【精华】五年级游泳作文汇编七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级游泳作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级游泳作文 篇1

每当看到电视上的叔叔阿姨从跳台上跳到水中，我就非常想去游泳。一年夏天，我终于美梦成真了。

当进了游泳馆，我就迫不及待的跳到水中游起泳来。

＂扑通＂一声巨响，我跳入了水中，然后开始了＂马拉松＂式的游泳阶段。

我自由自在地在水中游泳，看我的＂独创十八式＂！我在水中翻腾：我一＂排山倒海＂让水都跳跃起来。我又一＂跃泳＂就象跳水一样，真酷啊。不过让我连呛了好几口水呢！其实啊，还有＂蝶泳＂，＂蛙泳＂等，我都用过，真的好好玩呐！

我开始潜水了，我猛吸了一口气，然后捏住鼻子，下潜了。我游啊，游啊。突然，＂邦＂的一声，＂哎呀呀，什么啊？＂我说。

我一看，原来是竿子啊，呵呵。

我看见了一个小滑梯，我想上去玩玩，就爬梯子上去了。我一滑下来，虽然水都＂漫天飞舞＂了，但是我还是觉得不爽快，我忽然看见了一个８～９米长的滑梯，我想：一定很爽快，我就试试吧！

当我爬上滑梯，我一看，怕了，说：＂天哪！这么高啊！＂

这时，又有人上来了，不耐烦的说：＂滑啊！＂

＂我好怕怕！＂

＂小妹妹，别怕啊！我可不怕！＂他笑着说。

我没理他，我就把他当作死亡之门的死亡之神，好可怕！

最后，他不绅士了，一下把我推了下去。

我闭上眼睛，等待着。

＂扑通！＂水溅了起来，我睁开眼说：＂呼，没事。＂

突然，一个人把我撞飞了，我笑了。

五年级游泳作文 篇2

看着别人在水中来去自如，而我只能套着泳圈笨重划行。多年前，我就萌发了要学游泳的念头，可惜妈妈总是以各种理由拒绝。今年暑假，妈妈终于答应我可以去学游泳了。

我兴奋地下水，第一节课要学憋气和漂浮。我心想，这简单，以前看到人躺着都能浮。老师让我们手拉手围成个圈，把头埋进水中憋气。“三，二，一！”老师一声令下，我深吸一口气，鼓着腮帮子，潜入水中，没过一会就抬起头来，同学们也都陆续抬头。老师告诉我们，感觉没气儿了，可以用嘴慢慢吐气。说罢，叫我们再试一遍。我潜下去，感觉憋不住气了，就用嘴一点一点，慢慢地吐气。过了好久之后，我终于抬头，一看别人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！

憋气简单，漂浮可就难了。

老师教我们先憋气，手往前伸，脚再慢慢抬起。可我抬脚后总会沉，一连试了几十次，都没有成功，看着别人感觉这么简单，可是真的自己去试的时候才知道没有那么容易。我有些气馁想放弃，这时教练过来，说：“没关系，我们再试一次。”教练让我把手搭在浮标上，憋住气，慢慢抬脚，我又沉了下去。教练扶住我的腰，说：“放松，放松，腰别塌，弓起来。”一会儿之后，我果然浮了起来。

就这样，从憋气，漂浮，到蹬腿，换气，再到摆手……我能向前游一点了，五米，十米，一天一天都在进步。

游泳远远没有看起来的那么好玩，还真是个体力活，一节课下来，感觉腿都蹬酸了，还是只能游出个几米。我看着大姐姐们能在泳池里游个来回，好生羡慕，问教练我们什么时候也能学得像她们那样，教练说别急，你们这期的目标是学会游，而不是游多远。

经过十来天的不懈努力，我终于学会了游泳。还知道了只要坚持不懈地去努力，总会有收获的'。我相信以后我也能像大姐姐们一样，游得很远，像小鱼儿一样，在水里来去自如的。

五年级游泳作文 篇3

暑假，我去学游泳了。一开始，我真闹了不少笑话。去游泳池之前，我看了许多书，知道鱼为什么会浮起来，是因为肚里有鱼泡泡。鱼泡泡装满了气，鱼就会浮起来。放掉气，鱼就会沉下去。潜水艇为什么会上浮下沉，是因为有水箱。

水箱装满了水，就下沉。水箱装满了气，就上浮。人有什么呢？有肺。肺如果吸满了气，一定会浮上来。这有什么难的呢？去干吧！可是一下游泳池，情况就不是这样了，无论我把气吸得多么满，也还是向下沉。

