关于遇见作文(集锦15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的关于遇见作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于遇见作文1

有些人，有些事，是命中注定。生命说是无意却有意，而它的意义就在于遇见美好，发现美好，愿你也有一双发现美的眼睛。

学校的附近有一块向日葵田。在它开放的时节，我也有幸见到过。在那个阳光灿烂的下午，花开得正好。金灿灿的花瓣迎着太阳，大大的花盘咧开嘴笑，那样可爱，那样招人喜欢。还有一对新人在花丛中拍照，新娘像向日葵一样美好。

在希腊神话中，向日葵是女神的化身，她爱上了太阳神阿波罗，但求而不得。于是，神把她变成了向日葵，痴心守候着太阳。向日葵的花语——沉默的爱，由此而来。

俄罗斯的国花正是向日葵。那样寒冷凛冽的孤傲疆土，也会有柔情的'一面。就像寒冬，甘愿屈服于暖春。也许你会惊讶，但是一切都有可能。粗糙的手掌也能轻柔地抱起孩子，粗糙的安慰也足以让你破涕为笑，就像西西伯利亚平原下埋着无数铁矿。阴冷潮湿正需要温暖的阳光来驱散，向日葵会给你希望，请坚定地相信：温暖无处不在，你也能发现。

面朝太阳，尽管会有炙热的光芒，但至少你会忘了背后的阴冷。像向日葵一样，以笑待人，给予温暖，别人也会发自内心地喜爱你。

向日葵不像别的花那样，它比层层叠叠的花瓣大许多，大大方方地展示自己的赤子之心。细而长的茎叶，倔强地支撑头部，即使受伤也要掩饰内心的荒凉。我似乎理解俄罗斯人对向日葵的爱，也许它自身就是一个太阳。

一切都刚刚好，幸好，花还开得正美好，幸好，遇见还不算太晚。

关于遇见作文2

一天，妈妈送给我一本《格林童话》。我翻到《白雪公主》那一页津津有味地看了起来，突然，一股邪恶的风把我吸了进去。

我来到巧克力的土地上，我舔了舔巧克力土地，非常甜。无意中，我听见两棵苹果树在说话。小树说：“妈妈，我什么时候可以像你一样结苹果呢？”大树说：“等你长大了，你就可以像妈妈一样结苹果了！”

我又看了看大树，只见里面有一座房子。我按了一下门铃，门打开了，里面有七个盘子，七张椅子，七张床，我又看见了七个小矮人。他们非常欢迎我和他们一起住。

天亮了，他们要带我去天坛公园玩。我们来到天坛公园，只见这儿的花会说话、会跳舞、会唱歌，还会石头剪刀布呢！我看到的房子有蘑菇形的、草莓形的。

小矮人和我又唱又跳的.，我们一起玩捉迷藏、捉人、跳绳、比赛跑步，还玩老鹰捉小鸡呢！我们玩得可开心了！我们一起玩了十几天，我才想起要回去了。

临走前，小矮人送给我炸鸡、汉堡包、可乐、大蛋糕，还送我全家桶。我一直走，走过大山，走过平原，才来到那两棵苹果树那里。一道光又把我带回到了幸福的世界。下一次，我一定要带爸爸妈妈一起去那儿玩呢！

关于遇见作文3

时间过得真快啊，一转眼，我们就从一年级刚入学的小萝卜头，变成了将要毕业的学哥学姐们了。感谢上天，让我遇见了你们。

我们六（3）班是一个很傲娇的班级，傲娇中透露出可爱。还记得那一次的合唱比赛吗？当主持人宣布第一名是六（3）班时，全班人的.笑容都是那么灿烂；还记得那一次运动会吗？有一名同学为了班级，把腿摔破了，没能取得名次，但大家还是给了她最热烈的掌声……

我们六（3）班还是一个感性的团体。感性中包含着真诚。还记得唐文博转学吗？全班有好多同学哭了，一开始有几个同学看上去很坚强，但后来哭得比谁都厉害；还记得那一次足球比赛吗？因为没有拿到第一名，有几个同学聚在一起哭了，哭着哭着就笑了……

曾经的一切我都一直记着，我们一起拿过的奖，一起踢过的比赛，一起读过的书，我们一起经历的点点滴滴……

六年了，遇见了可爱的你们，也遇见了可爱的老师。爱笑的吴老师，认真的王老师，和蔼的陆老师，有趣的顾老师……感谢老师们，给我们带来了知识，也给我们带来了欢声笑语。

六年了，我们的关系早就不是同学、师生了，我们，更像是家人啊。我们互相了解，我们配合默契。现在离毕业还有两百多天，让我们在有限的时间里再为对方做一些有意义的事情吧。

