印象学生作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的印象学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

印象学生作文1

窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。看着窗外，在飘飘洒洒的雨中，我走近了盼望已久的春天，那从容化雨的冬雪之中挣扎出来的春，多么的有气势啊！

——题记

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄的来到人间。还有什么力量能够阻挡你的到来？天地间张扬的东风是你强劲的脚步，行行踵踵而来、翻山涉水而来。

春水涨了，在山间轻歌曼舞、浅斟低唱；枝头青了，让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩，很悠扬，这正是读书人学习的最佳季节。

哦！这春天的风，春天的阳！你能以春天般温暖的声音唤醒正沉醉在冬季的我吗？

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

这一切都在我的印象之中，在这季节中，大地渐渐苏醒，万物也随着春风的来临而苏醒。

我喜欢夏天的炎热：喜欢秋天的凉爽：喜欢冬天银装素裹：但我跟喜欢春天的春气昂然。

印象学生作文2

春天又来了，每年的这个时候，都让我感觉到生机勃勃，就好像所有的东西都在呼吸，都有着生命，让我也朝气了起来。春天的烙印深深的印在我的心里，小草复苏、百花齐放、树苗生长、还有那唱歌的黄鹂鸟，都是我的春天印象。

野火烧不尽，春风吹又生，小草你是这么顽强的延续着生命。桃花三月上青山，满山遍野粉红的桃花。桃花，摇拽身姿呼唤着，唤来落绎不绝人们欣赏它，人们把它当模特，相机手机咔咔的拍摄，她也会害羞啊，脸颊比以往更红啦！湖边的柳树弯下了腰，像跟水和鱼亲密的说悄悄话，鱼儿愉悦跳动着。鸳鸯鸟幸福翱翔着，他们在跟春天说：“春天，我想对你说我爱你，你听到了吧。”

春天多好啊！在这美好的春天里，不会像冬天一样，晾在阳台上的衣服不会干；不会像夏天一样，感觉空气里充满油腻；也不会像秋天天一样，吹来的风那么悲凉。在春天里，衣服干了，空气变得朝气了，连风也变得充满阳光。

我爱春天，爱它的美丽。迎春花、杏花、桃花，这个时候都会绽放。今年的天气冷，春天似乎来得晚了一些，不过，这丝毫没有挡住春天那悄悄的脚步。惬意的春，是多么的令人喜欢啊！

春天印象，在我的心里，在每一个人的心里……

印象学生作文3

经过三个小时的飞行，飞机停在了三亚凤凰机场。我们立刻从寒冷的冬季来到了温暖舒适的初夏，不用再背着那么多臃肿的冬装了，我和妈妈换上了短袖短裤，还是亲子装呢！感觉好舒服呀！

我和弟弟迫不及待地来到了三亚湾的沙滩上玩起了沙子，那里的沙细细的，滑滑的，脚踩在上面一点也不疼。我们任凭海浪拍打我们的小脚丫，那感觉凉凉的，爽爽的。这时玩沙子已经不过瘾了，我和弟弟都冲进了大海，海水溅起的浪花把我们的衣服裤子都打湿了，可我们好像一点也不在乎，继续和海浪“战斗”着，越玩越起劲。妈妈和舅舅舅妈一个劲的给我们拍照，我们也很配合的做着一个个pose，别提有多臭美了。整个海滩上洋溢着我们的快乐，回荡着我们的笑声……

太阳渐渐落下来了，夕阳下的大海波光粼粼。沙滩上的人们并没有因为太阳的落幕而有所收敛，人反而越来越多，越来越热闹。汽车喇叭的鸣叫声，老爷爷老奶奶的舞曲声，卖艺歌手的吉他声，混成了一片集体交响乐，听起来是那么震撼，那么充满力量，那么的激情澎湃。

我觉得我已经深深地爱上了三亚，爱上了这个美丽的热带城市！明天的三亚之旅好像已经在向我招手了。

印象学生作文4

有人说老师像春蚕，有人说老师像蜡烛，可在我的眼中我们班主任倪老师是一个既幽默风趣又武艺高强的好老师。他长相十分可爱，圆圆地头，两只大大的眼睛仿佛会说话，一张大大嘴永远是裂开的，露出灿烂的微笑，还挺着大大地将军肚，长得和善极了。

