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关于五年级游泳作文汇总10篇

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在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的五年级游泳作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于五年级游泳作文汇总10篇

五年级游泳作文 篇1

今天,是一个阳光明媚的日子,也是一个游泳的好日子。下午,爸爸、妈妈带我们一群孩子到金华安地水库去游泳。

一路上,我一边听着音乐,一边观赏周围的景色,你瞧!那像巨伞一样的大树正对着我们挥手,那朵像个害羞的姑娘似的小花正对着我们微笑,小鸟“喳喳”地对我们说:“快点哦,安地水库可好玩了。”……这让我更加激动了,恨不得马上就飞到安地水库去。

车子终于停了下来,我们脱下衣服,穿上游泳衣,套上救生衣,往水库跑去,可是,水库四周很陡峭,没有什么地方可以走下水,只能够跳下水去,我来到一块比较低的地方,心“怦怦”直跳,脚似乎发软了,手不停的抖着,心想:我能行吗?跳下去万一我跳下去浮不上来怎么办?就不能见到爸爸、妈妈了……我越想越害怕,差一点儿就哭了出来。不知是什么给了我力量,让我勇敢起来,我闭上眼“扑通”一声跳下去。不一会儿。我便浮上了水面,我摸摸眼睛,看看四周,啊!还是和原来一样,我忍不住笑了起来,笑自己这么胆小……我便向四周游去,我用双手把水划开,两只脚使劲的蹬着,像只快乐的小鸭子似的游来游去。

这时,不知是谁提议到船上跳下来,我们不假思索的答应了变行动起来,我飞也似地爬上船,第一次的跳水恐惧已经消失了,“一、二、三”我便“扑通”一声 跳进了水里,当我浮上水面时,我感到骄傲极了,仿佛自己是一个跳水能手似的。

清澈碧绿的水抚摸着我,晶亮的水花跳跃着,在夕阳下显得光彩又顽皮,我觉得自己仿佛也成了一朵跳动的、快乐的浪花了。

五年级游泳作文 篇2

暑假里的一天,爸爸妈妈带我去了游泳池,让我先在那里练练游泳,以后报游泳班。我想:电视里的阿姨们落水是那么好看,我也来一次。我戴上眼镜,拿着救生圈,来到了深水区,一跃而飞。没想到身子转不动,救生圈没拿稳,一下子沉入水中。慌乱中我去抓救生圈,没想到它太滑,抓不住!幸亏我一向憋着气,在水里急速奔跑,还没停稳就跳了起来。好险啊!

第二次,我一跑,一跃,没想到还不成功,没跳进去。我又施展“疾风跑”从别人身旁擦身而过,飞向水中。还没沉下去我就两手旋转,两脚上下拍动,算是游到深水区了。吸了一大口气,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。我忽然想来个恶作剧,想把妈妈往下一拉,再往上一抬,倒把妈妈吓了一跳。她戴上游泳眼镜,把头伸下来,在下面追我。我没气了,一跃,一吸,我妈妈也一吸。我忽然觉得下不去了,妈妈一拉,我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面,再施展“松鼠飞”两脚一上一下地交换,我手朝后摆,到了尽头把手伸到前面摆,总算能自由活动了。

这次可真好玩!

