师恩难忘作文15篇(精选)

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无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的师恩难忘作文，欢迎阅读与收藏。

师恩难忘作文1

我遇到过许多好老师，他们就像一位位园丁，辛勤地培育着我。

上幼儿园的时候，班里有位姓尹的老师，她是一位孕妇，天天挺着大肚子来学校。每次轮到她上课的时候，她总是那么认真，尽心尽力地教好每一个同学。

有一次，尹老师让同学们坐成三排，轮流端着自己的'小杯子去门口倒水。当我端着装满水的杯子小心翼翼地想要回到自己的座位上时，一只脚快速地伸了出来，我来不及躲闪，“啪”的摔了个大跟头，手中的铁杯也一下飞了出去，里边的水慢慢地流了出来。我只觉得自己的膝盖火烧般的疼痛，眼泪在眼眶里打转，我终于忍不住了，“嘤嘤”地抽泣起来。原本坐在椅子上的尹老师一下子“弹”了起来，她轻轻地将我扶起，让我坐在她的腿上，卷起我的裤腿，边揉着我的膝盖边心疼地问我：“都红成这样了，疼不疼啊？”我顿时觉得膝盖一点都不疼了，于是我抹干眼泪，坚强地冲伊老师笑笑，从她怀里钻出来，捡起地上的杯子，回到了座位上。我看到，尹老师开心地笑了。

从那以后，我和尹老师更亲了，直到现在我还经常去看她，因为我永远忘不了当初尹老师像妈妈一样把我搂在怀里，对我轻声细语的情景。

师恩难忘作文2

光阴似箭，我们在杨峪村镇中心小学上了四年了，可对于这个学校来说，我们已经毕业了。一听到这个消息，很多同学都舍不得离开，看上去不知所措；还有的同学眼泪像断了线的珠子，止也止不住。我们大家都舍不得这所学校，更舍不得我们可敬的老师。

从一年级把我们教到四年级的张老师，每次都利用自己的休息时间帮我们补课，把学习不好的同学叫到老师办公室里耐心的`听写生子和词语。老师一见有人说话，用她会说话的眼睛提醒大家认真听讲。现在老师担心我们的作文，为大家专门建立了一个平台，鼓励大家多写作，互相学习写作。

我们的王老师也很好，讲课时把每道题都讲的很仔细，不怕累就好像一台不知疲倦的机器全速运转着。

我们还舍不得幽默的李老师，老师讲课时为了让大家可以理解题意，总是用一些幽默的语言逗我们哈哈大笑，提高我们的精神，加强我们的记忆。记得有一次，老师生病了，说话很困难，但她还是坚持把课上完。

四二班是一个幸福的大家庭，老师就像我们的父母，我真舍不得离开这个家，舍不得离开我们的老师啊！不管以后我去哪里上学，我都不会忘记我的老师。我会常来母校看你们的！

师恩难忘作文3

教师节快到了，每天看着老师忙碌的身影，慈祥的笑脸，孜孜不倦的教诲，我就想趁着这个机会做张贺卡送给老师，以表达我对老师的'感恩之情。我如何做贺卡呢？我想了想，忽然一个主意像一阵清风飘进我的脑袋里，我立即打开电脑搜索了一些教师节的贺卡选出一个精美的贺卡作参考。

于是我开始准备材料了，我收拾好了桌面，就拿出了铅笔、彩笔、剪刀、胶水等材料。我先将一张大卡纸对折，在封面的上端写上祝老师节日快乐，然后再它的下面剪出一个树叶蜡烛的形状，接着我又在封面上做了些装饰。我又在内页里画了两幅简单的画，并装饰一番，最后写了祝福语。

看着自己亲手制作的贺卡，心里有说不出的高兴，愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意，和最真挚的祝福。此刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：“祝您教师节快乐！”

师恩难忘作文4

入学以后的很长一段时间，我总是不敢在课堂上大胆发言，为不能克服这一问题，我非常苦恼。帮我解决了这个问题的'是我的数学杨老师。

那是二年级上学期的一次单元测试，全班只有我考了满分，在测试讲评课上，杨老师首先表扬了我，接着在后面的考题讲评中，杨老师请我到讲台上去给同学们讲解两道同学们出错较多的题，当我战战兢兢，慢慢吞吞地走向讲台时，一旁的杨老师用坚定和鼓励的眼神看着我，好像在对我说：“来吧，相信自己，你一定行！”我定了定神，快步地走上了讲台，声音洪亮，语言流畅地讲解起来……当我讲完时，同学们响起了热烈的掌声，杨老师微笑地向我点了点头。