在我们见到倪老师的第一天，他的幽默就在同学们的心中扎下了根。“雷迪森安的捷特们，我是地球，我的妻子是月亮，我的女儿是太阳，我的电话是110”。同学大叫：“是么？妻子是月亮？女儿是太阳？自己是地球？电话还是110？”倪老师却幽默的说：“对呀！就是这样的喂”。老师幽默风趣的开场白逗得同学们哄堂大笑。

倪老师不但是个幽默的老师，还是一个负责的老师。他常常耐心地对我们一遍又一遍的讲题从不觉得麻烦。他还是我们学校公认的超强数学高手。深奥难懂的奥数题在他的笔下三步两步就简单解决。在他那幽默风趣的温式教育下，同学们的数学成绩蒸蒸日上。

如果你来的我们班，见了这位神奇的老师，肯定会被他的笑话迷住，被他的高强的数学教学所折服。情不自禁地为他高声喝彩！

印象学生作文5

每一个成功的团体后，都有一个优秀的领导者，就像一堆零散的珠子，需要一要绳子串起来，才能变成华美的珠链。若是我们班在会操时，有任何表现突出的地方，那一定少不了李教官的功劳。

李教官训练时很卖力。记得那次教官集体表演后，他默默地走回来，没有丝毫卖弄的意思，我们却情不自禁地为他鼓掌，他低下头，不好意思地笑了，咧了咧嘴，露出两排雪白的牙齿，衬得他皮肤更黑了，我们暗地里开玩笑：李教官可以去给黑人牙膏做广告。

别以为李教官仅仅是那种“邻家大男孩”形象，虽然他在我们面前曾腼腆地笑过，但他展现给我们最多的，还是他的军人姿态。他的每一次示范，有力而有挺拔；他的每一声指令，洪亮大气；他的每一个眼神，犀利如炬。训练时，他兢兢业业，似乎每一声指令都用尽了全身的力气，一个休息的间隙，我看见他站在队伍的边沿，往嘴里塞了一粒“金嗓子”，靠在墙边，静静地看着嬉笑的我们。

我们会记得，谁教给我们自信的姿态——军姿，谁让我们这个班级第一次凝聚起来，谁卖力地将我们训练地整齐如一。谢谢！李教官，以后的日子，我们会尽力配合，争取在会操时取得优异成绩。

印象学生作文6

我们这一学期搞过很多语文活动，我印象最深的是那一次课本剧表演。我们小组四个人表演的课本剧题目是《草船借箭》。老师一布置内容我们立刻开始排练起来：到了表演的那一天我们都很紧张。我演的咒语和我同学演的诸葛亮是主角。　　到了演出时，我们又想了一些动作。开始我（诸葛亮）跟我同学（周瑜）演的第一次诸葛亮跟周瑜喝酒的那一段没有丢动作落台词，我们还加上了个下棋的动作，那是我们刚想起来的，我一直在抱怨自己没有想起来拿棋子和扇子，如果想起来了，我们的表演会更好。不过我觉得还好。第二段按照鲁肃帮忙和第三段请鲁肃到船里也是很好。但到了第四段借箭时有些动作忘记了或没做好。但最后借到箭时那一段很好。整体来说还是可以的，我很满意。( )　　这次演课本剧《草船借箭》让我收获了很多：1、让我收获了很多演技。2、让我对课文了解更多。3、这次课本剧让我以后很容易想起这篇课文，让我更深刻。而且我们表演的好，老师给我们小组了四个奖我们很高兴。学语文收获真多呀，真有趣呀。文/张文君

印象学生作文7

首先是老师换了。数学老师换成了张老师，人很严厉，她讲课的时候下面的同学们非常安静，都在专心致志地听讲。张老师讲课讲题都非常细，讲得直到我们听的明白为止。有的时候，个别同学上课时不认真听讲，题做错了，老师在下课的`时候就会耐心的为这些同学讲题；有的时候老师想知道我们掌握住知识没有，就会来个小测试，如果有的同学考的不合格，老师会再给他讲题，讲后会再给他们测试，直到测试合格，老师才放心知道我们大家都会了。我感觉张老师很有责任心，我很喜欢她，上数学课的时候我总能认真地去听，不一会儿就学会了。张老师让我感觉到在六年级的数学学起来不是那么难！