感谢遇见，让我遇到那么好的你们！

关于遇见作文4

往事，如风，吹落在天涯，回眸，记忆，依旧风景如画。于沧桑流年里，遇见，便是最美的缘。

很喜欢办公室的大姐们，一群幽默又不乏优雅的女人。从她们身上，我能够看到积极向上，阳光洒脱的性格。于我来说，却实觉惭愧，我是比较寡淡少言的一个人，没有太多的色彩。而正因为她们的陪伴，我的生活才会不那么单调，多了一份色彩斑斓，多了一份欢快灵动。和她们相处，我所能感受到的是她们送给我的一份份暖。一句问候的话语，一个和善的眼神，一次次温情的关心，令我如沐春风，心生惬意。

杨老师和她的好友陈老师，和我们相及差不多小二十的'年龄，然而在她们身上，我没看到那份暮气沉沉的气息，她们每天都将自己打扮的如花般的美丽，所到之处洒落一阵青春的气息。于我，相比之下，尽显邋遢和随便，实觉惭愧。

我想，这是一种生活的态度，无关富有与贫穷，无关美丽与丑陋。上天的赐予固然重要，可是心态才是最后的赢家。只有你向往将自己打扮的美丽和优雅，将最美丽的心态赋予生活，生活才会对你微笑，你必然也会笑颜如花，受人瞩目。

正因为有她们的相伴，我的生活才会五彩斑斓，正因为有她们的关怀，我的人生才会欢快灵动，正因为这份遇见，我的世界才会如此美妙！遇见，真好！缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。

关于遇见作文5

遇见，没有计划，没有预谋，就在那个地方，那一时刻，突然降临。人生总要遇见，或普通，或非凡。而那天的滚滚闷雷，我永生不忘。

孤单的走在路上，似是感到了我的心情，天空中也阴云密布，光芒有意避开了我，仿佛若在地上打出我的剪影会使空气更加沉闷。这次考试，本就不佳的我，收获了一个大写的零，还有同学们看着自己填涂错误的答题卡时脸上无法掩盖的幸灾乐祸与嘲讽，想到这些，心头更加沉闷，哪怕四下无人，也感到羞愧不已。

回到家中，父母在外出差，屋时空无一人。天上的乌云终是不堪重负，倾盆大雨落在屋顶，好似形成一种无形的压力，把我按倒在床上。这次考试，让本就跟不上的我对学习完全放弃。突然，天上一道闪电转瞬即逝，给了房间一刹的.光明，过了约莫十几秒，雷声才悠悠而至。我听到的雷，沉而缓，在房中久聚不散。

不知为何，脑中响起了上课时老师的声音“光速是三乘十的八次方，而音速则每秒只有三百四十米……”，顿时，我仿佛心头一亮，是啊，我比他们慢，但却可以长久不去。只要我踏踏实实，认真努力的学，我一定可以超越那些嘲讽我的“闪电”，成为持之以恒的“雷”。想到这，大手消失不见，我一跃而起，坐在书桌前，为超越闪电努力。

如今，闪电早已被我甩在身后，而在那个房间，那个晚上我所遇见的那声滚雷始终如一尊洪钟在我心中鼓励我向前。

关于遇见作文6

小学六年，转瞬即逝。已经摆脱幼稚的我们，面临着择初中的选择。这将是我人生一个重要的转折点、一个新的转角。

在下一个转角，我遇见了你——初中生活。到了初中，我可以不用听爸爸妈妈的'安排、责骂和唠叨……可以随心所欲，不用再为一点事和爸爸妈妈顶嘴，遭到爸爸妈妈的反对。

在下一个转角，我遇见了你——初中同学。可以同同学们谈天说地，纵论曹操煮酒论英雄，同诵李白的举头望明月。我们共创造、共团结、共学习。学习那些我们曾不懂的知识。到了那时，我们同在一起经营好我们那个“大家庭”，创造我们美好的明天，用我们的汗水与泪水谱写智慧人生。

在下一个转角，我遇见了你——初中知识。在初中，我可以学到在小学没有学到的知识，充盈我的大脑，让我的大脑不再空虚，不再一味的摇头，不再感到空荡荡的。我要用知识来“喂饱”我，不再让我感到“饥饿”。

在下一个转角，我遇见了你——初中校园。在我初中梦里，初中的校园一直是很优雅，很有生气的地方。校园里充满着同学们的欢声笑语，同学们的脸上都洋溢着发自内心的笑容。

在下一个转角，我遇见了你——初中朋友。到了初中，我们都更加成熟一些，对朋友的选择，有了更明智的选择，选择自己觉得能跟自己合得来的朋友，让自己有一个值得交的朋友。在你们之间结下坚不可摧的友谊。

......

