【推荐】五年级童话作文汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级童话作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级童话作文 篇1
当清晨的第一缕阳光射进这个茂密的大森林时，动物们纷纷走出了自己的家。瞧，青蛙们正在自己家的门前做着晨练，它们伸了伸脖子，踢了踢腿；鸟儿们也开始了清晨的练声，叽叽、喳喳唱个不停；一阵风吹过，大树就摇起了铃鼓，沙沙作响，它脚下的小花也被它吵醒，探了探头，伸了个懒腰……大家都在为森林音乐会做着准备。
百灵鸟站在枝头上，开始用美妙的声音招呼着森林里生灵，来聆听这场属于它们的音乐会；看，小猴在树枝间窜来窜去的，也像是在招呼着人们。这时两只猫头鹰飞到了百灵鸟的两边一起唱了起来。小溪和大树也不肯示弱，他们正在为花儿的舞蹈打着节拍。森林里的动物都从四面八方起来，它们唱着、跳着，来共襄盛举。
音乐会开始了，第一个节目是青蛙演奏的《青蛙协奏曲》，青蛙指挥家-领头蛙，身穿着一件墨绿色的燕尾服，神色庄重地走上了舞台-一块巨石；接着，青蛙提琴手列队进入了场地，他们可都是专业提琴手，有着多年的演出经验；最后，又一队青蛙合唱团入场了，他们在这个大森林可颇有名气呢！因为他们曾连续获得过十届森林合唱节的金奖。为了这次音乐会，它们排练了不下三个月。看，它们胸有成竹的样子，好像要让在场所有人都被这美妙的音乐所折服，“呱，呱呱呱……”开始唱了，指挥蛙不停地挥舞着手臂；提琴蛙全神贯注的演奏着；合唱蛙们激情演唱使它们的腮帮子一鼓一鼓的。观众们全都陶醉在了这美妙的音乐中，掌声、喝彩色此起彼伏。
夜幕降临，大家依依不舍地离开了会场，但《森林狂想曲》仿佛仍回荡在夜色中。
看，这篇童话故事的小作者在原来的基础上经过细节描述的补充，创设出不同的情境，看，可爱的动物们清晨起来，青蛙在晨练，鸟儿在歌唱，小花被吵醒，多么时生机勃勃的景象！音乐会之前的准备工作更是充满情趣，小猴在树间窜来跳去，像在招呼人们，猫头鹰和百灵鸟一起歌唱，小溪和大树在为花儿们的舞蹈打节拍；尤其是音乐会开始后的详细描述，从演员们的服饰写到他们的演出历史，演出时的动作神态以及观众们的反映，作者从不同侧面创设情景，发挥想象，把一个个细节场景刻画得栩栩如生，丰富而细腻，使得整篇文章妙趣横生，读来令人兴味盎然。
同学们，从以上的编故事体验中，你一定有不少新的收获吧，我们不妨总结出如下经验儿歌：
童话故事我会编，
先定主题知识点；
创设情境不可少，
动作神态和语言，
故事完整情节紧，
人人夸我小作家。
这首儿歌告诉我们，写童话故事首先要确定一个鲜明准确的中心主题或是某一个科学知识，如《森林音乐会》要表达的就是森林里的动物们和谐快乐的生态场景；而同学们所熟悉的童话故事《小壁虎借尾巴》一文，则是从壁虎尾巴断了可以再生的科学知识角度衍生出来的，所以只有确定了明确的中心意思，文章才有可读性，给读者以真善美的熏陶。
其次是要创设情景，编写出生动有趣的故事情节，如可爱的小壁虎不知道自己的尾巴可以长出来，所以向燕子、鱼儿，老黄牛等动物借尾巴，这样故事就有了吸引人的情节。
怎样使故事生动有趣呢？这就要我们赋予童话主人们以鲜明的个性，而个性要通过主人公的外貌、动作、神态和语言等一系列细节描述表现出来。如上文中“青蛙们正在自己家的门前做着晨练，它们伸了伸脖子，踢了踢腿；鸟儿们也开始了清晨的练声，叽叽、喳喳唱个不停”一句，就是典型的动作描写；而“青蛙指挥家-领头蛙，身穿着一件墨绿色的燕尾服，神色庄重地走上了舞台”一句中，“身穿着一件墨绿色的燕尾服，”是外貌描写，“神色庄重”则是神态描写，还有语言和心理活动等细节描述，都是我们写好作文的必须掌握的技巧。
五年级童话作文 篇2
