荷花小学作文十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的荷花小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

荷花小学作文 篇1

荷花是圣洁美丽的象征，她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。夏天一到，她悄然盛开，引来无数人的旁观和叹服。

你瞧，池塘里，一朵朵粉嫩嫩的荷花，像一位位穿着粉色衣服的姑娘，头上带着一顶黄色的草帽，在那里静立不动，一阵风儿吹来，她们就伴着风的节奏起舞；又好似一罐颜料被倾泼在了画布上，任由其流淌。有的荷花只开出了一半，像一位少女露出了半边脸；有的.荷花全开了，露出了黄色的莲蓬，像小朋友们的笑脸，笑呀笑呀！

要是你再仔细看一下，你就会发现许多“漏网之鱼”。这些迷你版的荷花，露出尖尖的小花苞，你一不注意看，她就会轻而易举地躲过你的视线。

她们，多像江南的油纸伞啊，曼妙多姿，风情万种。荷花散发出清新淡雅的芳香，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，在荷花旁扇动着翅膀，从这一朵花飞到那一朵花，与荷花快乐地嬉戏玩耍着。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘，偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在碧玉盘里滚来滚去，让人陶醉其中！多想变成一只蜻蜓或者青蛙，即使是一朵小水花也很好！

荷花不仅美丽，而且还有用处。她的叶子不仅能泡茶，还能做成中药，她的根部就是我们喜爱的莲藕，而莲蓬里的莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总而言之，她全身都宝！

荷花不像牡丹雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳，送去丝丝清凉。她不仅高雅，美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗？

荷花小学作文 篇2

这个暑假，我回到老家隆昌做的最频繁的一件事，便是晚饭后和家人一同去莲花公园赏荷花。

这一天我来到公园池塘边，就被这满塘荷花所吸引，只见映入眼帘的是一片翠绿，葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多荷花，有的已全展开，有的只展开两三瓣，如同娇羞的小姑娘；有的仍是花苞，如同熟睡的婴儿。可谓千姿百态，一阵阵清风吹来，那一朵朵荷花如同在翠湖中舞蹈的精灵，是那样的清秀，惹的`人离不开眼。瞧！小鸟也来凑热闹，还有许多可爱的小蜻蜓，犹如精灵一般在池塘上飞来飞去，他们衬着那圆形的花瓣和那碧绿的荷叶，以及如镜的池塘，如诗，如画，似梦，真是太美了！

荷花的藕，可以食用而且营养丰富，荷叶可以包粽子，花籽有营养价值，总之荷花全身是宝。

古便有“予独爱莲中淤泥而不染，濯清涟而不妖”，荷花虽不如如牡丹花般的华丽，但荷花的气质独树一帜，所以我爱这满塘美丽的荷花！

荷花小学作文 篇3

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值”每当我背到这句古文时，脑海中就会情不自禁地浮现出荷花那美丽、纯洁的身影。但是，有一点令我十分不解：为何荷花出污泥而不染呢？是它有一种奇特的能力吗？

好奇心驱使着我，于是我便上网查了一些资料。原来，不是荷花有一种奇特的能力，而是荷花和荷叶的外表层有一种奇特物质。这种物质长得有点儿像蜡，可又不是蜡，而且上面有许多突出的地方，突出之间有空气，可以挡住污泥脏水进入。荷花和荷叶上有蜡一样的东西保护着，脏东西很难沾上去，即使有一些，也会被流动的水给冲洗干净。这下子真相大白了。我又不禁羡慕起荷花来，它们有这么好的保护层，人类却没有，于是我又异想天开起来。

“假如科学家也发明了这种奇特的物质，那我们的生活又会变成什么样的`呢？”我自言自语道。接着，一种想法浮出到我的脑海中。如果我发明了这种奇特的物质，那我做成神奇的衣服和裤子，人们可以穿着它在泥地里玩耍，劳作，只要上岸用水冲一下就干净了，十分方便。

虽然我的想法还有一些不切实际，但又有谁敢否定这不会成为现实呢？

荷花小学作文 篇4

每当读到杨万里的诗句：“接天莲叶元穷碧，映日荷花别样红”的时候，我眼前就会浮现叶大花丽的荷花。虽然，荷花没有桂花的十里飘香，也没有梅花的凌寒独自开的精神，可我偏爱这冰清玉洁的荷花。

荷花有红的、白的、粉的、紫的，五光十色，美丽极了。要是把荷花比作一幅风景画，那画这幅画的人超厉害了。

荷花开了不少，千姿百态，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的刚展开两三片花瓣儿，像小姑娘正对着我们微笑，还有的已经盛开了，像一个个粉玉碗。一朵朵荷花紧紧地挨在一起，一阵微风吹过，就像一群穿着粉红色衣服的姑娘在跳集体舞。