每个同学都变了。同学们变的听话了，懂事了，爱学习了，每位同学都知道来到学校以后干什么了。比如说原先来到学校不是说话就是玩。而现在来到学校不是读书就是做题，下课的时候我们才玩的开心。我还有个更惊奇的发现，那就是同学都有爱心了。暑假里卢氏县发洪水了，他们那儿有一个学校是我们的“手拉手”学校，也被洪水冲了。同学们积极响应学校的捐助活动，纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，找出自己穿小的棉衣，给他们送去了温暖。虽然这是件小事，可大家的爱心却使小事熠熠生辉！

我真喜欢我的六年级一班，喜欢朝夕相处的同学们，更喜欢辛勤培育我们的老师们！

印象学生作文8

我的老师是我印象中最深刻的人。那是我刚转到澄阳小学的时候，虽然我是从外地学校转过来的插班生。但是老师从来不嫌弃我，认真地辅导我，对待我像其他同学一样一视同仁。每当老师对我微笑的时候，我觉得非常幸福，每当我看到作业本上有着老师批复的优星，我的心情就像中了亿万元大奖一样的开心！

张老师是一个讲课绘声绘色的老师，每次上课的时候讲的一个内容，就会马上联想起相关的知识讲给我们大家听。在一片欢声笑语中我们又增加了课外知识，我们每次写作文之前，老师都会把作文的要求以及怎样把作文写得更生动更形象等等都给我们讲一遍，让我们把作文写得更好。听了张老师的课让我原本有点陌生的距离一下子拉近了，让我心里觉得暖暖的。

在我心里，我可以用一句诗来赞美老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是多么的伟大啊！我们是一群迷路的孩子，在老师的引导下，我们找到正确的路线。老师是辛勤的园丁，我们是一朵朵没有颜色的花朵，在老师的精心培育下，我们的花瓣才有了鲜艳的颜色。

印象学生作文9

虽然只见过一面，但她却使我终生难忘；虽然已经记不清她的样子了，但却始终记得她很美很美……

我见到她时是一个风和日丽、阳光明媚的早晨，我正在晨练。我专心跳绳，双手挥舞着绳子，双腿跟着绳子有节奏得跳动着。

“哎哟，哎哟。”我的脚突然扭到了。一位正在晨练的老奶奶急忙跑了过来。我的双眼噙满泪珠，可怜巴巴的望着这位老奶奶。老奶奶亲切的问我：“小姑娘，怎么了，需要我的帮助吗？”我点点头，手指指我扭伤的脚，示意我的脚扭了。

她跪了下来，低下她那长着数不清银丝的头，像一位专业的护士一样给我检查伤势，给我按摩、疗伤。随着时间的流逝，汗珠像断了线的珠子一样从她的脸上滴下来，汗水把她的衣服湿透了，可她还是一如既往地认真给我治疗。那认真的神情，让我感动不已。顿时，一股暖流涌上我的心扉。

半个小时过去了，她擦了擦额头上的汗珠，让我起来走走，看看还疼不疼。其实还有一些疼，但想到老奶奶为我疗伤时那认真的神情，我不忍心说疼。我连忙对老奶奶说谢谢。没想到老奶奶却说：“别谢我，帮助有需要的人是我的乐趣！”

我望着老奶奶远去的背影，突然觉得她很美，是善良让她变得那么美。

印象学生作文10

她，每天挂着甜甜的笑脸，对工作充满激情，对我们大家很和蔼可亲，是我们的良师益友，她就是我的中学政治老师苏慧老师。

在中学时代她给我印象最深刻，她长得很漂亮，而且还有一副好的身材；记得有一次我与班上的一名同学进行演讲，讲完后同学们进行投票看哪一位讲得比较好，最后我是以一票之差败北，课后老师找了我谈话，她认为我刚才说得明显比另一位好，但是为什么她的票数比我的高呢，是不是你和同学的关系出现了什么问题？人际关系处理不好啊？我说没有啊，我和她们相处得都好啊，老师不用担心，老师这才松了一口气，这样就好了，应该是其他原因吧。不过老师认为你在语言方面有特长，以后要向着这方面发展。好好努力，加油！下次成功就属于你了。她那天对我说的话到现在我一直深深记得，并努力作到更好，不要让老师失望。