五年级游泳作文 篇3

去年夏天,我去广电集团学了蛙泳,觉得很好玩,所以今年早早就计划好要去学自由泳,因为它的速度比蛙泳要快,而且我还可以因此多学会一种泳姿,想想心里就美滋滋的。

放暑假前几天,我就约好了小伙伴,今年妈妈请了游泳馆里的馆长教我们。一想到馆长,心里不禁有点小小的担心,是不是会很严厉呀!第一次见面,心里的石头就落了地,原来馆长很和蔼可亲,总是笑眯眯的。馆长先教我们怎样打腿,就是把腿绷直有节奏地上下打水,并且向上的时候要离开水面20厘米左右。我非常努力,不停的练习,稍微一放松我就东倒西歪,想控制也控制不住,水花溅了我一身,也溅得馆长满脸都是,他只轻轻摸一把脸,继续教我们。等慢慢打腿动作规范了之后馆长就开始教我们怎样摆臂。得将右手举起,画一个半圆,接着左手画一个圈,画圈的时候要加上一个抱水的动作,手臂不能超过胸口的一半,这样可以让我们游的时候离开水面轻松一点儿。馆长看我们动作要领基本掌握以后就让我下水游了,但是在岸上练的好好的,下到水里就乱套了,一会儿忘了打腿,一会儿忘了如何摆臂。索性馆长手把手儿带着我,那就好多了。馆长见我手腿有点协调了,就让我加上换气的动作。换气是我认为最难的一个步骤,因为它要挥手臂的时候把头侧过来,离开水面用嘴巴吸一大口气,再跟手臂一起进入水里。我在换气的时候总是往下沉,得不停地打腿才能让自己浮上来,弄的筋疲力尽。不过,我天生喜欢水,每次在水里可以游两个小时呢!每次离开水我都恋恋不舍!

时间像流水一样流逝的飞快,很快一期游泳课就过去了,我也基本学会了自由泳,但还不熟练,得加强练习才行啊!

五年级游泳作文 篇4

“哈!王文婷不会游泳!”邓子煊笑嘻嘻地对我说。“那你跟着我们学吧!”张婕向我点点头。猜猜,现在我们要去哪?对了,去游泳!一路上,我们几个“话闸子”打开了就都不停地叽叽喳喳起来。

终于到了海月三期的游泳馆了。我迅速换好泳衣。“扑腾”一声,邓子煊先下手为强,马上跳了下去。张婕也在泳池里游蛙泳。而我,简直就是一只“旱鸭子”。于是,我鼓起勇气,顺着梯子爬了下去。哇!水好凉快啊!张婕教我“自由泳”。她告诉我:“游泳时不要怕,只要手脚向前后滑动,就不会掉下去。”可是我还是不敢,于是张婕手把手的教我,经过一番折腾后,我学会了一点。邓子煊给我们表演起仰泳。

我试着游了一下,还好,没掉下去。我们有玩起了“泼水大战”,你泼我溅笑哈哈。清凉的水泼在脸上,舒服。邓子煊最厉害,把手沉到水里在往上提,水一下子涌了上来,顿时,水就泼到我的脸上。

不知不觉,又到了告别的时候,我们依依不舍的离开了海月三期。

五年级游泳作文 篇5

今天下午,听说要去水上乐园玩,我可开心啦!我们准备好装备就出发啦!

在路上我们说说笑笑的就到了水上乐园,爸爸买好了门票,我们就进去啦。哇!真的是人山人海啊!我们很快就换好了游泳衣,刚要下水,爸爸就是:我们先去儿童游泳池试试吧,可是那里的水也太浅了吧,只有40厘米左右,哈哈哈,给爸爸洗脚才差不多。我们又到了1米左右的游泳池,那里的水深刚刚适合我学游泳,于是爸爸就提出教我游泳,首先爸爸先教我潜水,本来我还是很害怕的,根本就不敢把头潜下水,可是爸爸一边自己做示范,一边不停的鼓励我。我终于鼓起勇气捏住鼻子,潜了下去,在水下的滋味真的不好受,我只有潜了一秒钟就起来啦,后然我试了好多次都终潜了一秒钟。

学游泳可真难啦!

  

五年级游泳作文 篇6

今天,我跟着大部队来到我迫切想要去的游泳馆。

游泳馆挤满了人,四周是一片蓝。水看似清澈,灯光照在水上,亮起来。水虽然是清凉的,但是我相信自己。我迈开双腿,向游泳池冲去,扑向泳池。“扑通!”我张开双臂,开始和朋友比速度。我透过泳镜,看着前方,双手在拼命的向前扑腾,水流不断向两边炸起,痛快极了。再看朋友:他一会儿好似扎个猛子,一会儿变作一条矫健的鱼,灵活地在水中窜来窜去。

