤的掩盖。我家既有快乐，又有悲伤，但点点的.悲伤丝毫不能影响我的快乐，我喜欢我的家。

四年级的我作文 篇2

我有一对又白又胖的鸽子，一只是位“男子汉”，另一只是位“淑女”。

说起这对白鸽，它还有一段来历呢！去年暑假，小姑姑带着妹妹来我家玩。这时，姑姑身后的大袋子引起了我的注意

鸽子身上的羽毛是洁白的，头顶上却有着火烧云般的红色，远看就像披了一件雪制的斗篷。颈上是一圈银灰色的羽毛，在金灿灿的阳光照耀下闪闪发光。鸽子那一对大而有力的翅膀，像两把展开的扇子。有时，它们上下拍动着翅膀，在碧蓝的天空中悠闲自在地飞翔，因此，我给他们起了非常有趣的名字，一只叫美美，一只叫飞飞。

鸽子不但外形美丽，而且也很会吃。有时，它们吃得很快，十粒米只要3秒时间就够了，可能是它们太饿了吧！有时，它们却好像在跟米粒做游戏，你瞧，当尖嘴碰到小米时，小米会被鸽子的.尖嘴碰到一边去，连续几次都吃不到一粒米。还有些时候，我把食物摊在手心上给它们喂吃，鸽子就飞到我的手臂上啄米，啄得我的手心直发痒痒。我实在受不了，想赶它们走，可怎么也赶不走它们。

我家的鸽子可真有趣啊，我爱我的鸽子！

四年级的我作文 篇3

我评三国战役之官渡之战

曹操一生中打了许多胜仗，其中以少胜多而又最精彩的要数官渡之战了。

官渡之战发生在公元200年，战争刚开始，袁绍就先发制人，派大将颜良攻打白马，白马守将刘延向曹操求救，曹操声东击西，出兵假装救延津（实际是解白马之围），袁绍果然上了当，当到延津的时候，曹操忽然派一支轻骑攻打白马，颜良被关羽一刀斩于马下，白马解围。曹操得胜之后，带百姓沿着黄河往西走，和渡黄河而来的袁军相遇，哨兵报告说：“敌人（指袁军）那边来了五六百骑兵。”一会儿，又有哨兵报告说：“骑兵更多了，步兵也多的数不清。”曹操说，不要再报告了，于是，下令军队解鞍放马，原地休息。袁军来了，纷纷下马去抢财物，这时，曹军突然冲下山，袁军毫无防备，打得袁军满地找牙，文丑也稀里糊涂地丢了脑袋。之后，曹军后退，袁军追赶到了官渡，各自安营扎寨，袁军从高处放箭，曹操的谋士发明了“霹雳车”，打得袁军魂飞魄散，迫使袁军无法在高处放箭。袁军又生一计——挖地道，但由于曹军早有准备，也不成功。这时，袁绍派刘备（刘备被打败后，投降袁绍）联结刘辟，在曹操的“大本营”许昌的.周边进行骚扰，结果被曹仁打了个落花流水。

战争如此旷日持久，谁都承受不了，那么，曹操又该怎样做呢？

（未完待续）

四年级的我作文 篇4

从小，我有一个梦想，那就是当一名科学家。因为科学家能发明出许许多多、千奇百怪的发明，所以我才想当一名科学家。我以前在马路上走路时看见许多的汽车都会排出废气。所以我心里想：要是有一辆既不污染空气，又不浪费汽油，还能在天上飞、海里游的汽车那该有多好啊！

我给大家讲解一下我幻想的那辆汽车吧！首先，它是靠太阳能来驱动的，在陆地上跑的时候一点儿也不浪费汽油，只需要太阳能。假如你开着它去上班，只需要把汽车停在停车位上，它就会自己充电，如果充太满的话，它还可以把这些电能储存起来当成备用能源。那么晚上开车的时候，就不怕没有太阳，驱动不了了。而且它还具备防晒功能哦！假如你堵车了，那一点儿也不碍事，只要你对汽车说一声“切换成飞行模式”，汽车上面就会冒出好几个螺旋桨把汽车带上天。而且我幻想的这辆车还拥有语音系统、自动驾驶系统、刀枪不入系统等。当然，这辆汽车也可以在海里游，只要你对它说一句话——“切换游艇模式”。这时候，汽车下面就会冒出一个大气垫，然后，发动机将车速提升十倍，每小时可以行驶999公里。车子下面的.大气垫还有防护系统，枪都打不破，所以你不用担心大气垫会破。

