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【热门】五年级科学作文集合九篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的五年级科学作文9篇,希望能够帮助到大家。

【热门】五年级科学作文集合九篇

五年级科学作文 篇1

今天,老师和我们一起去学校组织的春游“广东科学中心”那里去玩。再去之前,我很开心,也很兴奋,因为我们期待已久的春游现在就出现在我们的面前。

首先,我们就先上校车,前往“广东科学中心”的途中,导游带领着大家唱唱笑笑,弄得我们在去之前有一个欢快的心情。

过了一会儿,车停了下来,我们一下车,看见了像鸟儿一样的广东科学中心,真是美丽极了!我们一进去就看见了八大馆,而且看上去有很多奇妙的东西。我同学先是去飞天梦之馆,里面有很多地球的引力,还有到了星球上的那种感觉,真是好刺激呀!接着我们有去交通世界馆,里面可以让你试一试撞车是什么感觉,还有你翻车也是什么样的感觉。真是太好玩了!然后我们友去实验与发现馆,里面讲的都是一些过山车的组成和原理是怎样形成的,而且还有地球的旋转,和其他星球的构成。最后,我就去科技影院那儿看电影,我们看的是“星球碰撞”我一看时超恐怖,摇来摇去,可是也很好玩,所以我看了好几次,差不多这样的电影。

4点多时,我们学校要集合了,可是我还没有玩够呢!怎么就这么快走啦!真是奇怪了!但是我在这次的春游中有很大收获,也很开心,所以我下次一定还要再来这里,我是不会忘记这里的!

五年级科学作文 篇2

广东科学中心是国际一流的科学活动场所,亚洲最大的科普教育基地,广东大型的技术交流平台。我校的科技节开始了,因此我校举行了一次活动。“去广东科学中心”参观科技活动场所,学习科学的知识。

我们在旅游的前一天,买了一大堆零食如:饼干、水、薯片、果冻、饮料、口香糖、泡泡糖、QQ糖等等,林外我们还带了笔记本、笔去记下知识。

第二天.“铃——铃——铃”起床了!我被铃声给吵醒,不愧是我的手机铃声,一下子就把我吵醒了。6:30,我准备好了所以东西,当我的一只脚跨出家门时,爸爸把我叫了进来,让我不要太早去,我便等了十几分钟,终于出发去学校了,我怀着无比兴奋的心情来到了教室上,便拿起书来看。

7:40,我们要出发了。

学校给我们班分了两个导游。我们便上了车。我们在车上开心地唱着歌,说着话,一路上车上充满了欢声笑语。

时间一分分地过去了,我们终于来到了广东科学中心。

如果从表面看广东科学中心,我觉得这像一个大大的银宝;有些人觉像飞艇;还有些人觉像一眨一眨的眼睛……操场上有56只小熊猫,它们象征着中华民族的56个民族。

一进门,迎面的墙上刻着一大片古文字,中间还有一个大屏幕,上楼之后,我们就来到了广东馆。天花板、墙上,到处都是大屏幕。只要我们一拍手,天上的乌云就会慢慢地飞走,地上还长出了一颗绿油油的大树。我们便用力地拍手,树则越长越高,最后竟长成了一棵参天大树。紧接着,狂风大作,电闪雷鸣,不久便下起了倾盆大雨。

接着,我们来到“船的世界”。里面有全球有名的船的模型,其中我最感兴趣的是“德跃运洋拖轮”,它诞生于1979年,是我国最大的救助船,最大航速度可达21。47节,续航能力达14600海里呢!

