【热门】五年级的作文8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

每次吃雪糕的时候，我就会想起小时候做过的一件糗事——“捂”雪糕。

五岁那年夏天，我和爸爸去老家玩，而妈妈因为要工作，晚点才能到。由于天气太热，和几个小伙伴疯玩一阵后，我满身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。

真是想什么来什么，正在这时，我看见一位老奶奶骑着一辆三轮车，不急不缓地过来了。“在卖雪糕”！看见三轮车架上那两个“雪糕”字样，我兴奋地跳起来，马上拿了五元钱冲过去。

冲到老奶奶面前时，我的心动了下。嗯，不如买两个吧，妈妈等一下回来了，一定会很热！于是我对老奶奶说：“奶奶，给我两根绿豆雪糕！”

老奶奶笑眯眯地看着我，麻利地开始给我拿雪糕。雪糕用泡沫盒装着，外面还捂着一层厚厚的被子，拿出来时，冒着凉丝丝的冷气。

我三口两口就把自己的那根吃了，可妈妈的雪糕放在哪里呢？我一下犯了难。老家没有冰箱，怎么办呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我兴冲冲地把雪糕放在床上，用被子捂得严严实实的，又在上面盖了一床被子。

过了许久，妈妈回来了，我高兴的对她说：“妈妈，我给你买了雪糕！”我兴高采烈地把被子掀开，顿时傻眼了——雪糕全化在了被子、枕头，还有床单上。

妈妈看了，真是哭笑不得，笑着对我说：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面盖着被子。泡沫箱是起保温的作用，被子是用来隔热的，这样，雪糕在低温的环境下才不会化呀。”

当时的我似懂非懂，现在想起来，真是啼笑皆非呀！

五年级的作文 篇2

说起尝试，我就会想起我第一次画素描石膏人像的时候。

那时我的素描底子并不深厚，常常出现一般初画者犯的错误：画面太满，形定不准，画得太黑等等，但我还是努力地去照着书画，“依葫芦画瓢”，很多人都不满地指着我的画“你瞧你画的这是什么啊？”听完这话，我心里真不是滋味，酸酸的感觉涌上心头，眼泪都要流下来了，但我努力忍着，从此更加努力。

我也只有努力啊，于是天天除了学习，剩下的时间全部都用在画画上，到最后，“练习”居然已有厚厚一沓！

这时，父亲说：“石膏、静物你都尝试过了，现在你画画头像吧。”我知道，我需要一次尝试，不管它是否成功，我都会尽力去做。

于是我借了一个少女石膏头像，她大眼睛、鼻子又高又挺。我铺好画纸，手握铅笔，却不敢下手画，生怕把这美丽的少女画成“丑八怪”，但是一想起父亲的话，又觉得需要闯劲儿，于是我深吸一口气，手慢慢地开始打形……几个月的刻苦练习并不是无用，现在正派上用场，看着石膏像从我笔下渐渐由模糊到清晰，心中莫名的开心，每一根线条，都是我快乐的心情，并不断地仔细观察、比较。

一小时过去了，二小时，三小时…

…第一次发现时间真的过得很快。画基本上完成了，我认真地做了最后一次修改，这一次，我自己都惊讶了，因为我发现我对石膏的尝试居然成功了！

我拿着“尝试”这块敲门砖，敲开了绘画之路的大门！

五年级的作文 篇3

我喜欢交朋友，倒不说交遍天下人，但是几百个倒还马马虎虎。这个假期，我又认识了一个新的朋友。

她呀，怎么说呢?大大咧咧的，但一讲起故事来，却是像换了一个人似的，深情又温柔，我都怀疑她是不是双重性格，她最爱的故事莫过于金波爷爷的“小绿人”系列。

她觉得这是个如诗般优美的故事，她坐在凳子上，吟诵着那些诗歌，清脆的声音悠扬在空中，小蚂蚁，爬大树，静静地听，静静地听，一个很小，一个很大，最亲近的是心的声音……“树也有心跳?”我疑惑地问，她吐吐舌头，轻轻地说：“当然了，每一个美的事物都有心跳，那是一段生命的再续，生命永远无法终止，正如小绿人般，自然的精灵，落叶归根，到头来，心最终住所还是最开始的地方……”我如丈二和尚摸不着头脑，但我发现，有那么一瞬间，时间静止，云在听，鸟在听，虫在听，听着耳边那有力的声音，心的声音……我恍然大悟，耳边又传来她的声音，心朝着方向，拥有一种力量。

她觉得这是个似歌的故事，故事中总有一个令小绿人牵挂的地方。“绿园，那是我们小绿人共同的家，心的地方……”她哼唱着。“小绿人为什么这么牵挂着这个绿园呀?”“嗯——因为在那边有着家的温情，心的温度。”我没有说话，望着她。她再次唱了起来：“陪我走过那七彩桥，自然的七彩桥。”我觉得，这是个与自然亲近的文章，如诗似歌。

哦，对了，她叫什么呢?她叫书，一个大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因为她，我短暂的假期充满了回忆。

五年级的作文 篇4

我讨厌我的弟弟（表弟），这星期他又来了.我的弟弟,他有一个樱桃似的小嘴,圆圆的小脸哪里都很好,可就是太让人讨厌了,他会时不时的想出任何办法来惹你生气,让你下一秒会起个半死.