心一慌，喝了几大口水。后来我想憋住气，闭着眼，干脆沉下去。那才怪呢，既沉不下去，又浮不上来，漂在水中间。最后我还是拼命地游呀，游呀，沉也是游，浮也是游。

经过好多次练习，总算掌握了一些窍门。除了吸气之外，还要有动作技巧，这些技巧我也说不明白，但是我会做。经过八天的训练，现在我能游几十米远都不会沉下去。

五年级游泳作文 篇4

星期五，文老师邀请全班同学星期六下午3点到体育馆游泳。

星期六下午2点同学们就去了，因为我们想和文老师多玩一会儿，但是现在文老师还没有来，我们几个同学就先开心地游了起来，游了一会儿我往身上一看，哇无居然瘦了！嘻嘻当然是自我感觉！

3点了，李雨菏向外看，对我说：“文老师来了！”我们高兴地从泳池里出来，向文老师跑过去，全部围着文老师抱着喊：“文老师！文老师！”这时人群中有个小男孩叫着妈妈！妈妈！就向文老师跑了过来，我们笑笑，原来是文老师的乖儿子也来游泳了。

开始游泳了，我们对文老师说：“文老师，我们来比赛吧！”文老师说：“好！”开始游了，我看见文老师蛙泳姿势真漂亮真标准！我也用蛙泳追赶文老师，最后我和文老师同时拿到了第一。

我们休息了一会儿，就去泡小“温泉”。这时文老师问：“同学们！你们饿不饿？我请你们吃火腿肠好吗？”同学们大声回答：“饿！我们要吃！”于是文老师给每个同学买了一根，同学们津津有味的吃着香喷喷的火腿肠，互相开心的笑了。吃完休息了一会儿，我们又到浅水区玩抢球的游戏。我发球，用力一扔，扔给了丁旭坤，然后我们就给他打气：“加油！加油！。。。。。。”最后他不负所望赢了，我们可高兴了。又玩了一会儿，文老师对我们说：“同学们5点我们一起去吃肯德基吧！”我们高兴的大喊：“好！”然后蜂拥过去亲了文老师一口。

5点了，我们依依不舍的离开游泳池，换了衣服，向肯德基出发啰。。。。。。

到了肯德基我们每人点了一个汉堡、一对鸡翅还有四瓶可乐，可乐大家一起喝。文老师看着同学们吃得津津有味的样子，就给我们照了相留做纪念。我们很快就吃完吃饱了，文老师就给我们说：“同学们今天大家玩的开心吧！你们的家长已经来接你们回家了，今天我们就玩到这里，同学们再见！”我们高兴的对文老师说：“文老师谢谢您！我们都很开心！文老师再见！”于是我们跟着家长回家了。

我感到这次游泳多么有趣、开心，希望下次再和文老师一起游泳！

五年级游泳作文 篇5

故事是这样的——有一天，我跟着爸爸妈妈去南京太阳宫游玩时，爸爸从滑道里冲下来时像个深水****一样“扑通”一声掉进水里，而且是头朝下脚朝上，吓得救生员立刻跳到水里去把爸爸拖上来，真是有惊无险。看着爸爸那副狼狈的样子，我在心中默默下定决心，一定要学会游泳，以免成为第二个“爸爸”。

第一节游泳课上，我心里有一种说不出的感觉，不知是兴奋还是害怕。我快速换好泳衣，戴上泳帽和和蛙眼式泳镜，穿好拖鞋，跟着其他学游泳的同学走向泳池区。刚进门，就看到硕大的泳池里注满了清水，一眼就能看到底。左右两侧的墙上画满各种游泳的动作的图画，让人看了就有一种立即下水畅游一番的想法。教练让我们坐到池边，先跟我们讲游泳时的注意事项及游泳的动作要领，再让我们做游泳前的热身运动，最后才让我们在浅水区下了水。我们兴奋得站在水里直跺脚，互相推起水花，打起水仗来，在教练那冷得刺骨的目光中我们安静了下来。教练对我们说；“要想学会游泳先要学会闭气，所以我们今天的第一堂课就是闭气训练，现在我给大家做一个示范。”说完，只见教练先把两手伸直，掌心向下放平，浮在水面上，再深吸一口气，然后把头闷到水里去，最后把腿伸平就 ok 了。我想，闭气不就是不吸气吗，有什么难的？于是，我也学着教练的样子做起来。刚开始的几个动作还行，到了腿伸平后整个人浮在水面上时，就觉得水直往鼻子和耳朵里钻，又痒又难受，而且身体还向下沉。我心里害怕起来，心想：学游泳还真不容易啊，但想到爸爸那狼狈的样子，我还是坚定信心努力学下去。又经过几次反复练习后，我做得越来越好了……我学会了自由泳和蛙泳等多个游泳姿势，还交到了不少好朋友呢！真开心！

