我们校园的作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我们校园的作文4篇，欢迎大家分享。

我们校园的作文 篇1

在我们校园里，有一个美丽的小花坛。小花坛虽小，但一年四季景色怡人，不信，我带你去瞧瞧。

春天，树木长出了新枝绿叶，小鸟在枝头上欢快的唱着《迎春曲》。小草悄悄地钻出地面，惊奇地看着这神奇美丽的世界。花儿都开了，有牡丹花、迎春花、菊花…它们形态各异，美不胜收。桃树开花了，一阵春风拂过，像一个个穿着红衣服的小姑娘在翩翩起舞，多美啊！

夏天，树木葱葱茏茏，你看，柳树那在风中摆动的枝条，就宛如妙龄少女在轻轻甩动的秀发。石榴树的花开得正旺，火红的花朵争着向人们展示它的美丽。各种各样的花朵开满枝头，红的像火，黄的胜金，粉的.若霞，白的如雪……在绿叶的衬托下显得更加艳丽，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。

秋天，树木换上了黄色的新装。花儿都谢了，只有菊花在秋风中傲然挺立，那一丝丝花瓣向上卷着，就像蛟龙的爪子。落叶代替了蝴蝶，在空中自由的飞翔，有红的，有黄的，也有绿的。石榴树上结满了红红的果实，又大又圆，真惹人喜爱！

冬天，许多树木的叶子都枯萎了，只有塔松显得更加苍翠，它们像士兵一样日夜守护着小花坛。腊梅花开满枝头，这儿一丛，那儿一簇，可多了！

这么美丽的小花坛，谁能不喜欢它呢？

我们校园的作文 篇2

六岁时，小小的我来到这美丽而又陌生的校园，见到了一些新的同龄人，开始了新的学习生活，跟他们相处了不久就熟了，二年级，更多人加入（1）班，其中有我死党。这使我学习更加努力，成绩往上窜，前班主任吴老师说我学习很刻苦，我终于尝到了“雨后的甘露”！

记得第一次参加体育节，我报的是蜈蚣爬行项目，我和几个同学紧抱在一起，像蜈蚣一样，真有趣，赛前赛后，我们玩得可开心了，回到班里说说笑笑的，等待最后的排名，那时我心脏都快跳出来了，“砰砰！”隐约能听到心跳的'声音，“二年级第二名……”神奇的广播在说话，“（1）班！恭喜！”我们高兴地跳了起来，当锦旗挂在（1）班时，我有一种说不出的喜悦。

在学校，我曾经闯过不少祸，就说其中最难忘的吧！四年级时，一堂数学课，我和同桌在打闹，正好郭老师从后门走过来，他当时很愤怒，我脸都吓白了，“付炳桥，下课到我办公室一趟！”下课了，我恐惧地来到老师办公室门口，老师严肃的对我说：“把你妈妈的电话告诉我，我看你还敢在上课玩！”在我的一再请求下，郭老师终于算是放过我一条小命，“啊！谢谢上帝”我祈祷着……想到这里，我领悟出了：以前挨的骂都得化作前进的动力，马上要升初中了，得更加努力，还记得妈妈跟我说过：“小升初还能帮你，中考和高考就不行了，得靠你自己啊！”

我最忘不了的是我亲爱的老师和我的好伙伴：李征卓、张栩、周志鹏、周子杰……他们都是我人生的GPS，指引我，不让我误入歧途，谢谢他们，感谢！陪伴了我六年的老师和同学，现在想想，还真有点舍不得呢！

那一幕幕难忘的校园生活，清清楚楚地印在我的脑海里，不停的滚动。我会想你们的，同学们……！

我们校园的作文 篇3

我们的学校，坐落在盘溪河公园旁，河水清澈见底，像一面明亮的镜子。微风吹过湖面，波纹一圈追着一圈像一张发光的唱片，又好似一匹锦缎。

春天的校园里，花团锦簇，尤其是花坛中的杜鹃花开了，红的似火，粉的似霞，白的如雪，真是又美丽又迷人。夏天，大树青翠欲滴，像一个个忠实的卫兵在放哨。一阵风吹过，树枝轻轻摇动，又好像一群舞者在跳舞。瞧，它们跳得多好呀!

当清脆的上课铃声想起，同学们像袋鼠似的连蹦带跳的进入教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，与小鸟对话，与白云讨论，与红旗交谈······

下课了，同学们争先恐后的跑出教室，到操场上玩耍，有的`跑步，有的跳绳，还有的在看书·······他们玩得多开心呀!我们是阳光下的孩子，阳光下的孩子在校园里健康成长。

一阵春风拂过校园，校园里充满生机!那一条条闪闪的红领巾像一面面飞动的旗帜!可爱的小苗，接受雨露滋润。可爱的孩子，正在茁壮成长!

我们校园的作文 篇4

我们的校园座落在古塔的东部，建于1954年。他走过了48个春秋。校园建筑面积平方米。占地面积平方米。设有46个教学班，师生共3500余人。

有教学楼两座，艺术楼一座。建有标准的物理、化学、生物实验室。音乐、美术电教室以及心理咨询室。图书室、阅览室，还建有教师电子阅览室，语言室和四个微机室。配有多媒体双项交流系统。一流的教学设备，是一座多功能的现代化演播大厅。同时，学校历史悠久是享有很高声誉的名校。

进入校门，首先映入眼帘的是镶在褐红色花岗岩影壁上的“锦州四中”四个大字，在阳光下闪着金光。这是由著名的书法家启功先生的提名。

校门东侧是收法室。在校园的南面整整齐齐地摆放着同学们的自行车。

站在校门口，你会看到有200米的环行跑道。在跑道的南北角有一个篮球场地和单杠、双杠等健身器材，我们的操场虽然简陋，但它仍是同学们强身健体的好地方。

穿过跑道，迎面是根长13米高的旗杆，每逢周一的时候，同学们站在操场上集合，由升旗手升起鲜艳地五星红旗。我们在五星红旗下成长。

走过旗杆你就会看见我们的教学楼。它形式优美、结构坚固是一座现代化的教学楼。全楼共六层（这只是其中之一，我们的校园共有三座教学楼）。

走过我们的教学楼，迎面是正厅。在正厅的东侧的橱窗里是三好学生和优秀学生的照片。是啊！他（她）们是同学们的好榜样！在正厅的西北角有教学楼的示意图。二楼的正厅是一年组教师的办公室。三、四楼的正厅是二、三年组教师的办公室。此外，在三楼社有生物实验室。如果你想做物理实验，请到四楼物理实验室去做。那里有设施齐全的物理实验用的器材。还有物理仪器室。在五楼设有校长办公室和微机室。走廊里的东西两侧从一楼到六楼分布了一年级到三年级的38个教室。

我们的教室在三楼的东面，推开教室的门，便看到长10米，宽6·5米的矩形教室。教室的南面是7米的.水磨石窗台，在窗台的上方是巨大的铝合金窗户，教室的正西方的墙上是一块乌黑宽大的玻璃黑板。在教室的西北角是一个崭新的橱柜，高2米。里面是一台25英寸的电视机。同学们通过它来学习相关知识。后面是同学办的板报，这里有激励我们的名人名言，还有优秀学生的照片。

扭过头，是明亮的11根日光灯。同学们在它的照耀下读书、写字，它是同学们的忠实伙伴。

我就是在这美丽的校园里学习、生活着，在辛勤园丁的培养下一天天的成长着。现在锦州四中正在为建设培养着更多的优秀人才，在“四化”征途上大踏步前进着。