【实用】小学五年级学生作文合集六篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级学生作文 篇1

亲爱的妈妈：

您好！

这么多年来以来，你为了全家人而辛苦，我在这里说声谢谢！

还记得我第一次煎鸡蛋吗？

那时，我是特爱吃鸡蛋的，我每天都叫你给我弄个荷包蛋。就因为这样。我就下定决心学煎鸡蛋。

为了每天可以吃到美味佳肴，也为了能让你多点空，少点劳累。我向妈妈你学这门本领。我恳求你，你一开始都不同意，但是看着我那么决心，最好还是抽出一点时间来教我。

说教就教，你去到厨房，在冰箱里拿出一个晶莹透亮的鸡蛋。事先倒点油在窝里。在窝边敲了一下，用两只手在蛋中间用力的一掰，一个金黄色的蛋黄和一些蛋清落在窝里，顿时发出炸啦炸啦的声音。我不住的小心翼翼的把蛋翻过来又翻过去，声音过后。一个荷包蛋就这样完成了。“嘿嘿，就这么简单吗？”我胸有成竹的说。我学着你煎蛋的顺序一次又一次的练习，但是怎么练还是不行。虽然看你做的很简单，做起来并不容易。每次敲蛋不是敲大力了，就是太小力，每次练习都弄得乱糟糟，地面上到处是蛋清和蛋黄，浪费了一个又一个的鸡蛋。那时我真想放弃。但是为了能吃到荷包蛋，为了妈妈，辛苦也值得。功夫不负有心人，经过反复练习我学会了煎蛋。我仿佛感到无比的自豪，无比的骄傲，嘴里不听的地动就像回味着那蛋的味道似的。

我胸有成竹的去叫你来试味。我先倒了点油，熟练地把鸡蛋敲了一下，一个小门缝出来了，我再稍用一下力把鸡蛋毫无破坏的倒到窝里。用铲子把鸡蛋翻到另一面。过了一会，边边出现金黄，我把香喷喷的鸡蛋铲到碟子上。我加上配料，让你评价。你用叉字把蛋慢慢地吃下去。我紧张的不得了，金口一开，说道：不错，给您个96分吧！”不会把96分，这个令我惊人的分数。你也微微的笑了说：只要功夫深，铁柱磨成针。

还有一次。我在学校，因为天气突变，寒冷的冬天毫不留情。我冷的直发抖，就在这个时候。不是到是谁喊了我一声。我想：外面下着大雨怎么会有人来找我呢？但是，我还向外面看了一见。一个穿了雨衣的影子向我走来。近了，更近了。啊，原来是妈妈你。你冒了大雨来给我送我热烘烘的汤和一些衣服。那时是多么感动。

虽然事已经过了很久。当时不是你耐心`细心和关心一起向我涌进，我也不会让我感觉你是有多么爱我。

妈妈谢谢你。谢谢你这给我的教育，我长大后一定会用双倍来孝顺你的。

祝

身体健康

你的女儿

2月18日

小学五年级学生作文 篇2

秋天是丰收的季节，也是农民伯伯们辛劳的时候。苹果丰收，稻谷丰收许多东西都丰收了，看！小朋友们吃着红润的苹果多开心呀！

快看呀！金黄色的稻谷笑弯了腰，好像在对我们说：“我成熟了！我成熟了！”火红的高粱在向我们鞠躬呢！粉色的石榴笑得咧开了嘴，好似对我说：“你们快来摘我呀！”瞧！还有那些苹果等等全都来炫耀自己鲜红的果实呢！可爱的小朋友们都在果园里来回穿梭，他们从树上摘下一只梨，咬上一口，果汁四溢，清凉解渴！天真的孩子们在金色的“地毯上”玩着游戏呢……农民伯伯来回在果园中忙碌着，有的拿着镰刀、有的拿着篮子……他们都是来摘果子的，伯伯们越摘越起劲，而且他们脸上还洋溢着丰收的喜悦。