一天，小老鼠在路边玩儿，忽然看到街头拐角处有一只大象，它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上，不能动弹，旁边没有任何人。看着它痛苦的样子，小老鼠灵机一动跑过去，施出独门绝技“咬”，不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了，很感激小老鼠，送给它两件礼物，一件是一块精美的手表，这块表除显示时间外，还有一个特异功能，就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具体位置，大象告诉小老鼠：“在你需要帮助时，你可以去找我。”还有一件礼物是一支长笛，你一吹我就会立刻赶到。
小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了，路上恰巧碰到一只猫，小老鼠已经来不及吹长笛了，他看着手表上大象的具体位置，努力地跑呀跑呀，不一会儿就找到了大象，大象看见一只猫还在后面紧追不舍，于是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩，揪起猫的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教训了它一顿。猫不甘心，晚上趁老鼠睡觉的时候，在门口放了一块面包，勾引它。这时小老鼠正好出来散步，闻到面包的香味，径直走过去，还没等它张嘴，一只猫叫响起，猫出现在小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路”了，他拿出长笛，吹了一只优美的曲子，奇了怪了？猫好像陶醉在音乐里，可当音乐停下时，猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去，奇了怪了？猫在跑，怎么没见它前进呀！原来大象出来了，施了魔法，猫的阴谋又没得逞，只有乖乖地回家了。
从此，老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们：要做一个好心人，处处行善，你会得到意想不到收获！
记得在我五岁左右的时候，因为当时的我非常的崇拜“蝙蝠侠”，“超人”等形象，所以我就经常披着一个床单，手里拿着一个木棍之类的武器，在家里从沙发上跳到地板上，从桌子上跳到沙发上，要不就是在家里“舞刀弄枪，操练兵器”，幻想着我自己所向披靡，把坏蛋打得落花流水，然后自己腾云驾雾，飞上蓝天。
五年级童话作文 篇3
在一个星期天的早晨，我去河边洗衣服，我突然看见一条鲤鱼拖住了鱼钩，拉拉扯扯地到法庭去告状，他对法官哭诉了自己的委屈。
鱼钩真的把鱼类害的好苦哦！它三番两次的要谋杀我们一家人的性命啊！作恶多端，罪行累累，我的嘴唇皮就是被它钩破的，现在边上还有一块疤痕呢？还有我的弟弟前不久也被它害死了，还有呢？我的老婆半个月前也被它害死了，还有在河边有一位叔叔在钓鱼它就把他的鱼钩抢了过来，还把它钓起的鱼，里面的鱼麟通通都被它弄的碎纷纷，现在我希望法官大人给我作住，要好好的审审它这个坏蛋，给它点苦头吃吃，替我们伸冤啊！
我经过这样一说；法官大人记下了鲤鱼的全部状词，过了一会，法官大人就开始审问鱼钩了，说；被告鱼钩，你知罪吗？你有什么要辩认的吗？鱼钩连忙不慌不忙地说；法官大人，我知罪，鲤鱼说的全部都是实情，一人做事一人当，怕什么呢？三百年又是一条好汉。
这个法官大人让鱼钩怎么一说；一下子就皱起了眉头，汗都出来了，后来想了想对鱼钩说；那我看你是条好汉，我就给你判个从轻发落，希望你好自为之。接着鱼钩对法官大人说；你是全世界的法官，也是个公正公办的清官啊！鱼钩佩服，佩服。
五年级童话作文 篇4
久很久以前，有一只猫和一只老鼠住到了一起，那时候，猫并不吃老鼠。
到了冬天,老鼠和猫买了一坛猪油准备过冬.
有一天,老鼠有点饿了,老鼠突然说：“我在姐生孩子了让我过去看一看。”其实老鼠是去吃油的。猫说：“行，你路上小心狗哟!”
天快黑时，老鼠满嘴油光光肚子圆圆滚滚的回来了，猫说：“你大姐的孩子叫什么?”老鼠眼珠一转说：“叫‘一层油’。”猫说：“生了个什么?”老鼠说：“生了个白胖小子。”
过了一个月，老鼠又开始饿起来了，老鼠又说：“我四姐生孩子让我去看一看。”猫说：“早去早回!”