我惊呆了。像他那样游得那么好的人,真是少见。我想着奋力游了起来,使出“猛虎扑食”,双眼直发光,像遇到了什么诱人的东西,手挥得只剩下花影,脚就像跳踢踏舞一样踢踏着,双手激起无数朵浪花,双脚踏着风,乘风破浪地向前方奔去,超过了朋友。朋友看见了,竟用扑腾来反攻。“好,厉害!”我喘着粗气说。我又看见朋友在水中游泳,我也学着他的样子,由于时间把握得不好,我呛到了水。“可恶,我就不信赢不了你!”我又学着他的样子在水中游泳。一次不行,来第二次,第二次不行,来第三次。就这样无数次练习,最后终于可以在水中憋气,又游的飞快了。

朋友也不甘示弱,毕竟是训练过的,不停地扎猛子,也是同我一样,用蝶泳。他使出“电蛇快闪”,两道溅起的水花飞到我身上,渐渐把我甩到后面去了 。我集中精力,拍打着水面。真是“功夫不负有心人” 一点一点,我竟然追上朋友了。突然,一堆水珠朝我飞来,我大喝一声:“大事不妙!”随即,呛了好几口水,眼看要到终点了,又无能为力,只好放弃。

不用说,朋友是理所当然赢了,我输了,但是游泳可以强身健体哦!

五年级游泳作文 篇7

七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被烧化了,也消失得无影无踪。太阳像被烧透了的砖窑,使人热得喘不过气来。

爸爸说:我们去游泳吧!听到游泳这个词,我乐得一蹦三尺高。妈妈赶紧准备游泳物品,一切准备妥当,就立刻出发去两岸三地。

经过一小时的车程,终于来到了两岸三地。我迫不及待地换好衣服,奔向岸边,我看见许许多多的人在水里游泳,再仔细一看,河好像一口圆圆的大锅,水中的人儿就像一只只饺子在水里煮着,有的煮熟了都浮上来了。我戴着泳圈,奔向水里,我也成了其中的一只饺子。下水后我才发现这里的水非常清澈,能够看到水底有许多小石子,妈妈说:这是长潭水库的水,家里水龙头放出来的就是这个水。我高兴地在水里游了起来,一不小心,呛了一口水,觉得难受极了,就连忙把水吐了出来,可是鼻子却非常难受我用手拼命去摸,终于好受了一点。接下来,我记住了上次的教训,紧紧地套着泳圈游了起来,两只脚在水面拍打起阵阵波纹,把旁边的人打得湿淋淋的。爸爸说:脚要放在水中拍打,这样才不会影响别人。我试了试,这方法果然不错。

忽然,我看见岸边跑来一个庞然大物,它穿着黑色的衣服,直奔水中。我仔细一看,水中的庞然大物竟然是一条狗,我不禁哈哈大笑起来,原来狗也会游泳啊!

玩了一小时左右,我发现手指头变得皱皱的,妈妈说:我们该回家了。我依依不舍地往岸边游去。我想:要是明天还能再来,那该多好呀!

虽然今天的`天气很热,但我玩得很开心,这真是快乐的一天。

五年级游泳作文 篇8

每当看到电视上的叔叔阿姨从跳台上跳到水中,我就非常想去游泳。一年夏天,我终于美梦成真了。

当进了游泳馆,我就迫不及待的跳到水中游起泳来。

"扑通"一声巨响,我跳入了水中,然后开始了"马拉松"式的游泳阶段。

我自由自在地在水中游泳,看我的"独创十八式"!我在水中翻腾:我一"排山倒海"让水都跳跃起来。我又一"跃泳"就象跳水一样,真酷啊。不过让我连呛了好几口水呢!其实啊,还有"蝶泳","蛙泳"等,我都用过,真的好好玩呐!

我开始潜水了,我猛吸了一口气,然后捏住鼻子,下潜了。我游啊,游啊。突然,"邦"的一声,"哎呀呀,什么啊?"我说。

我一看,原来是竿子啊,呵呵。

我看见了一个小滑梯,我想上去玩玩,就爬梯子上去了。我一滑下来,虽然水都"漫天飞舞"了,但是我还是觉得不爽快,我忽然看见了一个8~9米长的滑梯,我想:一定很爽快,我就试试吧!

当我爬上滑梯,我一看,怕了,说:"天哪!这么高啊!"

这时,又有人上来了,不耐烦的说:"滑啊!"

"我好怕怕!"