经过这堂课，令我苦恼的问题就此解决了，不论哪门课上，我都敢主动积极、大胆发言啦！

师恩难忘作文5

这个小学有两幢楼，我们的有三层楼，三年级在二楼。也是。这个时候我们换了新班主任——李老师，她口才，文笔都很好。

开学头一天，我们整整齐齐的坐在教室，等待着新班主任的到来。上课铃一响，李老师就满面春风的走进教室，一进教室，同学们就七嘴八舌地讨论起来。“嗯…………嗯"老师清了清嗓子说“在接下来的几天里，我就是大家的新班主任了，希望在接下来的`几个学期里，我们共同进步，共创佳绩。”不知道是谁起的头，教室里顿时响起一声掌声。我也跟着鼓起掌来。谁知，这个李老师可不简单嘞。

李老师先给我们上作文课。当读到有位同学写的小猫十。老师便有模有样的模仿起来。他弯起腰做看看又开开开到没有人，就抓住了“食物”。模仿完以后，老师又绘声绘色的评论起来。

我听得入迷，恍如身临其境。李老师的声音戛然而止，我却仍然在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒过来，原来老师已经让同学们做作业了。

十年树木，百年树人。老师就像红彤彤的太阳，滋润着我们，从小芽长成茁壮的幼苗；香勤劳的园丁，无私的浇灌我们。老师的教诲之恩，我终身难忘！

师恩难忘作文6

转眼间，我就要升入高年级了，可我还是忘不了教了我四年的数学老师——钱老师。

刚进校园的时候，钱老师给我的印象是这样的：一双炯炯有神的大眼睛，笔挺的鼻子上架着一副黑色的眼镜，一张能说会道的嘴，还有胖胖的身材，看上去就很平易近人。

记得上三年级的时候，钱老师让我们每个人回家都要给家长签字。那次晚上爸爸有事没有回来，我又忘了让爷爷签。第二天，我把没签字的事告诉了老师，本以为他会责怪我，可老师却和蔼可亲地对我说：“没关系，我相信你一定跟家长说了，下次记得签就行了。”一番话让我感受到了他的和善和信任。

我们的钱老师不仅和善，而且还很幽默呢！那次下课，我们班一位男同学正在练习劈叉，这时，钱老师走了过来，笑着说：“你的'裤子裂开了一条缝。”这时，只见男同学把头一低，不巧又摔了个四脚朝天，这下我们笑得更开心了。

我从钱老师的女儿那里得知，老师为了能做出让我们能理解又好记的课件，晚上到十一、二点才睡觉。老师，您是多么的辛苦啊！

四年过去了，我即将升入五年级。老师，您就像那辛勤的园丁，呕心沥血地让我们变成茁壮的小树，您就像我的另一位妈妈。老师，我多么希望五、六年级还是您教！

师恩难忘作文7

在我一到三年级期间，换了四个语文老师，但我的数学老师一直没变，她叫袁会，是我的第二个“母亲”。

她的个子不高，浓浓的眉毛，一头中长发总是扎着马尾辫，大大的眼睛，鼻子让人看起来威风凛凛。上课前她总是让幼小的我们趴下休息三分钟，再开始上课。她的课堂总是很活跃，全班同学都抢着举手，而她那慈祥的脸上总是常挂微笑。

在我上三年级的时候总是喜欢调皮捣蛋，上学偷偷带卡片，上课不听讲，这让老师头痛，但我在经过那件事之后变了。

那是个星期五的下午，我带了很多卡片，和别的班的孩子玩的'不亦乐乎。突然我被我们学校的小红帽抓住了，他们还把我带到了袁老师面前。开始我还无所谓：老师那么和蔼，我怕什么！但弄清是因为我“不遵守校纪”时，她平日慈祥的双眼立刻变的犀利无比，狠狠的把我批评了一番，使我认识到自己的错误。从那以后为了挽回我在老师心目中的形象，我上课积极回答问题，课后认真复习知识。功夫不负有心人，我在那个学期末拿到了“三好学生”。

