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【必备】冬天五年级作文300字锦集9篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的冬天五年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】冬天五年级作文300字锦集9篇

冬天五年级作文300字 篇1

冬天到了,春天,还 会远吗?——题记

在你通往梦想彼岸的海洋时,一定会碰到无数的礁石。大多数人,会一蹶不振,隐没在海洋中,不再爬起。淹没在人群中,于是,那块礁石便成了他人生海洋中的礁石,永远止步于此。

只有一小部分人,会爬起来,摸一摸自己手上的膝盖,说:“没关系。”转身面对下一个挑战,下一个礁石。这样,绊脚石就变成了他人生中的垫脚石,一步步通往梦的彼岸。

冬天与春天的距离,其实并不遥远,只是在于自己的信念。一个人想:我一定能成为春天开的最绚丽的花。”那么这个人身在春天。一个人想:我的生命要随寒冬逝去了。"那么这个人注定永远无法度过冬天。

冬天带给你的是苦难,而度过了冬天的的春天,便是苦难过后的甘甜。触礁是伤痛,而伤痛过后,便是彼岸的花开与清香。

一分,一秒,一天,一月,只要咬牙坚持,只要坚定信念,终会等来血泪般坚持换来的梦,终会迎来满岸清香,终会见到湛蓝天空!

记住,你不过是想轰轰烈烈的人中的沧海一沧海一粟,千军万马,能挤过独木桥的却也只是寥寥。跌倒,爬起,再跌倒,再爬起......你就是等来春天的人,你就是挤过独木桥的人,你就是注定不平凡的人!

冬天五年级作文300字 篇2

清晨,我习惯性地打开窗子,呆住了,下雪了。

这是我们期盼已久的雪,而且这可是有史以来最大的以有场雪,它可以埋没双腿。

雪让整个大地成了雪海,那雪软绵绵的,屋顶上,雨蓬上,车子上,已有堆积成山的雪,世界好像笼罩在雪的怀抱中。雪一直没有停息

八点的钟声即将敲响,就可以看见无数的孩子被这雪给深深地吸引了。飞舞的雪球,落在孩子的身上,这种事如有雷同。雪球中夹着这些孩子的叫声、笑声、须臾声。

马路上,车子很少,但有的车子极为可爱,把雪人堆在了车上,在马路上奔驰着,成了一道亮丽的风景线

雪停了。

眼前已没有了纷纷扬扬的雪花,只有茫茫的雪海,雪上的脚印也更加清晰了,但始终不能阻挡住雪的魅力。雪,你能使孩子放开愉快的心情,能让我们的放松精神。啊,雪,你究竟是何方神圣?

雪没有回答我,代替她的是她留下的踪迹。

冬天五年级作文300字 篇3

天阴沉沉的,小雪飘飘扬扬的,有的像棉絮、有的像散落的花瓣、有的像蝴蝶翩翩起舞。雪渐渐变大了……。凛冽的寒风刮到脸上像刀割一般,霎时,房子上,树上,地上,白雪皑皑,银装素裹,把大地打扮的分外美丽。树枝上的雪,压着松枝,让我不禁想起陈毅爷爷的诗句:大雪压青松,青松挺且直。雪停了,小朋友们都跑出来玩。有的滚雪球、有的打雪仗、有的堆雪人。打雪仗的小朋友,在地上抓起一团雪,向别人扔去,雪球就在小朋友们的衣服上,帽子上开了花。地上的小脚印,七弯八扭。孩子们欢笑的声音,似乎象一首动听的交响乐。我情不自禁的赞叹到:雪啊!你是给大地增色的使者。

我喜爱冬天,冬天虽不像春天那样萌发生命的幼芽,也不像夏天那样繁花叶茂,更不像秋天那样硕果累累,可冬天是春、夏、秋三个季节都比不上它的美丽,因为它有白纱般的衣襟,她有自己独特的美。

我们有缘!为什么要纠结于你对我的这份爱恋中。北国的冬天400字作文鲜艳的春天还来不及享受就随着飞舞的樱花绚烂而又匆匆的谢幕。是在你伤心失落一事无成的时候陪伴你 你快乐发达节节高升的时候默默祝福的人兄弟是什么!但青春的美丽是永恒的。

冬天五年级作文300字 篇4

冬天是雪花飞舞的季节,冬天是雪人的家园,冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。

冬天人们都穿上了厚厚的棉衣,男士们穿上帅气的大衣,女士们穿上漂亮的羽绒服。

冬天里,小朋友们可以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许多多的雪球,开始“战斗”了。我们立刻拿着雪球乱扔,雪球开始四溅,我们玩得可开心了。

女孩子在一个有许多雪的地方,滚了一个大大的雪球,然后再滚一个小雪球,把滚好的小雪球放在打雪球的上面。她们准备干什么呢?告诉你吧,她们正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头,那大雪球就是雪人的身体。这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的头上做两个大眼睛,在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面,那就是雪人冻得通红的红鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她们有给雪人用废电池做纽扣,把废电池使劲插在雪人的胸前,还有一个小朋友把红色的小桶扣在雪人的头上,这样雪人有了帽子。任务完成了,小朋友们看着可爱的雪人高兴得笑了。

我们还玩了滑雪橇,滚雪球……

冬天是个迷人的季节,冬天是雪白的,冬天有许许多多孩子的笑声。我爱这美丽的冬天。

冬天五年级作文300字 篇5

每个人对于冬天的.感觉不同,在我心目中,冬天是美丽的。美丽的冬天,雪挂满树枝,屋檐上结冰,多么美丽啊!