现在我在大学了一直记得老师的话语，经常参加各种比赛，拿了不少奖项，老师到现在还一直和我保持有联系，经常询问我在学校的情况，了解到我在学校的表现后，她会露出舒心的笑容。

老师的一句话会影响学生的一辈子，我要感谢我这位亲爱的老师。以后要像她学习，做一名优秀的人民教师。

印象学生作文11

平生第一次见到海！是激动，还是兴奋，让我无顾忌地奔向了沙滩，赤着双脚，让海水冲洗我的双腿，任海风抚乱我的头发，在微微细雨中，我看到了另一番风味的海。

绵雨蒙蒙，密密地斜织着，仿佛姑娘面上的轻纱，遮住了一丝波浪，带来了一份神秘，朦朦胧胧的美，难以捉摸。直到真正投入她的怀抱，我才知道原来在无垠的大海中，依旧是波浪起伏，无法改变。一个小浪将海水打湿了我的裤脚，一个美丽的贝壳在一瞬间卷入了大海，我感受到了她内在的力量，是那样的势不可挡，气势非凡。原来，大海的力量是无法估量的，即使这小小的一浪，水花也会迸溅到膝盖之上，也会将我爱的那小小的贝壳卷入大海。看着一层层掀起的狼，我感叹于大海，不仅仅因为她博大之胸怀，更在于她恢弘之气势，蓦然，我发现了大海的秘密，她智慧的所在。

大海并没有无时无刻显示她恢宏的气势，更多的时候就如同现在一般，小小地打着狼，悠闲地哼着小曲，那也有那种力量，使人惊异，发出感叹。那么，人们会自然地想到她真正发威时气势，强大的破坏性，乃至某个族群的灭亡。人在这个世上，并不是把所有的一切锋芒都暴露，这样反而招人嫉妒，使人厌恶，结果对自己不利。所以，要向大海学习，多“打些小浪”，这样，人们才会自发地觉得你有能力，有才华！

总之，是金子，如果在沙子堆中，不要发太耀眼的光，微微闪烁，这样也许会更好。

印象学生作文12

老师就像花园里的园丁，辛勤的哺育着我这年幼的花朵；妈妈就像一艘轮船，带我驶向惊涛骇浪；老师就像漆黑的月夜，陪我度过黑夜；我想让星星一直陪伴我，可惜，它们终究是要回家的我有个很疼我的老师。

她有一个苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一张厚厚的嘴唇，时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理的叶老师。

叶老师很多很多语言呢！叶老师常常教育我们从小要养成爱学习的好习惯，还说：“世上什么药都有卖，就是后悔药没人卖。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“花有重开日，人无再少年。”……叶老师还有一种无声的语言，每当我们答对问题的时候，舒老师脸上就会挂满笑容，好像在说：“答对了，你真棒！”谁上课一做小动作，那可就惨了。叶老师那严厉的眼睛就会一直盯着你，能把你盯到想找个缝钻进去。我们都害怕叶老师这种无声的语言。所以，我总是双手放在课桌上，专心听讲。

叶老师的语言虽然算不上是多伟大，可我们都喜欢老师的语言。老师的爱就像一把闪闪发光的金钥匙，它能打开我紧闭的心灵；老师的爱就像一双温柔的手，他仿佛能抹去孩子苦涩的泪花。老是用那无微不至的爱，给我的人生带来光彩，如果没有老师，我的未来将会一片黑暗。

印象学生作文13

初到大连。才下飞机，便觉得这里阳光特别的大，白白的恍得人睁不开眼睛，但阵阵的海风却又不时给你带来些凉爽，让你即使步行许久也不曾出汗。

大连的街道宽敞而洁净，即使是深街小巷也难见一些垃圾，一切都井然有序，就连树木也都像士兵一般整齐地排列在两旁，树叶清脆可人，不见一些枯叶。

大连有许多高楼建筑，也有许多广场，不大的一块地方，只要有四面辐射的街道，就成为广场，全城有80多个广场，我们的旅店就在三八广场，楼房虽然临街，夜晚却听不见一点嘈杂声，静的佷。星海广场濒临海洋，我们去的时候，正值啤酒节，里面人山人海，各种肤色，各种年龄的人来来往往，络绎不绝。但谁曾想到这曾是令人讨厌的垃圾堆!