下一个转角，我是多么希望你快点到来啊。你能听见我在呼唤你吗？

关于遇见作文7

“叮铃铃”上课的铃声打响了，老师走进了教室，她刚走进教室，就对我们说：“同学们，今天，让我们来做一个静电实验吧!”同学们异口同声地说：“好啊!”于是，一次有趣的实验开始了。

方老师先给每组发了一支圆珠笔和一些餐巾纸碎纸片，然后就开始了。

我们先将圆珠笔在头发上磨擦许多下，然后小心翼翼地将圆珠笔放在餐巾纸纸片上，哇!真神奇啊!餐巾纸被吸起来了。这时，有一位同学提问：“是不是所有的物体都能吸起餐巾纸的碎纸片呢?”于是，我们便开始了新一轮的'试验，这次我们用的是尺子，和上次一样，尺子依然吸起了餐巾纸碎片纸。事实证明，静电存在于任何物体中。

接下来，方老师给我们讲述了静电的道理。原来，静电是由于物体和物体之间相互接触摩擦而产生的，再具体一些就是一个带正电一个带负电，正负电荷相吸就是刚开始的现象，相吸后正负电荷中就不带电了，这就形成了静电。

其实，这样的静电现象还有很多，比如：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光，见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛;早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱。

这节课真是既有趣又有意义呀!

关于遇见作文8

以前我遇到困难的时候，只知道害怕、着急、哭闹。但是，有一件事情改变了我。几天前，我在上学的途中，发现我的发夹不见了。这个发夹是爸爸从日本带回来给我的`，爸爸还说它是限量版的，它很漂亮，所以，我一直很珍惜。想到再也见不到它了，我难过得哭出来了。

这时，遇到一位小哥哥，当他问明白发生什么事之后，他说：“别着急，我来帮助你。”说完，他在旁边认真的找了来。过了不久，小哥哥向我走了过来，他摊开手掌，手心里正是我不见的发夹。我开心得不得了，连忙向小哥哥道谢。小哥哥说：“遇到困难不要着急，要镇定，要想办法，要相信自己，相信困难一定可以解决。”

听了小哥哥的话，我觉得好惭愧，从那时起，我下定决心要改变自己。拿破仑说：“在我的字典里没有“难”字。”我也要向拿破仑学习，把“难”字从我的字典里去除掉。有句话是这么说的“天下无难事，只怕有心人。”我一定要做一个有心人，相信在我的心和困难的战斗中，我的心一定会胜利。

关于遇见作文9

我已记不清，从何时开始会流泪；我已记不清，从何时会伤心。我以为自己很伟大，会做到快乐的放手。我不知道，现在的我只能选择沉默！又或者是在逃避。

哪些事，随风而逝，就这样在我的记忆中不知不觉地隐退了。我不确定我是否真的可以忘记，真的什么都不在乎。谁能告诉我，我该怎样做？是继续，是放弃，还是选择忘记？

如果我从没遇见你，没有爱上你，一开始就没坚信。也许，我就不会是现在这个自己。我的`人生，不是得到什么，也不是拥有什么；而是能回忆些什么。

一个人漫无目的走在马路上，零零碎碎的。路上零零散散的人奔波的往回家的路赶，唯独自已走在路上却不知道哪个地方是自已的落脚地。仿佛这个世界已以经不再属于自己了。看着自己的身影是那样的孤单与无助。

每一次一想到你，都感觉心痛！这种痛是那么难受，无法呼吸；是至命的一个弱点。我不知道我还会爱你多久，我们的爱是渐行渐远远。没有人可以告诉我这是为什么，我知道我的任性，但那是我在放纵自己的感情，因为太爱你。现在我不知道我还会这样有多久，对你的思念有多久，爱你多久？是走，是留，谁能告诉我？我知道这是没有人可以决定的了自己！是累了吗？很多次都这要无次的在问自己。我该如何？心，还是痛着………

关于遇见作文10

当太阳初升，正式浇菜之时，他，就是这样和我偶遇。

那天，我去挑肥料浇菜，浇好后，就在菜地旁休息，这时，他出现了。他扛着一个打水瓢，头上汗珠滚滚，似乎一弯腰，那个小兄弟背着的水瓢就会把他压倒在地。他吃力地将瓢伸进肥料坑，吃力地将瓢向后一甩呃，发生了什么事情，你们一定能猜到，那些肥料洒了他一身，身上散发着臭味，白衣霎时变成了棕衣