在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季,这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷,但是,却给我们带来了无穷乐趣,尤其是下雪以后。

在冬季,打雪球、堆雪人,这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下,我打一下,雪球打在身上凉滋滋的。

在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!

我们一个一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:“和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”

对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”真好看呀!

我之所以喜欢冬季,是因为它给我们带来了无穷欢乐,也正是它,让一些美丽的句子、段落涌出……

冬天五年级作文300字 篇6

今年冬天,我们高兴地迎来了这场期待已久的鹅毛大雪。下雪三天后,整座城市变得白茫茫的,看起来更美了!

雪花一大片一大片地向下飘落,到处银装素裹,就像华丽的冰雪仙境。大地仿佛睡着了,又松又软的白雪给它盖上了厚厚的棉被。随着地表温度的降低,随着雪下得越来越大,这个冬天被点缀的更加迷人了!这场雪还勾起了我的许多童年回忆,在我一岁一个月的时候第一次见到了这种美丽的天气——雪;在我三岁的时候,第二场雪降临了,我感受到了玩雪的快乐,和爷爷奶奶堆雪人时,雪人堆得比我还高,和爸爸妈妈打雪仗时,雪球在空中飞来飞去,不知打中了谁,大家都很开心!

冬,像一位华贵的小姐,穿着银白色的长裙走来;像一位温柔的妇人,唱着催眠曲让大地入睡;又像一位和蔼的老婆婆。施展着魔法让大雪飞舞。

冬,虽然不像夏那么炎热,也不能让我们穿上美丽的衣裙,但它照样带给我们快乐,让所有人骤然间爱上冬的美丽!

冬天五年级作文300字 篇7

冬天的校园,对于别人而言是雪白但寒冷的,不过,对我们而言,冬天的校园,“别有一番滋味在心头。”

冬天的校园,是快乐的,每到冬天的第一场大雪,一下课,我们就会一拥而上,戴上手套和帽子,穿上那厚厚的羽绒服和棉衣,冲出又闷又热的教室,跑到教学楼外面,开始了各种有趣的游戏,如:打雪仗,堆雪人,人工降雪,走瓷砖,溜冰等游戏,最吸引我的,还是人工降雪,下完一场大雪后,树上堆积了厚厚的雪,只要轻轻摇一下树,雪就纷纷落下,发出沙沙的声音,景象十分壮观,站在树底下的人,全身是雪,不过,这也是一种享受。我们教学楼离操场较远,有一次,我因为贪玩,没到上课铃声,结果被老师批评了一顿,但这仍然不减我们对春天的热情。

冬天的校园,是美丽的,走在操场上一望无际,使你心情愉快,在大雾天气,操场上能见度非常的低,使冬天又变得神秘起来,当阳光普照大地,阳光照射在雪地,使人睁不开眼,教学楼上结了许多冰凌,更使冬天无比美丽。

冬天的校园,寒冷而快乐,雪花飘飞,风景优美,我乐在其中,陶醉其中。

冬天五年级作文300字 篇8

雪是冬天的使者,当她簌簌而来、飘飘洒洒的落地时,整个大地就像裹上了一层厚厚的棉衣,到处都是洁白无瑕的景象。

雪,从小雪花变成了大雪花,从大雪花又变成了片片鹅毛,纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞,忽左忽右,像个顽皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。雪不停地下着,从上午一直下到下午,欢快地下着,不知疲倦地下着,铺天盖地下着。枯树枝上开出了洁白晶莹的花朵,松树和柏树也都穿上了白色花边的绿裙子,地上、房顶上也是白茫茫的一大片,整个大地变成了白色的世界。一阵风吹来,压在树枝上的雪飘落下来,似雾非雾,又仿佛是白雪公主身上白色的纱裙,如梦如幻。

雪下了很久很久,最后慢慢地停了下来,就像正在睡觉,安安静静的,整个世界就像一个银装素裹的天堂。

冬天五年级作文300字 篇9

“一片两片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入芦花总不见。”这首有趣的诗是郑板桥写的,这就是他眼中的冬天,而我眼中的冬天则与他的截然不同。

在我眼中,冬天是个可怕的女巫,她带来了刺骨的寒风,阴沉沉的天气。他生气地一吹,吹出一股又一股的寒风。那风真冷啊,那风吹到行人的身上,行人冷得身体一抖,缩起衣袖,冲进了家门;吹到美丽的河水上,河水立刻变成了坚冰;吹到动物的身上,动物连忙跑到窝中,冬眠起来。

在我眼中,冬天又是一位温柔的仙女。她用那神奇的魔法变出冬天的使者——雪。只见雪花从天而降,一片一片地落在小朋友的身上。他们欢呼雀跃,因为他们可以愉快地堆雪人,打雪仗了,好不快乐!

在我眼中,冬天又是一名换装师。他给大地换上了闪亮的银装。远远望去,闪闪亮亮,好看极了。“咯吱,咯吱……”人们踩在那闪亮的“衣服”上,留下了一个个清晰的脚印。

冬天,虽然没有春天那样生机勃勃,没有夏天那样万紫千红,也没有秋天那样遍地金黄,硕果累累。但它银装素裹,一样让人心旷神怡。