我的弟弟他老是针对我,比如我在写作业的时候他就会把我的笔拿走.气的恨不得把他打的起不来,但他比我小我必须让着他，他有一个很爱很爱他的妈妈,那是我的舅妈,她的脾气很好,好到让我都不知道她为什么会生出这样的一个女儿.

我的弟弟有5岁了,应该是个懂事的好孩子了,可是他却这么的让人讨厌,实话说我们大家都不喜欢他.都是处处让着他处处躲着他,他的脾气很倔,时不时的打人.并且还吐人,妈妈去找我的舅妈告状,我舅妈说他一次他就会有一次两次三次犯错就是不知悔改.

那一次,我真的生气了,我生气那可是不好惹的,连妈妈都要让我三分.更何况一个5岁的小孩,那一次她他把我辛辛苦苦写了五天的日记撕了,那时候我在和妈妈看电视,听见“嘶”的一声，我进了去，地上散着我的日记本的碎片那一次，我哭了，她高兴了。我用仇恨的目光看着她。趁她不注意。我用手使劲一推他。他倒下了，他也哭了。我却笑了。

那一次……

五年级的作文 篇5

一个特殊的日子，几丝微风轻轻地划过空中。

龙石镇的一座重点小学前嘻嘻嚷嚷的，校园里一片杂乱，老师们全都低着头在登记，忙得不可开交，恨不得再生出两只手来。这时，一位头发有些发白的老奶奶牵着一位兴奋的小姑娘——我，走进小学的大门。

登记好后，我在奶奶的叮嘱声中冲进了学校。刚进校园，我便愣住了，校园变了，我生气极了，怒气冲冲地抱怨道：“奶奶骗人，说新校园和幼儿园是同一个呢！现在麻烦了，我看到的第一眼就不一样。”

我安慰了一下自己没事，也许幼儿园的老师把花坛换成了石碑，我还可以叫老师换回来呀！想到这，我就又高高兴兴地向我的教室走去了。可当我走到教室看了一眼后，我便彻底地发怒了：“教室里的小朋友不是我认识的，它们好高大，我的好朋友琳琳呢？讨厌的龙龙呢？还有琦琦、雪雪、佳佳……他们都不见了，雪雪还说下学期要送我一个布娃娃呢！”说到后半句话时，我差点儿哭出来。

我决定在校园里找他们，带着焦急和生气的我走在新校园的石头路上，毫无目标地找着。随后，我来到老师的办公室旁，想找找上学期和我约好一起去办公室旁的滑梯上玩的佳佳，可滑梯不见了，取代它的是一棵清秀的大树，现在我眼前的树就像我的眼中钉似的，于是我上前去狠狠地踢了它十多脚。又找了好久后，我想琳琳他们可能在校园外面，由于大家之间的友情，我失望地溜出了校园，去找小伙伴们。

走出校园后，我一边大声喊着小伙伴们的名字，一边小跑着。走着走着，我有些疲倦了，抬头望了望碧蓝的天空，空中只有一朵白云孤独地飘着。我觉得自己就像那朵白云，无助地飘着，寻找着自己的伙伴们。

突然间，一辆汽车像风一般地从我身旁奔驰而过，我害怕得大声惊叫起来，要知道只差两三毫米就要碰到我的脸了。还没等我反应过来，又一辆摩托车朝我飞速驶来，骑车的人一边按着喇叭，一边骂道：“哪来的小孩，快滚回家去！没看到车吗？真不知道爸妈是怎么教育你的，笨蛋！”我被他骂得傻了眼，直到他又吼了一句：“还不快离开！”我才哭着跑开了。我来到一片田野上，望着可爱的溪水，自由自在的小狗，我觉得自己比动物都不如，就小声哭了起来。

这时，一个农民伯伯背着锄头走过来，乐呵呵地说：“小姑娘，你怎么了？”我兴喜万分，像握住了救命稻草一样，带着哭泣声，支支吾吾地说：“我来找小伙伴们，迷路了。”那人又问了我很多个问题，可我一点儿也不知道，便有些害怕了，又小声哭了起来。他会帮我吗？他是好人吗？我能信他骂？无数个问好涌上了我的心头。那人安慰了我一下，便打电话给派出所了。警察叔叔和奶奶们接到电话后欣喜若狂，连忙赶来了。

当我看到奶奶那熟悉的面孔后，冲了上去，把脸埋进了奶奶的怀中，开心地笑了，还流下了幸福的眼泪。我向已经吓坏了的奶奶保证再也不会乱跑了。

五年级的作文 篇6

我从小就成长在一个温暖而又幸福的家里。我们家有三口人，分三等级：上等是我爸爸，中等是我妈妈，下等的是我。

我的爸爸是我们家的顶梁柱，他是一个医生，他每天都面对着不同的病人，开出不同的药方，时不时还要做手术。在家里，他是一个尽职的父亲。他不像有些人一样天天不负责自己孩子的功课，每天下班回来都会给我检查作业，帮我辅导功课。他在我心目中有着高大的形象。我认为他是一个好父亲。