看，荷叶挨挨挤挤的，有的像一把撑开的绿色小伞，有的`像碧绿的玉盘，还有的像又大又宽的帽子，一大片一大片的，真是“接天连叶无穷碧”呀！

荷叶上滚动着几颗晶莹透亮的露珠，在太阳底下照着，像一颗颗闪闪发光的珍珠，又像几个调皮的亥子，在荷叶上玩耍。小鱼在荷叶下欢快地游来游去，躲在荷叶下，把荷叶当作太阳伞。几只蜻蜓飞来了，停在荷叶上，荷叶就变成了停机坪。

荷花荷叶不仅供人欣赏，还有许多用处。

荷叶可以当作伞和帽子。

莲子和藕可以食用，莲子还可以入药呢！

荷花小学作文 篇5

荷花，它有着杨万里的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红那般的亭亭玉立，有着孟浩然的荷花送香去，竹露滴清响的婀娜多姿，但是，还是那雨中的荷花最为娇艳。

来到池边，远远的望着它，荷花，在这深绿色而且又大又薄的荷叶上衬托下，犹如小姑娘，在池边玩耍、嬉戏，走近再一看，方才能看清那一片片粉红中夹杂着一点白的花瓣，绿色的枝干托起粉红的花朵显得那么艳丽，花蕊上的那颗晶莹剔透的露珠，包裹住了粉红色短小的花蕊，好像是一颗水晶球。

这时，四周下起了雨。雨虽不大，但激起的波浪使一旁单薄的荷叶微微颤抖，荷花的花瓣间也似有了几珠雨水，雨水打在花瓣上，像泪，像颗颗珍珠，就在此时，池中一株荷花在雨中绽放，它先缓缓的伸了个懒腰，向四周展开，雨还没有停，雨水打在花瓣上，这朵花还没有完全展开，雨水已经打落了一片花瓣，但荷花依然在缓缓开放着，现在可以看到它那清晰可见粉白色的花蕊，雨也停了，这应该是被荷花这种坚持不懈的精神所震撼了吧。

这株被打落了花瓣的'荷花，它依然是亭亭玉立的挺立在池塘中，被打落的花瓣依然在四周漂浮着，荷花花瓣上几滴雨水也顺着花瓣滑了下去，泛起了一阵阵的波纹，这是它绽放后胜利的泪珠，这是它自豪的泪水，虽然缺了一瓣花，但是也是和其他荷花那样的艳，此时，已是黄昏，天边那一丝火红的晚霞映照在了这一池荷花中最耀眼的一株。

在窗前欣赏完这场雨中荷花后，心里才深深感受到出淤泥而不染，濯清涟而不妖的真正意思，我也抓起笔奋斗。

荷花小学作文 篇6

我爱荷花 我小舅妈家后面有一片池塘，每到七月，荷花满池，她美得如此多娇，性却不娇。那淡淡的粉红色，多像娃娃脸上的一朵红云；那纯洁的白色，像是无瑕的白雪。红白搭配，多美的花瓣！美丽的荷花，在这片属于她们的池塘里尽情歌唱，翩翩起舞！

荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的`大圆盘，有的静浮于水面，有的牵手而嬉，还有的敞开衣衫，露出黄色的花蕊与莲子说笑。中通外直的荷杆，神采飞扬，高高挺立。 夏雨是暴躁的，但它见到了荷花却变得温和起来。

它像一位魔术师，一眨眼，它就把荷花们变成了仙子。 荷花虽然是从淤泥里生长出来的，但她依然纯洁，那美丽的笑脸使人赏心悦目。荷叶如同一把翠绿的小伞，夏天，采下一片顶在头上，遮住了火辣辣的太阳，为人们带来了凉爽；埋在土里的藕，是一盘美味的菜，更是一味很好的中药，清热止血，给我们送来了健康！ 荷花给丰富多彩的夏天带来了纯洁和美丽！我爱荷花！

荷花小学作文 篇7

我爱荷花，不只爱荷花的婀娜多姿，也爱荷花的高贵无暇。

我妈妈的幼儿园门口，有一大片美丽的荷花，每次经过那里，我都要观察一会儿。荷花的花瓣五颜六色，飘飞在美丽的夏季！有的荷花展开两三片花瓣；有的荷花花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花像一只只美丽的'蝴蝶在飞舞；像一个个害羞的小女孩红着脸；想一颗颗高贵时尚的宝石。荷叶忠实地陪伴着荷花，荷花们挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，有高有低，有的轻轻地浮在水面上；有的高高撑出水面；还有的好像在一起交谈……啊！荷花如此美丽，如此高贵，叫我怎能不着迷呢？