广东馆里还有许多各式各样徽章,有的是足球、五彩缤纷的白菜、雪白的马……各种样子的都有。里面还有着广东科学馆的荣誉证书。

里面还有许多国际标志:如1929年国际展览局的标志、1985年比利时布鲁塞尔世界博览会的标志“数学?图形?建筑”、1998年葡萄牙里斯本世界博览会的标志“拥有未来”、20xx年中国上海世界博览会的标志“城市,环抱人类”等等。

接着,我们来到了“科技前展厅”在里面,我们参观了关于天空、绿色、环境、火箭等等有趣的物品。我还知道了我们的时代是这样演变而来的:石器时代——铜器时代——青铜时代——铁器时代——钢时代——半导体时代——复合材料时代——新材料时代。

时间慢慢地流逝,很快就到下午4点,老师便叫我们准备回东莞。一路上,我的脑海里还回放着科技馆里的一幕幕!

五年级科学作文 篇3

上了小学五年级,我们班戴眼镜的同学越来越多了,为此,李老师非常着急,所以在班上举行了一次讨论会,要大家就“科学用眼”这个问题发表自己的看法

讨论会开始了,同学们讨论得热火朝天。有的同学介绍了近视眼形成的原因,有的同学诉说了带上眼镜后的烦恼,还有的同学讲述了预防近视的好办法。

许睿婧同学说:“要多吃水果、蔬菜,还要多吃含有维生素c的东西,不可以挑食。还要注意合理饮食,保持营养均衡。”

吴岳同学说:“读书写字时,光线要适中,太暗的光线容易使眼睛处于紧张状态,产生疲劳感,在微弱的光线下对眼睛的伤害很大,建议用提供明暗对比的柔和灯光效性。”

“电视、电脑、手机都有辐射,尽量少接触。”李昕雨同学抢着说。

“读书写字时,姿势要正确,不能超过一小时,不要弯腰驼背,或趴在桌子上看书,更不能躺在床上,侧着身子看书。眼睛与书本的距离应该保持在30——35厘米,身体与课本保持大约10厘米左右的距离,书本与课桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊泽同学连忙补充道。

刘豫同学说:“如果写完作业后,感觉到眼睛很疲劳,可以转动一下眼珠,也可以在窗口眺望一下远处的树木,紧张的神经就会顿觉轻松,眼睛的疲劳也会随之消失。”

……

李老师说:“大家谈的非常好,今后我们一定要科学用眼,好好保护我们‘心灵的窗户’——眼睛。”

五年级科学作文 篇4

科学是什么?是创造!科学是什么?是发现!就像英国的罗伯特·虎克发现细胞;德国的施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构成的;哥白尼提出“日心说”,牛顿提出“万有引力”瓦特看见壶水沸腾,发明蒸汽机,弗莱明发明抗生素……

科学是广阔的天:1665年,英国的虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜。他把软木薄片放在自制的显微镜下观察,发现软木薄片是由小室构成,这些小室叫做“细胞”。

19世纪30年代,德科学家施莱登和施旺,分别对植物和动物进行了深入的观察和研究,提出植物和动物都是由细胞构成的。

科学家借助显微镜,通过对大量的动植物材料长期细致的观察和研究,发现除不读外。绝大多数生物体都是由细胞构成的。Forexample,牛顿所说“如果说我比别人聪明,那是因为我站在巨人的肩膀上。”

科学围着我们转,期盼去探究它。

科学是无垠的地:青霉素是著名的抗生素药物。青霉素的发现和提取是20世纪药学上的重大成就之一。但是青霉素的发现却有些意外。1928年,英国的细菌学家弗莱明发现,培养基上没有青霉素污染的地方长满了葡萄球菌,而青霉素的周围,葡萄球菌受到抑制,不能生长。

弗莱明从这一现象中得到启示,经过不断研究分析,知道青霉素能够杀灭葡萄球菌。由于当时还不能够证实青霉素在人体上运用的效力因此,人们并没有认识到它的重要性。

第二次世界大战期间,一些科学家提取出青霉素的精制品,并成功证明了他的治疗效力。青霉素的大量生产广泛运用,使成千上万的伤病员得救了。为此,弗莱明获得了1945年诺贝尔生理或医学奖。

科学的运用,不拘于创造、偶然发现的科学,而是任何!科学包括生物学、生理学、医学……

任何一种为人民做出巨大贡献的学科,都是科学。

将来的社会不是没文化,而是不懂科学。我们要了解科学,我们要创造科学,我们要追求科学!