我的妈妈是我们家的家庭主妇，他是一个“网虫”，她不上班，属于那种纯粹的家庭主妇，她只要负责家里的卫生，做饭，洗衣服等等一系列的家务活。我妈妈只要做完家务活就会去上网，去玩游戏，看小说等等。但是她也很关心我的学习，如果我有一次考试考得不好，她就会重视起来，会买一些资料，试卷给我做，帮我复习，让我下一次考好。

我是我们家的希望，爸爸妈妈时常对我说：“你是我们家的希望，你要是读不好书，那爸爸妈妈老了就没有依靠了。”我时常以这句话来鞭策自己，有这句话来激励我学习。我也偶尔会帮助妈妈做一些家务活。老师说，在家要孝敬长辈，要帮助大人做自己力所能及的`家务活。所以我会帮妈妈拖地和擦桌子。

这就是我的家，即充满了温暖，就带着幸福的气息。

五年级的作文 篇7

谷雨时节，我们又经历了一次寒冬，北风呼啸着刮过，刚舒展开腰肢的世界又在寒风中瑟瑟发抖了。紧一阵慢一阵的雪粒随着时断时续的北风飞驰而下，砸在玻璃上叮当作响。

放学了，平时听起来十分悦耳的铃声被寒风冻得有点生涩。一阵喧闹之后，我们都缩着脖子，抱着膀子，冒着料峭的春寒踏上回家的路。校门外，前来接孩子的家长明显的多了起来。家长们看着衣着单薄的学生，交谈声中明显的带着抱怨，说孩子大了，爱美了，宁可挨冻不肯穿厚衣服了……我们也有点后悔自己的任性，真是不听老人言，吃亏在眼前啊。天太冷，我们走在路上，也不像以前那样连说带笑的了，生怕一张嘴，热量就会从我们嘴里溜走。

找到来接的家长，女孩子们都撒娇般的抱住父母，说冻死了。然后顺从的穿上父母递过来的厚衣服。男孩子们也乖乖地穿上平时视为累赘的厚衣服。学校离家很近，爸妈一般不接送我，今天天气特殊，我还是抱着希望在人群中搜寻，看能否找到爸妈来接我。果然，我看到了一个熟悉的身影，也在盯着潮水般涌出校门的学生。那是我爸爸，一只手里拿着两把伞，另一只手在胸前抱一件厚衣服，我的眼里有点潮湿了。我飞奔过去，没有任何仪式和语言，把书包递给爸爸，接过厚衣服穿在身上。然后汇入回家的人流中。在路上，我们也碰到好些前来接孩子的家长，无一例外的手里都带着一件厚衣服，可怜天下父母心啊！但愿从此以后，每个孩子都听懂父母的唠叨，理解父母的苦心。

虽天气依然是冷，这时我觉得暖和了，这温暖不光是来自那件厚衣服。眼里湿润了，这水不仅是来自雨雪。

难道这就是成长？

五年级的作文 篇8

那位老爷爷，皮肤黝黑，脸上布满皱纹，似乎饱经风霜。他留给我的印象不可磨灭。

老爷爷的表情从来都是非常严肃的，但是他的眼神总是那么亲切、慈祥。老爷爷的背有些驼，所以他走路总是手背后，一摇一晃的。他就住在我们院子里，虽然他看起来表情很严肃，但邻居们都叫他“热心大叔”。起初我不相信那么严肃的人会热心，但那件事却改变了我对他的看法。

我们院子的路是土路，一下雨就会很麻烦。在一个阴暗的下午，雨哗啦啦的下了起来。到了院子门口，我正愁该怎么办。突然，在雨帘中，一个瘦弱的身影映入我的眼帘。只见他忙碌着将砖块摆在地上。雨水把他的衣服都湿透了，那一头灰色的头发在雨水的淋湿下显得屈指可数。他不时的咳嗽着，声音有些沙哑。我走近一看，竟然是那位老爷爷。我关心地说：“老爷爷，下这么大的雨，您在这儿淋雨，会感冒的。快回家吧！”“小朋友，挺关心人，真乖！我老了，身体不要紧的。这泥路，走在上面，深一脚浅一脚的，可不方便了！我反正也没别的事儿干，闲着不如做件好事呢！”老爷爷的笑还是那么不明显，但他眼神里流露出的慈祥，却令我在这雨天倍感温暖……

我的眼眶潮湿了。他是一位老人，他竟然在大雨天，不顾自己的身体，为别人铺路。老爷爷是多么无私啊！

从沉思中回过头来，又是那位老爷爷，皮肤黝黑，脸上布满皱纹，似乎饱经风霜。此时，他正拿着扫把，仔仔细细的扫地呢！我仿佛看见，一颗金子般的心，在为他人而跳动。