这就是我梦想中的汽车，我相信以后肯定会发明出来的。

四年级的我作文 篇5

我喜欢冬天，但我更喜欢冬日里的腊梅。我喜欢它的美丽，喜欢它的勇敢，更喜欢它那不畏严寒、迎风斗雪的坚强！

在白雪一片的冬日，在那百花凋零之时，唯有腊梅生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在冰冷的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而绽放的梅花，开的又是那么的鲜艳。

腊梅虽然没有玫瑰的风情万种，没有荷花的高贵典雅，也并没有牡丹的流光溢彩，但它却有着凌寒独放的坚强。梅树的姿态是十分优美的。干枯的'主干曲曲折折，盘旋而上，树枝上都是繁枝树杈，屹立在风雪中，它的花儿开得是多么争奇斗艳，红的似火，白的如雪，蓝的像海，五颜六色，好似可爱的！

腊梅，你就像是冬日里的哨兵，你是那么的坚强，在冰天雪地，傲然挺立，神气十足！腊梅，你就像冬日里的精灵，给那雪白的冬日增添了一番别有风趣的装饰！

我喜欢你腊梅，因为你就像是诗中所写“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅，你是花中的斗士，也是无畏的勇士!

我喜欢你腊梅！我喜欢你的美丽，喜欢你的勇敢，更喜欢你那不畏严寒、迎风斗雪的坚强！

四年级的我作文 篇6

提起班长，我从心眼里佩服他，因为他乐于助人的品质使我和同学们得到不少关心与帮助。

班长长得高高的，腿长长的，一对明亮的大眼睛闪着晶莹的光。

记得有一次，我和他做同位的时候，我因腿扭了而一上午没去上学，即便下午去了，也不能与同学们共享欢乐的”大课间“。我百般无聊地趴在护栏上，向操场上远眺。同学们的欢笑与迷雾融为一体。突然，我看见有一个熟悉的身影向教学楼跑来，是班长！随着”咚咚咚“的脚步声，班长也跑了上来。我问他：”你上来干什么？“没想到他竟然说：”我给你讲讲上午学的内容。“进了教室，班长先拿起书，给我讲上午学的知识，并拿起笔在纸上画着，写着。虽然现在已是冬季，但他的额头上却布满了一层细汗。他似乎想把老师讲的所有内容都复述与我。的冬天，一股暖流通过班长与我友情的通道，流到了我的心里。

还有一次，老师让班长分发元旦礼物，当只剩下一份的时候，还有两个同学没有：一个是他自己，还有另外一名同学。但他毫不犹豫的.把最后一份递给了那个同学，在众目睽睽之下，他轻松地两手空空地走回座位。

望着他远去的背影，竟在我的眼里越来越大，在我的心里，我不禁冲他竖起了大拇指！

四年级的我作文 篇7

我有一个同桌，她学习很好，她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴，乌黑的头发总是扎着一条马尾辫，她就是我的同桌范小萌。

她的声音很动听，读起书来，那声音让人陶醉，她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒，每次我们班上办板报都是她来配图。另外，她的学习也很棒，每次考试每门成绩都名列前茅。

我的同桌在我眼里就是个天才，但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学，本来好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先见之明，她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着，同学们站在教室，看着哗哗的大雨，干着急。有几个胆大的同学跑了出去，瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候，我的同桌出现了，她拿着伞开始一个接一个的'把班上的同学送到大门口。一趟又一趟，不知过了多少个来回，等到最后一个同学走到大门口，她也快被淋透了。

她就是这样，愿意默默地为他人付出，善良的让人心疼。这就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一样优秀、一样善良。

四年级的我作文 篇8

我喜欢万物复苏的春天，烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，喜欢一年四季的所有季节。不过，我最喜欢的，还是那雪花纷飞的冬天。