我现在已经到了五年级，袁老师虽然不教我们了，但那和蔼的笑容还常浮现在我眼前，让我难以忘怀。我会更加努力的学习，不辜负她对我的期望！

师恩难忘作文8

潘老师是在我的语文学习中起到重要影响的一位老师，也是开启语文学习兴趣的导师。

潘老师每天脸上都挂着和蔼的笑容，同学犯了错她都以宽容的心态面对，同时她上课别具亲和力，让人留连忘返。某些意思较深的'词语，她都耐心的为同学们一一讲解。

在我的脑海中，每一件事就像一颗星星，其中最明亮的是发生在三年级下册的事情。那天下午我打扫完教室时已是清校以后了，我正在匆匆地往家赶时，在校门口遇见了姐姐，她不停地跺脚，而且急得满头大汗，我不禁感到奇怪，一问才知道她的书包被调包了，可现在又找不到那人。于是我帮着姐姐寻找，我们找了很久。

忽然我背后传来了熟悉的声音：“你们在做什么呢？”“潘老师”我如见了救星一般跑过去，详细地解释了事情的原委，她毫不犹豫地掏出手机打给了那位同学的家长，打了几个电话后老师说：“终于找到人了，你们先走，我来等。”过了一会儿，那位同学还了书包。老师给我们送来了书包，我们拿到书包时，天已经黑了，和老师告别时，我转过头由衷的对潘老师喊到：“潘老师，谢谢您！再见！”

从此我把这件事铭记在心，从那件事我明白了老师的爱。

师恩难忘作文9

还有几天就要离开生活了五年的母校，一切都是那样的熟悉，所以又更多的不舍。回想小学生活的点点滴滴，有许多难以忘怀的情节，但是最难忘的是我的班主任李老师。

我从小就是个腼腆的孩子，由于这个原因，多少次在课堂上，我总是犹犹豫豫的不敢举手回答问题，是李老师一次次地把柔和的目光投向我，好像在说：“王鑫，勇敢点儿。”这时，我才会颤颤地举起手，李老师依然用柔和的目光望着我，当我回答完了之后，老师总会冲我微微地点头，脸上挂着赞许的微笑。五年了，不知经过了多少次这样的锻炼，今天的我，站在讲台上给同学们讲题的时候，再也没有了过去的.忸怩，李老师说我越来越像个男子汉了。

李老师像妈妈一样的关心着我们每一个孩子。她的口头语就是“这个孩子……”。

记得有一次我生病了，不得不在家休息，此时才感到离开了熟悉的同学，老师，离开了校园的日子是多么寂寞。没有想到，这个时候李老师来了，拿着很多的牛奶，问我身体好些了没有，望着李老师关切的目光，我的泪水止不住地流下来，那一刻，我感受到了第二份亲情。

永远祝福您------我的李老师。

师恩难忘作文10

老师的爱是打开我们心灵的钥匙，更是一种令人难以忘记的关怀。

我的老师姓张，她虽然个子不高，可是体内却蕴藏着巨大的“能量”，正是这种特殊的“能量”令我无法忘怀！

记的刚上三年级的时候，我们班被公认为“最讨人厌的班级”，可张老师却耐心的接过了我们班，想让我们“反败为胜”。她为了让我们爱上读书，所以让我们每天带一本课外书去上学，还专门开设了一节阅读课，中午午休时，她还对我们说：“睡不着的可以看书”。就因为这样，我们班的同学都真正地爱上了读书。

冬天，我们的午休改成了午间活动，有些老师却把这个时间当作了“补课专用”，给孩子们上课，可张老师绝对不会这样，她会让我们尽情的玩，释放属于我们自己的童年。

在她的课上，我们每一个人都是平等的，都有发言权，而且她还会给不爱举手发言的同学机会，让我们同舟共济，不让任何一位同学落后，不让任何一位同学失去自信心，让我们每一个人都得到同样的爱。

如今老师的`努力，也得到了回报，现在的我们经常获得全年级第一，作文比赛第一，运动会第一的好成绩，而且我们的巨大变化令所有的老师刮目相看！

老师的爱犹如春雨点点般滋润着我的心灵，令我终生难忘！

师恩难忘作文11

两年前，我怀着对实小、对四（6）班的憧憬，走进了四（6）班的教室，融入了这个大家庭。通过同学的介绍，我认识了这个家庭的“主管” ——刘老师。

刘老师有点儿胖，但胖更能显出人的慈祥。

有一次，我的小测验考得不怎么理想，课后，刘老师把我拉到了办公室。我以为老师要批评我，吓出了一身冷汗。没想到老师没有批评我，而是和蔼地对我说：“尺有所短，寸有所长，但只要努力了，就是最棒的'！你现在再多积累成语、谚语和歇后语，拓宽知识面，相信下一次你一定能考好！”我把老师的话牢牢地记在心里，从此用心积累，果然在期末考试中取得了优异的成绩。