到大连不吃海鲜实在是一件憾事，当地吃海鲜都在小九州“咸鱼饺子” “铁板烤鱿鱼”“海鲜焖子”各种小吃，真让我们这些生长在内地的孩子们大开眼界。

大连做为旅游城市，不仅依山傍海。环境优美，好玩的地方也不少呢!我们在老虎滩的海洋公园里不仅看了精彩的海豚、海狮表演，还在鸟语林里认识了不少鸟儿呢！

在大连旅游的几天里，不觉得大连有什么特别，可回来已经两天了，恍惚似乎还在大连，我想下次有机会我还要来这“浪漫之都”—大连

印象学生作文14

不知不觉中，我已经在小学度过了四个春秋。从陌生到熟悉，它就像我家一样温暖，校园里不仅仅发生了令我十分难忘的事情，还有一处记忆深刻的景物——湖韵楼。

一进校园大门，首先映入眼帘的是生态鱼缸，里面养着各种各样的金鱼，它们色彩绚丽，形态万千。再往里走，就是小操场。下课时，那里就转成了学生们的乐园。小操场的左边是一片花圃，每当春天到来之际，花圃里就会盛开着五颜六色的鲜花，像比赛似的争芳斗艳，给校园带来了无限生机。花圃的身旁便是架空层，走进架空层，头上是星空图，周围是有关星星知识的宣传板。而架空层的上面便是我们的教学楼。

湖韵楼是一座三框儿形的教学楼，一共有四层。第一层是大队部，卫生室以及可供全校老师开会的多功能室。顺着楼梯往上走就到了第二层，这是一年级的教室和老师们的办公室。教室门口贴着学生们自己做的手抄报，那稚嫩的字迹满是朝气。再往上走便是第三层，那里是二年级的教室和老师的办公室。再往上走便到了最顶层，那里是六年级教室以及老师们的办公室。还有音乐室、电脑室、舞蹈室。第四层还有我们校园个性的教室“国学堂”。与其他教室不同，它里面全是复古建筑结构。也是我们校园一道亮丽的风景线。同学们下课之余在那里上书法课、古筝课，那里时时飘出淡淡墨香，传出袅袅余音。

上课了，琅琅的读书声使人心旷神怡，而这读书声也成为了繁华的城市之中最悦耳的声音。

印象学生作文15

我乘坐飞机来到了一个让人神往的地方——美丽的“花园国家”、狮城新加坡。

新加坡给我的第一个印象——文明，这留给我的印象太深刻了。我们去国立大学过马路时，有车过来，司机将车停了下来，让我们这群学生先过马路，真没想到还可以受到车的礼让。我暗暗地向他们竖起了大拇指。在这里，路上听不到车辆行驶时突然发出刺耳的紧急的刹车声。人与人之间，总是那么彬彬有礼。

新加坡给我的第二个印象是——干净。从天空到地面，看不到一点污垢，到处一尘不染。下雨天，新加坡的各大商店会准备一些塑料套子，供你把湿淋淋的伞收好，以免雨水滴落到地面上，所以，新加坡商店无论什么时候都是干干净净的。我看到，新加坡人在用完洗手间或在洗手间补完妆都会自觉地清理一下洗手盆的四周。如果生活中，我们都能替别人着想，我们的生活一定会更加美好！

新加坡给我的第三个印象是——尽职。我们的导游二十四小时都陪伴着我们。他不厌其烦地帮我们解说新加坡的发展和取得的成就。甚至当我们提出千奇百怪的问题，他始终都保持友好的笑容。语言不通，没关系，微笑是通行证，是世界共同的语言。

走出去，看一看世界的精彩，更重要的是，我希望我们能开阔眼界，发现美，与祖国一起变美，一起共舞！