秋天！啊，美丽的秋天，一阵秋风吹过来，树上的叶子纷纷的掉落，仿佛，告诉人们秋天来了！是秋姑娘投下了一个个丰收累累的果实。她飞过农田，播下丰收的喜悦。是秋姑娘让小朋友们欢乐起来。她飞过草地，飘下落叶给大地铺上一层金黄的地毯。秋天给大地穿上美丽的盛装，是秋姑娘吹响了收获的号角，给农民伯伯们丰收的喜悦！啊！秋天的美让我赞叹不绝！秋天的丰收让我浮想联翩！秋天的景色让我陶醉其中！这多像一副美丽的田园风光呀！我爱秋天！还有什么比秋天更美丽呢？（指导老师：陈莉）

小学五年级学生作文 篇3

我的宠物是一条小狗，它的名字叫小黄，它的毛都是黄色的，所以才有了这个名字。它乌黑的眼睛十分锐利，蓬松的尾巴常常高高翘起。

小黄非常乖，它每天都在大门口等我放学回家。我们吃饭的时候，它就跑到我跟前，不停地叫着，它那双眼睛好在说：“小主人，我饿了，快给我些吃的吧。”这时我会于心不忍地给它一些吃的。妈妈见了便会大声说：“小黄快出去。”这时，小黄就会一步三回头恋恋不舍地离开客厅。

每次我带它出去玩总要带两份吃的，一份给我，另一份给小黄。小黄特别能吃也特别爱吃，我们吃的东西它都喜欢吃。我的好朋友给它起了个绰号“小吃货”，我们一叫它“小吃货”，它就转过头来。如果它看见你手里有好吃的，就会将两个小爪子往前一搭，向我们摇摇尾巴，给我们鞠个躬，如果它看见你手里没有吃的就朝你狂叫一通，非常可爱。

有一次，它出去玩，到了深夜也没回来，可把我给急坏了，我当时都哭出来了。老爸说：“小黄可能一会就回来了，我们再等等。”我们等到了12点半左右，小黄还没回来。我说小黄不是跑丢了就是被坏人抱走了。我们怀着绝望的心情入睡了。

第二天早上，爷爷出去锻炼身体看见小黄满身泥巴左腿上还有一处非常明显的伤痕站在门外，我看到小黄回来了，便高兴地紧紧把小黄抱在怀里，不曾松开。爸爸赶紧给小黄倒了一点狗粮，好让它吃了压压惊。谁也不知道小黄这一晚上遇到了什么，但它还是勇敢地战胜了一切，坚强地回来了。我以后一定要多加保护小黄，不让它再受伤了。

这就是我的宠物小黄，大家喜欢它吗？

小学五年级学生作文 篇4

组合，这个词汇大家并不陌生，但却很少有人能建立起一个真正的组合。而组合最不可缺少的必要条件就是合作。大雁整齐地飞翔告诉我们要团结合作是美好的；蚂蚁齐心协力的生活,告诉我们团结就是力量。合作的宗旨就是“人心齐，泰山移！”

孟子说过：“天时不如地利，地利不如人和。”意思是有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人们团结合作。这就告诉我们人们的团结合作比任何东西都重要！

合作就如同水与鱼之间，蝴蝶与花草之间相辅相成的关系。它们之间互相依赖而生存，或许这就是合作的关系，大家都获得了快乐与幸福！

我曾经许多次见过蚂蚁搬食物的过程，微小的力量凝聚在一起，产生巨大的力量！之所以蚂蚁们这般厉害，是因为大家共同进步，有福同享，有难同当最完美的组合！

繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的繁衍生息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，这一切地一切都离不开合作。合作繁衍了生命，进化了生命，它将使世界日新月异。