我飞奔过去，将他推入河里，他在水里死命扑腾，我脱下衣服，跳进河中，把他推到更远，他大喊大叫，我对他说：喂，小兄弟，不要怪哥，你站起来看看。他站了起来，水才到他胸口。我游到他身边，打趣的说：你高我半头呢，不要怕，有我在。岸边，大人们也笑个不停。

上岸，我们俩天南海北地聊起来，发现他和有很多的相同点，如同爸爸说的，调皮捣蛋类的'，真是臭味相投了。时间似乎一晃而过，在催促回家的命令中，我们依依不舍的道别。

下午，我想起他的搞笑的样子，去村头找他，可惜，没有碰到他。

之后，每次去找到，却一无所获，转眼没几天的老家暑假之行结束了。

回宁波后，我常会想起那桩趣事，时常在我的脑海中盘旋。如果再能遇见他，我会和他疯玩一天。人生中有无数遇见与离别，但很多时候，我们都处在时间轴的两端而已。于是，我想象着和他在田间偷瓜、钓鱼、捕蝶

我俩的相遇，不知道是梦一般的现实，还是现实一般的梦呢？

关于遇见作文11

“我来晚了，不曾迎接远客。”这是王熙凤和林黛玉的初次相遇；她走出洞口，格外幽静，这时，一个青年男孩蹲在那里，这是崔斯坦和迪伦的初次相遇……人生中，有许许多多的相遇。

清晨，走出了家门，清风徐来，一日之计在于晨，不一会儿，就到了学校，走进校门，门岗阿姨（也是妈妈的朋友）就把我叫住了。“找找你的英语书。”咦？怎么不见了，我记得我昨天带回家了呀？“看看这是什么！”我的英语书！“昨天，你从我家走的时候，英语书掉。”“啊？那我忘了，哈哈”阿姨刮了一下我的鼻子。早晨，我遇到了快乐。

中午，爸爸带我去吃炒面。“还是老规矩吧！”“额！”因为是熟人，所以先给我们做了，还多放了两块肉，真是“熟人多吃四两豆腐”，阿姨还给我们盛了一碗面汤。“刚盛好的，凉一会儿，吹吹再喝，别烫着了。”阿姨冲我笑着，尽管是一个微不足道的关心，心里却美滋滋的'，消除了中午的闷热。中午，我遇到了关心。

放学了，夕阳西下，黄色的光晕洒落在操场上，我们几个男生一起踢足球，俨然一副不踢出梅西的风范绝不回家的样子。不多会儿，我们便一个个满头大汗，语文老师过来了，说：“快点儿回家吧！要不然家长该担心了。”我们点了点头，羞涩一笑。傍晚，我遇到了老师课堂上没有的和蔼。

走在回家的路上，晚风轻抚我的脸颊，回忆一天经历的种种，不由慨叹：我遇见你，是最美丽的意外。

关于遇见作文12

那一首首诗歌，谱写的是风花雪月，道出的是离愁别绪······最打动我心灵的那便是诗中如画的春夏秋冬。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最开始闯入的便是那春风吹拂下蹦出新芽的柳树，这是春的使者，告诉人们：柳树发芽了，

春天到了!“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，在温暖春日的照耀下，桃花开始绽放出笑容，小鸭子从舒适的窝中跑入流水里，向我们大声宣告;春天来了!大地苏醒了!

“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”，当布谷鸟卖弄着清脆喉咙欢快的唱歌时，夏天一转眼就到了。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在夏日湖畔，那出淤泥而不染的荷花迎风招展，在碧绿荷叶的装点下愈加美丽。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋天的色彩虽然单调，但也表明可它独有的特点，枫叶红火，让人想到火热——活力，枫的红火是秋天的写照。

“燕山雪花大如席，偏偏吹落轩辕台”，冬天是白雪的世界，是冷酷的，但是，冬天的冰雪却造就了梅的传奇：“墙角数枝梅，凌寒独自开”在大雪纷飞时，梅的坚韧成就了它的美，那白雪映照着的红梅散发着淡淡幽香，无言的`展示着她的傲骨。

古诗中的风景，随处可见，但诗人用那敏锐的目光，灵动的笔法，开启了我们心灵深处的大门，陶冶我们的情操，引导着我们发现美，欣赏美，对我们的灵魂进行着洗礼，让我们向美求真!

美哉——古诗中的春夏秋冬。

关于遇见作文13

我和你的遇见，算是一种缘分吧!