天快黑时，老鼠回来了，老鼠一进来带来了一股油香味，猫说：“你大姐生了个什么?”老鼠说：“生了个小丫头。”猫又问：“叫什么名字?”老鼠说：“叫‘见了底’。”
寒冬腊月，猫去领油，来到破庙一看其实油已经被可恶的老鼠吃光了，他跑到家一看老鼠已经跑地无影无踪了。
所以，最后老鼠和猫并不是朋友，而是成了天敌。
五年级童话作文 篇5
在一个炎热的夏天，有一只胖胖的母鸡和一只瘦瘦的小鸡。在一个阳光明媚的早晨来到河边散步，母鸡停了下来。
母鸡对小鸡说：“你去跟鸭子伯伯学游泳吧！”小鸡全身颤抖的说：“我……不……下下……去！会死……的的。”母鸡温柔的说：“水里面可凉快了！学会了就不会这么热了。” 小鸡的眼睛睁的像鸡蛋一样大，小脸气的通红，牙齿咬的咯咯响，大声的.说道：“不，我不下去。会死的！”母鸡火冒三丈用手指着小鸡说：“你这是什么口气，跟老娘说，你不想活了吗？”说完母鸡把小鸡一下子推下了水，小鸡在水里扑腾了几下，嘴里还在大喊：“救命！救命！救命啊……，后来鼓了几个水泡就沉下去了。”
小鸡死了，母鸡大叫着说：“乖孩子快上来，乖孩子快上来……”鸭伯伯听到母鸡的大叫，赶过来说：“怎么了？”母鸡说：“我把小鸡推下水游泳，它沉下后一直没上来，不知道是怎么回事儿，我的孩子该不会有事吧？请你快救救我的孩子呀？”鸭伯伯听了，把小鸡的尸体推上了岸。
母鸡亲眼见到小鸡死了，它一下扑倒在小鸡身上，悲伤的哭了，还说是我的不对，我错了啊！怎么会这样呢？我可怜的孩子它就这样死了，是我的错，我可真糊涂啊！……说着说着鸡妈妈哭的更伤心了！
不要违背了自己应该做的事，不然就会受到伤害，并适得其反。
五年级童话作文 篇6
一天，小溪蹦蹦跳跳、叮叮咚咚地踩着卵石，淌过草地，穿越障碍，劈开山谷，在山林间边走边唱。小溪潺潺流淌的歌声是那么清脆，悠扬，悦耳，动听。小溪骄傲地沾沾自喜：是我滋润了大地，给大地披上绿装；是我养育了生命，给生命提供活力；是我撒遍了歌声，让歌声带去欢乐……我是多么崇高，多么伟大啊。
小溪就这样一路弹唱一路欢快地来到了一泻千里的江河。看着波光粼粼的江河滚滚东流，小溪感到十分惭愧，无地自容，清秀的小脸也开始渐渐红了起来。它羡慕地对江河说：“原来你是这般宽广，而我却是那么渺小。”“你不要羡慕我，大海才宽广呢”，江河谦虚地对小溪说。于是，江河携着小溪，就这样手挽着手，肩并着肩，一路浩浩荡荡，一路说说唱唱，日夜不停，风雨兼程来到了茫茫大海。
看到浩瀚的大海，极目万里，一望无际，波澜壮阔，气势磅礴，和蔚蓝的天空连成一体，小溪惊愕得目瞪口呆。原先蹦跳急促的脚步也不由自主地放慢了许多。大海敞开浑厚的胸膛，伸出巨大的双手，把小溪和江河紧紧地揽在怀里，非常亲切而感慨地说：”你们都不要羡慕我。没有你们千里迢迢的辛勤付出，没有你们一点一滴的无私奉献，也就没有我如今的博大恢弘，广袤无边。是你们给予了我的生命！
大海、小溪紧紧地拥抱在一起，融成一体……
五年级童话作文 篇7
白雪公主跟着王子来到他的国度，国王为他们两人举行了隆重的婚礼。恶毒的王后也接到了邀请，当她知道她要去参加白雪公主的婚礼的时候，她就想趁这个机会在把白雪公主杀死。可是就在她去参加婚礼的路上，遭到了天谴，被雷公给劈死了。王子继承父亲的王位，变成了国王。白雪公主从此过上了幸福的生活，被封为皇后。又过了三年，皇后生了一个美丽的女儿。他们一家三口过上了幸福的生活。