荷花小学作文 篇8

家乡的荷花我出生在美丽的湖南，那儿，风景如画。我对家乡，有着深深的思念，特别是那一池池荷花，更让我流连忘返。在烈日炎炎的盛夏，那一池池荷花好似一个个可爱无比的小娃娃争先恐后的绽开笑脸，又好似一位位天资艳丽的姑娘在荷花池中翩翩起舞，那情景，总会让人眼前一亮，焕然一新。每年，我都会盼星星盼月亮似的盼着夏天的到来。到了骄阳似火的夏天，第一件事就是吵着闹着要家长带我去看荷花，那感觉，无比的开心。你瞧！河面上那一张张荷叶，翠绿、墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挤挤挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘，偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起的水花落在“玉盘”里，立刻变成了圆滚滚的“珍珠”。可爱的“珍珠”在“玉盘”里滚来滚去。青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着人们，也许是害怕了，“呱”地叫了几声，跳到水里去了。

在那一片荷叶的掩盖下，露出了几多荷花。，有的白如玉，有的粉似霞，白的好像少女白嫩的皮肤，又似无瑕的白雪。再看那粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞。这些荷花有的羞涩地打着苞，有的刚刚绽开几瓣，有的娉婷开放。你们瞧！那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。半开着的`，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。那完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花的姣好。以前，我总把那一朵朵荷花当成我的好朋友，每次去看望她们，她们总是用灿烂的笑容欢迎我的到来。后来，我随爸爸妈妈来到了广东，也见识到了这儿的风采。可是，那“一张张笑脸”总会浮现在我的脑海，我是多么的怀念那些和花姑娘啊！渐渐的，我体会到了古代诗人诗句中的情感，体会到了那些背井离乡，在外工作的人们怀念家乡，怀念亲人是的感受！啊！我终于明白了，我思念的不仅仅是“她们“，还有它，我的家乡。家乡、荷花将成为我脑海中一幅美丽、宝贵的画，我要永远的珍藏它们。

将它们深深的铭记在我的脑海中，记在我的心中，永远都不忘记。我爱我的家乡，爱家乡的荷花池！

荷花小学作文 篇9

夏天的傍晚，爸爸妈妈总带我到紫竹院公园散步。暖风习习，使我记忆犹新的是，那一池池亭亭玉立，婀娜多姿，千姿百态的"凌波仙子"。

走到池边，首先映入眼帘的是碧绿碧绿的荷叶衬托下的那一朵朵洁白如玉，粉红似霞的'荷花。她们有的含苞待放，像羞涩的小姑娘，低头不语。有的花苞初绽，像美丽的荷花仙子，向我微笑点头。有的鲜花怒放，好像花蕊中坐着胖娃娃，开口大笑。滚圆滚圆的荷叶，挨挨挤挤的随风摇曳。不时的淘气的小蜻蜓还会在刚刚露出尖尖角的荷叶上跳舞。晚风习习，阵阵荷香，沁人心脾。

每当我走过小桥到荷花池边的六角亭小休片刻时，我总是在想，荷花的美丽在于她出淤泥不染，好一个君子花啊！

荷花小学作文 篇10

傍晚，尹山湖边五光十色，一个个亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央，展示自己秀丽的身姿。她们的脸上泛着红晕，好似抹了粉妆。要问这个“姑娘”何许人也?她就是美丽的荷花。

夏日的某天，我坐在椅子上，欣赏湖中央的荷花，落日把她们照的格外粉红，这时，不禁让我想起了杨万里的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着眼前如此美丽的情景，我心想难道真的有诗人来到过这里吗?那，这些正在怒放的荷花是否也被他们赞颂过呢?

我望着荷花，似乎，它们正在对我笑呢!一阵微风吹过，荷花那碧绿又宽大的“长裙”也随之摆动起来。随即，荷花也跟着左右摇摆起来，就像音乐响了起来似的，缓缓地进入了节奏。看!一只蜻蜓落在刚刚露出来的一点点的花苞上，那情景好似是蜻蜓飞累了，落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香气陶醉了，落在花苞上享受这甜美的梦。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我不禁朗诵出这句诗，这景象正和现在一样。碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘，挨挨挤挤的'。荷花在它们之间探出脑袋，四处张望，直到发现周围没有危险了，才舒展开自己柔软的身子，尽情释放已等待很久的花骨朵儿，让自己的芳香布满全世界!有些羞涩的花苞儿却迟迟不肯开放，我想它们只得在夕阳西下，朝阳东起时才会绽放自己保存多日的美丽吧。盛夏之际，莲蓬与荷花一同在湖中舞蹈，那场面，宁静而热闹。

啊，荷花!你冰清玉洁，你芳香无比，你美不胜收……我要与你联欢，与你相聚，彼此倾听对方的心声……