还有一次，我上课没有认真听讲，刘老师发现了，便大声说道：“请同学们认真听讲！”她虽然没有点我的名，但向我投来了尖锐的目光，这目光时刻提醒我要认真听讲。

两年过去了，刘老师和蔼的面庞一直浮现在我的眼前，她的话语，她的目光，时刻激励着我。

十年树木，百年树人，刘老师的师恩我永远不会忘记！

师恩难忘作文12

“老师——是人类灵魂的工程师。”今天，我要赞美的就是我的工程师——张老师。她哺育了一棵又一棵稚嫩的`幼苗，培养了一批又一批的出色人才，她让我们在快乐的学习环境中成长，在她的教育下，我们变得更快乐、活泼。

张老师她非常温柔，从不打骂学生，发现我们有错误，总是认真、细心的去辅导我们。

在一次早读课上，我和同学们一起齐读。突然，有一只温暖的手扶着我前额离书本一尺远，握着我的手将书放正。我抬头一看，是张老师。然后，张老师让我站起来朗读一下课文。当我读完时，她把我有错误的地方都做了个试读，然后，我再跟着张老师读一遍，慢慢地，我越读越好，直到我读得让人觉得娓娓动听的时候，张老师在旁边露出了亲切的微笑。张老师又来到我的面前一边摸着我的头，一边笑着对我说：“嗯，你很棒！”虽然张老师说我很棒，但我看得出张老师心里在想：你是很不错，但不是最好，所以要继续努力，做到最好。我在心里暗暗下定决心，一定要努力，不让张老师失望。

是啊，老师您是航标灯，指导我们勇往直前；老师您是蜡烛，照亮着我们的成功之路。

师恩难忘作文13

我有许多老师，魏老师、许老师、宋老师、徐老师﹍﹍可在这些老师中，我最喜欢的，就是徐老师了！

徐老师有着卷卷的头发，戴着一副眼镜，还有一张非常能说会道的嘴。她很会鼓励人。有一次，班级举行读书“汇报会”，可举手上讲台的人寥寥无几，我也早已把书背的滚瓜烂熟，可一听见要上讲台上，我的手便像灌了铅一样沉重举不起来了。老师突然说：“同学们不要害怕讲错，就算错了也证明你确实练过了。”我这才犹犹豫豫地举起了手，但心里却想着：千万不要点我，千万不要！可事实往往就是那神奇，老师把机会给了我。我走上了讲台，看到同学们眼睛，又非常的害怕。我深深吸了一口气，这时看到徐老师的眼睛里充满了鼓励的期待，于是我就放心大胆地讲了起来。

徐老师不仅善于鼓励人，还会纠正一些我学习上的.错误。一天，我正专心致志地看着书，突然一个声音钻进我耳边，“好记性不如烂笔头。”我听了，连忙拿出笔将好的句子记在了笔记本上。

谢谢老师在这么多年来不厌其烦地帮我纠正学习上、生活的小错误，感谢老师不停地鼓励我，老师的恩情我永世难忘。

师恩难忘作文14

师恩如山，是一份最深重的情；师恩似海，是一种最深远的爱。

——题记

打开小窗，窗外，万籁俱寂；夜，是如此神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答地走着，更衬托出黑夜的漫长。不禁勾起了我对王老师的思念……

王老师喜欢小孩，非常关心我们，她总是亲热的称呼我们“小孩”，对我们60个小宝贝，可以如数家珍，大至个性喜好，小至家庭琐事，都无所不知，无所不晓。她对待我们如同自己的'子女，因此，我们之间没有所谓的“代沟”。

轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼，一年过去了。如今，王老师已不再教我们，但她那如天空般辽阔、似大海样宽广的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。

王老师，您是我们心中的灯塔，照亮我们前进的路；您是指引我们投入到学习里面的引路人；您是塑造我们纯洁心灵的工程师；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。