我们围着科学转,一起去探究它。

五年级科学作文 篇5

昨天,我做了一个盐水浮鸡蛋的实验,非常开心。

我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋。一根筷子。一杯水。一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?

首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”

“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!

五年级科学作文 篇6

(一)播种

第一天,我开始了观察绿豆生长的任务。

这项任务总共有六项,一:研究绿豆生长与水的关系。二:研究绿豆生长与温度的关系。三:研究绿豆生长与空气的关系。四:研究绿豆生长与光照的关系.五:研究绿豆生长与土壤的关系。六:研究绿豆生长与肥料的关系。由于材料有限,今天先做一,二, 三,五条项目。我按照说明书上的方法去做,不一伙儿就做好了,瞧!期待明天绿豆会生长到什么程度

(二)发芽

第三天,对照组一毫无变化,实验组一有一颗壳已经破了一点儿,对照组二毫无变化,实验组二有一颗的壳破了,对照组三有两颗的芽已经冒了出来,一颗壳破了,实验组三毫无变化,对照组五毫无变化,实验组五最让人欣喜,有两颗的芽已经支撑着它们向上茁壮成长,另一颗的壳破了,真让人开心,不知明天又会发生什么变化,真让人期待!

第四天,对照组一毫无变化,实验组一毫无变化,对照组二有一颗的壳破了,实验组二有两颗的芽已经冒了出来,对照组三有两颗的芽冒出来一大截,实验组三有一颗的芽伸出来半厘米高,对照组五有一颗的壳破了,有一颗的芽伸出半厘米,实验组五三颗的芽全部伸出达一厘米,真让人欣慰!

(三)成长

第五天,对照组一毫无变化,实验组一有两颗的芽伸了出来,真好看,对照组二三颗的壳都已经破了,实验组二三颗的芽伸出来一厘米,对照组三有一颗的芽伸出一厘米长,有两颗的芽伸出两厘米长,实验组三三颗的芽都伸出一点五厘米,对照组五三颗的芽也伸出一点五厘米,实验组五三颗的芽都伸出长达三厘米,真是太厉害了!!绿豆竟然能长这么快,好高兴啊!

第七天,但绿豆们的生长速度令人大吃一惊,比较突出的是对照组三,对照组五,实验组三,实验组五,它们的芽都伸长到了五厘米及以上,实验组二和实验组三的芽也都在疯狂的生长,其他组的绿豆毫无变化。哇塞!真够牛的!赞一个,只用了区区一天半啊!

(四)枯萎

第十天,一些组的几颗绿豆已经开始枯萎了,之前长得最快的几个组枯萎的最快,这六个组都已经长出果实来了,接下来需要重点关注的是研究光照的组别,加油!

第十一天,真令人吃惊,在黑暗里生长的绿豆竟然同在光明里生长的绿豆并驾齐驱!接下来再经过几天的观察,基本可以确定绿豆的生长需求了。

(五)结论

第十三天,观察绿豆与温度的试验基本可以告一段落了,实验结果是:绿豆的生长需要一定的温度。

第十四天,我又得出了两个结论,一:绿豆的生长必须需要水分才能成功发芽。二:绿豆的生长不需要光照。实验渐渐接近尾声了。

第十五天,结论已全部得出。绿豆的生长需要一定的空气。可惜的是对照组三的实验已经失败了,因为袋子漏气了。绿豆的生长不需要土壤,但如果有土壤会生长的更好。

我们身边存在着很多科学的知识,我们要动手将身边的科学以实践的方式表达出来。通过这次实验我学到了很多知识,锻炼了自己的动手能力,期待着下次,我还能有机会,做这种精彩的实验。