可是，好景不长。这里来了一个恶魔，他十分高大，眼睛像铜铃，嘴巴像山洞，大腿像船栀，手臂像铁叉。样子又难看又凶恶。他可以用他的魔杖把任何一个人变成雕塑。当国王和皇后知道了这件事，就下令不准让公主迈出宫殿一步。他们担心恶魔会把这个美丽的公主抢去当他的夫人。可是公主并不知道这件事。她觉得总是呆在宫殿里太闷了，于是就趁晚上的时候悄悄地溜了出去。她来到了离着不远的一个广场玩耍。可是就在这个时候，恶魔出现了。皇后和国王所担心的事也终于发生了。公主被他恐怖的面貌吓坏了，她立刻着急的跑向了宫殿去找父王和母后。恶魔也紧追不舍。也就在这时国王和皇后发现公主失踪了，立刻派侍卫去找，他们两个也焦急的去找。当国王找到公主的时候，她已经蹲在地上一动也不敢动，恶魔刚想把公主抓走的时候，公主猛地急转身。她看到母后来了，马上逃到皇后的背后。眼泪夺眶而出，对皇后说：“母后，我好害怕。”皇后则是轻轻地抚摸着公主的头。轻声的对她说：“不用怕，母后来了”公主的脸被吓得苍白。
皇后一边安慰公主，一边命令武士们和魔王决斗。箭像雨一样射向魔王，魔王用他那钢叉般的手臂挡了回去，武士们死伤不计其数。魔王很生气，把皇上和皇后变成了石头。他用手把公主抓在手里，狰狞地笑着。公主吓昏了过去，当她醒来的时候，她在魔王得洞里。洞里昏昏暗暗的，只有星星点点的几个火把，一闪一闪的。成群的蝙蝠在洞顶盘旋，成群的毒蛇围绕在坚硬的石头上，一边吐着信子，一边魔王的魔手渐渐逼近了公主，公主的脸吓得的白苍苍看着公主。公主的全身都在发抖，她蜷缩在一个角落里，这时魔王来了，嬉皮笑脸的看着公主，说：‘夫人你醒了’魔王的魔手渐渐逼近了公主，公主的脸吓得的白苍苍胆怯的说：＇不要过来呀！救命啊＇！……公主推开魔王就拼命地跑，跑到一个死胡同里，魔王说；＇夫人你就从了我吧不要再挣扎了！哈哈哈哈哈＇．然后魔王变成了一个俊俏的王子眼睛大而水灵高高的鼻子金色的头发．公主痴迷了，突然在假王子的胸口上出来了一支箭公主一看是魔王吓了一跳．魔雾消失了看到和刚才魔王变得一样的王子走了过来，公主以为是魔王就大声喊救命！一顿惊吓王子说＇我是乌孙国王子是来救你的＇．公主看了看一边魔王的尸体忽然尸体变成了一股黑烟魔王一点走一边说＇：后会有期哈哈哈哈哈！公主跟着乌孙国的王子回到了王子的国度，她慢慢地爱上了这个王子。她成为了王后，在那里，王子无微不至的照顾她，但是要求她每天晚上必须很早睡觉，虽然如此，她依旧感觉很幸福，在那呆了几天，就发觉得有什么不对劲的，他发现这里的人都很木讷，说话都是很机器化，又不知道是怎么回事，于是就暗中调查起来，她发现在她睡觉之后，王子总是蹑手蹑脚的出去，一会又小心翼翼的进来。
有一天晚上，她跟着王子出去了，就在今晚她看到了不可思议恐怖的一幕！！！王子站在城堡上，所有的城民向约好了似的都来到了这里，面无表情的站着高喊着：“魔王大人，至高无上。”公主震惊了，心想：眼前的这个高大帅气英勇的王子怎么会是那万恶不赦的魔王呢···“城民们，恢复你原来的面貌吧！”王子这样说着，忽然电闪雷鸣狂风大作，刹那间，所有城民们都变成了树枝花草蝎子蛇一类的东西，王子变成了一个长相丑陋的魔王。公主掉下了眼泪：我爱的人怎么会变成这个样子呢？平日里那些城民怎么会变成这样的啊！？魔王呐喊道：“我给你们补充体力，让你们维持白天的样子吧！来吧！来接受恩赐吧！”忽然在黯然无光的天空中出现了一个深紫色的巨大的洞。瞬间，那些东西又变成了城民，高喊道：“谢谢魔王恩赐！”魔王狂笑起来“哈哈哈哈……”而此时的公主早已摊在了地上……
五年级童话作文 篇8
百花王国举行了一年一度的选美大赛。参赛选手有：春天的迎春花、夏天的荷花、秋天的菊花和冬天的梅花。评委们坐在花椅子上，等待着比赛的开始。