落叶飘零，白雪皑皑，冬爷爷也就悄悄地来到了我们的身边。他飞到树林里，小鸟们发现了冬爷爷的身影，立刻躲进了自己的窝里。因为他们知道，如果靠冬爷爷太近，就会把自己冻成冰块儿。松鼠们见了冬爷爷，也会立即换上厚厚的大衣，跑到雪地里把自己秋天储藏的松果挖出来背回家准备过冬。

飞累了的冬爷爷来到小溪边，他想在小溪里洗洗澡，歇歇脚，结果因为他的`身体太冷，把小溪的溪面给冻住了。冬爷爷在小溪里呆的越久，溪面上的冰就会结的越厚，渐渐地，溪面上的冰变的和马路一样结实了。我就可以约上小伙伴们一起到冰面上嬉戏，玩耍……

冬爷爷突然感觉有些饿，他赶紧飞上云端，刚想要吃一只香喷喷的白云，白云竟然在冬爷爷的手里变成了雪花。冬爷爷没吃到白云，只好悻悻地走了。于此同时，在一个广场上，我和小伙伴们在热闹的玩乐着冬爷爷扔掉的雪花。我们在雪地里奔跑，踩脚印，画画，写到此一游，堆雪人，打雪仗，舔雪花……笑声一片。

终于，冬爷爷完成了他的使命，饥肠辘辘的和我们说再见了。冬爷爷装着我们送他的礼物和美好祝愿，和我们约定，明年再见！我喜欢冬天，就是因为我喜欢淘气又好笑的冬爷爷。

四年级的我作文 篇9

我的校园里到处都有智慧。校园里的智慧更体现在学习、阅读、晨读上。我的校园也非常的干净、宽敞、美观。

我们校园里的教室非常的多，每间教室又大又宽敞。当你从大门刚走进来时，首先会看到右边花草树木，在花草树木中还有几座小亭子，在中午或是在放学的时候会有人来这里学习、写作业。继续向前走就会看见左右两边各有一间教室，教室里面非常的干净。继续向前走，就会看见有很多个教室和一个国旗台，每周的星期一，学校里的所有学生都会听老师的指令，站好队，给国旗敬礼。继续向前走，就会看见又大又宽敞的操场，我们的操场上有十几棵杨柳树，杨柳树非常的高大，有时还会飘起毛毛来。每天第二节课下课，所有的同学都会去操场上做操。

每天早上都会晨读，每个班的读书声既整齐又响亮。每一周的周五下牛第二节课都是阅读课，大家阅读时非常专注，老师建立了一个图书角，让大家看完了书可以再来借，这样大家就多了一些知识，也就是多了一些智慧。在上课的时候，每一个人都认真学习，老师提的问题同学们都认真、积极的`回答，那么学到的知识会越来越多，慢慢地积累，最后成了聚沙成塔，集腋万义裘，积累的知识最后变成了智慧，那么智慧就会越来越多，最每个人都会有很多很多的智慧和知识。

我爱我的智慧校囩――侯砦小学，多学习知识就等于有了很大的智慧，所以我们一定要好好学习，天天向上！

四年级的我作文 篇10

正文：

我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围广阔，看过不少书，但真正令我喜爱的书却没有多少本，小学四年级作文,我喜爱的一本书。倒是对一本微不足道的书，我却起了喜爱之心。

我七岁生日时，家里有了钱，热热闹闹的.，又是添新衣，又是订蛋糕的，像过年一样。这些礼节上的事做完了，就轮到长辈给礼物了，妈妈一掷千金，一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱，小学四年级作文《小学四年级作文,我喜爱的一本书》。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想，爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧！没想到，爸爸却送给我一本书。乍一看，书的价格才十多元。我不大高兴，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便对我说：“欣儿，你看书里的内容，一定很有价值。”我半信半疑，打开了书，只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损，谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意，惭愧地低下了头。爸爸又问我：“欣儿，你懂得了书里的价值了吗？”我红着脸答：“懂了。”“知错能改，欣儿是个好孩子！”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说：“欣儿，你在迷茫或心情不好的时候，看看这本书，会得到一些好东西的。”

我喜爱这本，因为它蕴含着人生道路上的哲理，也寄托着爸爸对我的期望。