"小妹妹,别怕啊!我可不怕!"他笑着说。

我没理他,我就把他当作死亡之门的死亡之神,好可怕!

最后,他不绅士了,一下把我推了下去。

我闭上眼睛,等待着。

"扑通!"水溅了起来,我睁开眼说:"呼,没事。"

突然,一个人把我撞飞了,我笑了。

五年级游泳作文 篇9

听说白托村有一个游泳场,是炎炎夏日游泳避暑的好地方。我十分想去那儿玩一玩,经过我的软磨硬泡,爸爸妈妈终于答应了我的请求。我高兴得一蹦三尺高,甭提多高兴了。

那天,吃过晚饭,爸爸妈妈带着像出笼小鸟似的我来到了游泳场。一入场,我立刻被那美丽的场景吸引住了:一池池波光粼粼的清水湛蓝而明澈,水面上丝绸般的波纹与星星点点的水泡更像活泼、调皮的孩子在嬉戏玩耍。来这里游泳的人不计其数,有的在泳池中像小鱼儿般畅快地游来游去,有的在玩滑滑梯,有的在打水仗,还不时传来一阵阵欢笑声,真是热闹非凡啊!

我换上泳衣,戴上泳帽和泳镜,迫不及待地跳下泳池。冰凉的池水无处不在地包围了我,整个人似乎浮了起来,站都站不稳,我有一些忐忑不安。爸爸安慰我说:“别害怕,掌握游泳的技巧,你也能像鱼儿一样。”他告诉我应先练憋气。我模仿爸爸深吸一口气,头往水里猛地一扎,刚开始因为害怕还不到一秒钟头就钻出来了。虽然反复练习,但进步不大。没想到一个偶然的机会让我学会了憋气,不再怕水。当时我本想深吸一口气扎入水中,但没站稳,整个人都沉入水底,我不得不憋住气,停止呼吸,没想到我竟浮了上来,我趁机踹了几脚,竟游出了几米。我高兴得叫起来,妈妈也高兴得叫起来,鼓励我继续刻苦练习。就这样,我学会了憋气,有时还能在水里吐泡泡呢!

后来,爸爸又教我游泳的动作。我按照爸爸说的要领去做,伸直胳膊,用脚在池壁使劲一蹬冲出去,憋住气把头猛地扎进水中,双腿绷直快速地拍打水面,双手在水中划圈,果然身体就轻盈地浮在了水面上,并且迅速地前进着。不一会儿,我感到胸闷气短,就在水中蹬一下双脚,头立即露出了水面,仅游出了几米,只能又去请教爸爸。原来要想游得更远还必须学会换气。当呼吸困难时,立刻把头浮出水面深吸一口气再扎入水中。经过反复练习我又学会了换气。现在,我已经能像一条小鱼儿一样在水中自由地游上几个来回了,真是“功夫不负有心人”啊!

是呀,任何本领都是刻苦练习的结果,只有坚持不懈的人才能摘到成功的果实。

五年级游泳作文 篇10

夏天,每个人都去水里游泳。 我和爸爸在某一天的下午去旁边的游泳池里游泳。我不会游泳,所以就从家里带了一个游泳圈。 我在深水中一直带着游泳圈,在浅水区我会把游泳圈拿下来练习憋气。我看见许多人都在游泳池里学习游泳。我带着游泳圈在深水区里游泳。突然,我看见一个五年级的男生戴着游泳圈在水里游泳,可是他在浅水区里也带着游泳圈,真奇怪!

我又向对面游去,又看见一个胖胖的小男孩,大概他是上幼儿园的,他就不用带游泳圈 ,直接在水里游泳。他还问我你会不会游泳?我感觉他好像在炫耀自己会游泳,所以我并没有理他。我往回游的时候,看见了一个身穿T恤衫和牛仔短裤的小女孩在水池里游泳,我惊呆了,心想:这个女孩怎么不穿泳衣,就在水池里玩水?爸爸让我在浅水区把游泳圈拿下来,用手碰地,我在水中憋气 憋了一会儿身体就慢慢往上浮,可是我用手游的时候身体就不是浮在水上的了,而是脚碰到地上。我们在那又有了一会儿就回家了。 游泳真好玩!