可见，合作对于一个想要成功的人来讲是多么的重要！一个组合的发展，需要成员之间亲密地合作，才能推动一个组合不断向前进步！

只有聪明人才懂得怎样用合作来创建一个完美的组合！

小学五年级学生作文 篇5

真想唱一首赞歌，送给我亲爱的妈妈。

看见妈妈脸上那被岁月印上的细细的纹路，不禁勾起了我童年。

记得那一天，妈妈要上班去了，只好把我锁在家里。“妈妈，别走，我害怕。”多少次，我含着泪花恳求着妈妈，妈妈总是摸摸我的头说：“好孩子，听话，有好多好多大哥哥大姐姐等着妈妈去给他们上课呢！有布娃娃陪你玩。饿了，自己打开小橱子，里面有妈妈给你削好的苹果。”妈妈亲了我一下，匆匆地就走了。于是，我委屈地松开了手，看着妈妈跨出家门，又“喀嚓”一声锁上了大门，渐渐远去了。我孤单地趴在窗台上，嘴里叨念着：“妈妈真坏，只要她的学生，不要她自己的女儿。”泪水像断了线的珠子，一颗一颗地落在布娃娃脸上。我一个人静静地坐着，一坐就是半天。

“吱-”一声开门响。“妈妈回来了！”我欢呼起来，扑进妈妈温暖地怀抱，一上午的孤独和凄凉马上消失了。妈妈温和的眼睛上下不住地打量着我，问：“一个人在家乖吗？”

“乖！”我委屈地用娇弱的声音回答道。妈妈又亲了我一下说：“好孩子，妈妈没有时间照顾你，真是对不起。”就这样，不知过了多少日子。

有一次，我发了高烧，妈妈和爸爸急忙送我去医院。医生望着面黄肌瘦的`我，生气地问：“孩子发烧几天了？”“三天了。”“怎么这么晚才带孩子来看病？”“我是教师，带毕业班……”当时妈妈只是轻轻地说了一句。医生摇摇头，意味深长地说：“你虽不是一位合格的妈妈，却是一位合格的教师。”妈妈听着医生的话，有点不知所措，眼圈却红了，不由自主地抬起左手腕看了一下表，跟爸爸说：“对了，我该上课了，孩子交给你了。”妈妈说完后，亲了我一下，就匆匆地走了。我依依不舍地望着妈妈远去的背影，不禁掉下了热泪。

现在，我读四年级了，懂事了。留在记忆里的妈妈的吻还是那么温暖，那是妈妈对我愧疚的爱，对学生无私的爱。

小学五年级学生作文 篇6

人人都有自己喜欢的花，例如：“向日葵、吊兰、菊花、牡丹”当然，我也不例外，我最喜欢的花是牵牛花，牵牛花一般都是粉色的。

牵牛花长的很独特，都是向上爬的，抓住什么都向上爬，可以爬得很高。它的花把也很特殊，是桃形的，它的茎很粗糙。

牵牛花就像一个小喇叭，似乎在说：“我是花里最美的，谁都不能与我相比！”牵牛花里面还有许多花粉，我知道那是为小蜜蜂们准备的午餐。牵牛花的花瓣是向外伸展的，好像随时都可以喷出水来一样。牵牛花的生命力也很顽强，一次，我在教室里上课，忽然下起了倾盆大雨，就在这时，我想起了学校种的牵牛花，心里想着它，一定会被大雨淋得七零八散吧！

下课了，我连忙出去看牵牛花，它竟然没有被大雨淋掉，再看看它，高傲地说：“哈哈！你们是打不败我的，赶快走吧！我才是胜利者”而大雨和乌云好像听懂了似的，悄悄地跑了。过了一会儿，彩虹出来了，漏出了它那五彩的颜色，好像在庆祝牵牛花胜利了呢！

到了秋天，花枯萎了，但它那种顽强的生命力却深深地感动了我。

啊！牵牛花，我爱你，爱你那种独特的样子，爱你那美丽的颜色，爱你那顽强的生命力，啊！牵牛花，我爱你！