我闭上眼睛，你来到我的眼前。

当太阳顺着山峰升起，当光芒福照大地，当雨露从叶尖滑落。你哭着来到了这个 世界，我们的姐弟的缘分开始了。

你静静的躺在小床上，平静的脸上挂着微笑，粉嫩的小脸让人痴迷。你闭着双眼，眉毛微微地颤动着，一只肉嘟嘟的小手含在嘴中，也许还离不开母亲的怀抱。

在遇见你的那一刻，我便有了当姐姐的感动。

当我轻轻抱起你，心里有种说不出的滋味，是什么呢?也许是当姐姐的柔软的`心吧!

当你牙牙学语时，总会让人会心一跳，多可爱啊!总想着你能开口，喊一声：“姐姐。”那该有多好啊!遇见你，总想着你那肉肉的小手，轻轻地抓着我的一根小指，嘴里咿咿呀呀的说着，时不时的傻笑。那是，想让时间慢一点，能让我一直陪着你。

当你有意识时，我看着你，你会将双手放在我的脸上，轻轻的摸着，眼睛细细地打量着我，看完之后，总会“哈哈”的傻笑，让我也忍不住笑了。

亲爱的弟弟，是你在我的生命中添上了一笔，成了一幅画，是你在我的生命中增添了光彩，真的遇见你，我更明白了，什么是——爱。

睁开眼睛，亲爱的弟弟，我分明已经感觉到我们的遇见，所以，快点来吧，姐姐这里盼着你。

鲜花遇见雨露，便为它们绽放;雄鹰遇见蓝天，便学会了翱翔;我遇见你，就想照顾你一辈子。

关于遇见作文14

想秋后花开花落，花满天之后红消香断有谁怜？当春来，花开，草长，莺飞，我在家乡的柳树上寻求春的足迹，却没有想到我在成长路上与你相遇，。你的名字叫批评。

当冬去春来，寒冷被温暖驱散，一切的一切，还在继续恢复往常。生活开始，学校大门开启，我内心的`屏障，也因此而被破坏。

我踏上了20xx年的学习之旅与学习握手，也与你相遇。

来自数学老师口中的你。：“你呀，这孩子，这题怎么还能错呢？”当我第一次在这样一年里数学考试后，我就这样被数学老师叫去办公室，与你做抗衡，自然我斗不过你。来自数学老师口中的你，虽然温柔，但尖锐，在我的心里掀起阵阵狂澜。

来自英语老师口中的你：假期间自以为英语简单，就没在意，果不其然考试失利，在最差的一次英语考试就这样失去了信心，以至于上课听不进去，犯困，但英语老师都看在眼里，终于有一天老师看不下去了。“我都没有放弃你，你也要加油啊，不然我也没法救你了！”来自英语口中的你，既有鼓励，又有警醒之意。

来自班主任口中的你：“你真是，我都没办法说你了，你说说你哪天可以消停会儿啊，少说废话，多做些题，看会儿书，不是挺好的嘛！班主任口中的你，严厉中又饱含关心，在我心中对学习有一种推波助澜的作用。

餐厅前餐厅门前桃花开了，小巧玲珑，谁也不知它在何时凋谢？就像命运让我遇见你，不知我何时才能战胜你，但那是迟早的事。既已相遇，就让我慢慢战胜你吧！

关于遇见作文15

年满16周岁，被爸妈抓去办身份证，一股无奈冒了上来。不因为别的，就怕等，能等上好几天。

一位阿姨接待了我们，说明来意，她微笑着从我们手中接过拿来的户口本，快速的查找出我的身份，然后和蔼的'告诉我们哪里需要填写，顺便又递过来一只笔，然后就静静的等待。

等我们弄好，让我们交20元的手续费，一切办好，把我们领到照相室让我照相。

那天，我穿的是一件黑色的外套，说实话，我并不满意自己这身打扮，照相室里座着一位大叔，他看出了我的疑惑，笑着说：“你应该穿件鲜艳的上衣，这样照出的照片才好看。”然后接着说：“如果不怕麻烦，我们这里有浅绿色的，可以我保证你满意。”听了大叔的话，正和我意，于是我换上了“准备”好的衣服。

大叔并不急于给我照相，而是让我梳理头发，毕竟这身份证可是用上十年的。一切准备就绪，就开照，喀嚓一声——结束了。

不知是因为放暑假人少了，还是什么原因，让我觉的非常快非常轻松，但有一点是肯定的，那就是我遇见了几位态度热情的办公人员，遇见了我所希望见到的服务，遇见了社会文明。