哈哈，学会游泳后，有很多人都非常羡慕我，还有人要拜我为师呢，我也很大方的成全了他们。哦，不多说了，时间到了，我得去教我的大人“学生”学游泳了，拜拜！

五年级游泳作文 篇6

“我锻炼，我快乐！”暑假让我有充足的时间，去做一些有意义、开心的事情，暑假真好！但是今年的夏天，骄阳似火，烈日炎炎，天地间，仿佛有一股热浪在来回翻涌着，烘烤着我们脆弱的肌肤，让我们“痛不欲生”，只能每天宅在家里吹空调，太无聊了！晚饭后，爸爸答应带我到新建的游泳池去游泳。我一听，高兴得一蹦三尺高，既可以凉快凉快，也可以在水中世界过把瘾，还可以锻炼锻炼身体！一举三得。于是，我便迫不及待地准备好游泳用品，朝中天体育馆出发！

来到游泳馆，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，到处都是人，他们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅。我压制不住内心的激动，一个箭步冲向泳池边，用脚试了一下水温，清清凉凉的真舒服，我浑身的暑气顿时烟消云散。便一头栽进了池里，原来喧闹的声音消失了，留下的是一片寂静。透过泳镜，我看到原本清澈的水变黑变暗了。水底好像有一只妖魔在我身边盘旋。心里突然冒出一大堆念头：这水有多深？我会不会淹死？想到这，我突然将去年的游泳技术忘得一干二净，很长时间停在水中一动不动。

妈妈看到后，鼓励我：“男孩子要勇敢。”爸爸还把我拖到了“深水区”，在鼓励和逼迫之下，我终于游了起来。我先吸气后低下头，伸直双手，尽量让身子呈一条线，双脚不断地做着鞭打运动，把水搅得哗哗作响，然后手朝两边侧下划着，身体便前进了许多。我游越越自如，朝泳池边游着，终于我的手触摸到了泳池的边缘，成功了！顿时我兴奋不已，游泳真像走路，去年学会了，就再也不会忘记了。稍微休息了一会儿，我就投入了下一个回合。

可慢慢地，我有些飘飘然了。我曾见过许多的游泳高手及跳水运动员游泳，他们凌空展翅，在空中翻几个根头，一头扎入水中，像鱼在水中那样潇洒自如。我也想试试，于是爬上岸，往水里一跳。当我跳入水中时，游泳池里的水好像不再是若有若无的液体，而是坚固的冰，让我感到十分疼痛。如果这算是开胃菜的话呢下面绝对是道大餐：巨大的冲击力竟把我的泳镜冲掉了，顿时，我感到一片黑暗，身体失去了平衡。我连忙大喊救命，可一张嘴，嘴里就涌进了水，我拼命摆动双腿，可人就是浮不上来，我又想让自己沉下去，触地后跳起来换气，可够不到池底。当我绝望的时候。爸爸游过来把我托了起来，我才化险为夷。看来，我还得努力练习，真正掌握游泳这门生存技能。

游泳是一项运动，更是一项技能，能减少溺水的发生。一位船夫曾对一名哲学家说过：“如果你不会游泳，那你就等于失去了整个生命。”可见游泳是多么的重要！

五年级游泳作文 篇7

今天，我去上游泳兴趣班，到了上兴趣班的地方，我都等不及要开始了，可离上课还有好几分钟呢！我只好耐心的等待，这几分钟的时间可真是度日如年……

终于上课了，可是教练没把我们带进换衣服的地方，原来还要讲几件注意事项。教练终于讲完了，接着我们换好了装备，到了游泳的地方，教练先教我们做了操就下水去了，我们看老师那么轻松，也跟着下水了，但是差点都冻成了冰块——因为水太凉了。没办法，只能坚持一下了。教练让我们把头放进水里憋气，我们都吓了一大跳，心里想：人都差点变成冰块了，再把头放进去，不会把头冻坏吧！当我们把头放进水里后，才发现，其实水也没那么凉，就放下心来。一堂游泳课就在不知不觉中结束了，我想，经过暑期游泳课的培训，我一定能学会游泳，以后我就不怕水了。