五年级科学作文 篇7

科学知识,在生活中无处不在。可身为“科学课代表”的我,从那一件事后,却打心眼儿讨厌起科学来。

记得那是两年前,我第一次见到科学老师,第一次上科学课,看着科学书中的花花草草,听着老师给我们讲的一个个科学小故事,来到实验室中做一个个有趣的小实验,我变得喜欢起科学来。以后每每上科学课,我都会满怀喜悦,也许是因为我的努力,三星期后,老师将我评为了科学课代表。获得了这一点小小的荣誉后,我更加努力学习科学了。

临近期末,我们挣扎在题海中,没想到晚上做完语数试卷后,科学老师还特地为我们准备了丰厚的“礼物”——科学复习资料,望着这厚厚一本复习资料,我眉头一皱,满脸无奈的神情,没想到老师还要检测我们背的成果,三天之内背完这么厚厚一本,这根本不可能。我们个个垂头丧气,每天回家,我们除了应付语数试卷外,背科学资料都要背到10点多,第二天大家都打着哈欠来上学了,转眼三天到了,我们还是个个都没背出。平时温柔的科学老师竟然让我们把厚厚的资料全部抄一遍,。“这还有没有一点人性啊!”我开始讨厌起科学老师来,科学课代表的工作也常常是心不在焉,经常不是本子没收齐,就是忘记发了。

现在,我们终于如愿换了一个科学老师,可我仍是科学课代表,但俗话说“将心比心”,科学老师对我们好,我们也会用优秀的成绩来报答老师的,我不想学科学的愿望也这样渐渐被我淡忘了。

五年级科学作文 篇8

我想做一名科学家山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在贫贱,有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想,只要你朝着自己的梦想而努力,就能实现自己的梦想。

我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。。因为我相信,只有经历地狱般的`磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天。

五年级科学作文 篇9

科学,这个词眼看上去好像离我们十分遥远,在我们的潜意识里,科学似乎只属于那些学识渊博,学富五车的权威专家,跟我们丝毫沾不上边。可是,在我们身边,其实就有许许多多的科学现象,科学无处不在,它隐含在我们的生活中。身边不缺少科学,缺的是一双善于发现科学的眼睛。

海洋深处的资源开发,地震引发的缘故,火山喷发的规律……这些深奥的科学知识我了解的不多,但是生活中的小科学,那可就数不胜数了,比如,淘米水的妙用、醋的用处、天气的变化……很多很多。

静电,就是我在生活中认识的一种科学现象。

那是一个寒冷的冬天,漆黑的夜晚。我准备睡觉,正在脱毛衣的时候,忽然听见一阵“啪啦啪啦”的声音,隐约还有一种一闪一闪的光芒。那时我还不懂什么是静电,忽然听见这么一阵奇奇怪怪的声音,自然被吓得不轻。那天晚上,夜已经深了,我就是想搞清楚也没有时间,于是就懵懵懂懂地睡了。

第二天早上,我向妈妈诉说了昨天晚上的怪事,妈妈笑着说:“那是静电。”“静电?那是什么东西?”我百思不得其解。“自己去弄明白喽!”妈妈笑着走开了。我打开电脑,搜索什么是静电。电脑真是个好东西,一下就把我的疑惑给轻轻松松地解出来了。

原来,静电是一种处于静止状态的电荷。在干燥冬天,在日常生活中,我们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱,拉门把手、开水龙头时都会“触电”,时常发出“啪、啪”的声响。

所以,静电是有危害的,静电火花会点燃易燃物质, 可引起爆炸呢。那么如何防止静电带来的危害呢?最简单可靠的方法是用导线把设备接地.以便把 产生的电荷及时引入大地.平时我们看到油罐车后拖一条碰到地的铁链,就是这个道理 。增大空气湿度也是防止静电的有效方法,空气湿度大时,电荷可随时放出。当然,静电也不全是坏处,我们可以利用静电的好的,比如静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印等等 。

原来如此,我高兴极了,我终于弄明白静电是怎么一回事儿了!

静电就是生活中的小科学。因而,科学就在我们的生活之中,就看我们会不会用心去发现,去了解,去运用。