大赛开始了，迎春花先发言了，它说：“我是迎春花，是‘春天的使者’。我开放时其它的花都在睡梦中，所以我是最早开放的花。我的花朵是黄色的，像一个个金色的小喇叭，传播着春天到来的消息，我全身还散发着淡淡的幽香。”迎春花说完，全场响起热烈的掌声。
荷花也发言了，它说：“我是荷花。夏天，有许多花都被太阳照的无精打采，只有我还亭亭玉立的孑然开放。我的荷叶挨挨挤挤，碧绿碧绿的，形态各异，有的像绿伞，有的像大圆盘，还可以给人们带来丝丝凉意。我的花朵更是令人称赞，出淤泥而不染，花色有白、粉、红等变化万千。”荷花说完，评委们鼓起了掌。
秋天的菊花不服气地说：“我是菊花，我被称为‘花君子’。我的同伴们的颜色有很多，黄的像绣球，粉的似霞，还有的红的像一团火，五彩缤纷，漂亮极了。冠军一定是我的。”菊花说完，评委席上也响起了掌声。
最后一个上台的是梅花，梅花谦虚地说：“我的特点不多，我的花瓣小，却红的似火、白的如雪，黄色的如脂，在百花俱寂的冬天里，也算一道美景。而那迎雪绽放时散发的一股清香更是沁人心脾。请大家支持我。”梅花说完，评委们都点头说好。
最后，评委们宣布冠军是梅花，全场一片质疑。评委说道：“因为冬天能开的花就很少，梅花与冰雪抗争的精神值得嘉奖。除此以外，梅花还很谦虚，所以冠军是梅花。”这时，全场响起了无比热烈的掌声。
五年级童话作文 篇9
有一片羽毛，它有着白白的身体，脑袋黄中带蓝非常漂亮，可是他很小的时候，他和妈妈走丢了。小羽毛非常想念自己的妈妈。日夜不停地在想妈妈，连梦里都梦见自己的妈妈。说的梦话也是关于妈妈的话。于是，小羽毛下定决心要去找妈妈。
小羽毛想妈妈是怎么样的呢?会和他长的一样吗?他灵机一动，用蜡笔画了一个寻羽毛启示。上面画着一张妈妈的画像和几句话，“你们有没有人看见我的妈妈，她有着雪白的身体，黄黄的小脚，蓝蓝的脑袋，如果看见的话，请一定要告诉我。”小羽毛便带着这张纸开启了他的寻找之旅。
小羽毛先来到街道上。想试图找到自己的妈妈。看着那一辆辆川流不息的汽车，非常害怕，他飞快的跑向对面。突然一辆车急驶过来，来了个急刹车，这么一来，倒把小羽毛吓得魂飞魄散，都忘了他自己会飞了，小羽毛想，这里肯定找不到自己的妈妈。
它又来到大森林里，看到了一头山羊，山羊伯伯问：“你在干什么呢?”我在找我的妈妈!”小羽毛回答道，说着把那张寻羽毛启示给山羊伯伯看。“啊!我刚刚还和它打过招呼呢。走，我带你去。”于是，小羽毛跟着山羊伯伯来到森林中心，四处寻找，终于在广场上看见了自己的妈妈。小羽毛不禁泪流满面，泪水就像断了线的珍珠。它以平生最快的速度冲进妈妈的怀里。妈妈也张开双臂，朝小羽毛飞过来。小羽毛和妈妈紧紧地拥抱在一起。山羊伯伯看着这个温馨的场面，也高兴的笑了。
一阵风吹来，小羽毛和它妈妈便飘到了空中。它们手牵着手，飞向自己美丽的家……
五年级童话作文 篇10
想必大家都熟悉狐狸与乌鸦吧？狐狸说乌鸦长得漂亮，是百鸟之王，又叫它唱一下歌，乌鸦一唱，嘴里的肉掉了，结果狐狸把肉叨走了。而我想写的是狐狸与乌鸦的后续故事。
狐狸把乌鸦骗了，让乌鸦对狐狸有所警惕。有一天，乌鸦偷了一块烤香肠，狐狸看到，十分嘴馋，心想：他一定不会像上次那样傻傻的被骗了，得想个办法。有了！狐狸走到乌鸦面前假惺惺地说：“上次我骗了你，妈妈狠狠地训斥了我一顿，还要我过来道歉，她还说，如果你不答应，我就不能进家门。如果你不答应，我就跪在这里不起来了！”乌鸦见狐狸这样诚恳，便说：“没关系，我原谅你了。”一开口，肉掉在地上，狐狸跑过去把肉叼在嘴里，只听乌鸦说：“哈哈，我在肉里下了药……”狐狸赶紧把肉吐到一旁，去小溪洗嘴，乌鸦又把肉拾起来，重新飞到树梢上，狐狸这才知道自己被骗了。
我想了很多版本的狐狸与乌鸦，但就这个最好，其他版本我就不写了。
