关于五年级写自己的作文锦集5篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级写自己的作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级写自己的作文 篇1

会弹钢琴的我很可爱。因为我无论学习多紧张，每天都要坚持至少弹上近一个小时，老师说我乐感好；妈妈夸我认真；爸爸表扬我有毅力；爷爷奶奶都说我弹得好听。今年春节，我还在妈妈单位举办的迎春晚会上表演了钢琴独奏呢，她们单位的领导奖励了我一个漂亮可爱的芭比娃娃。

会跳芭蕾舞的我很可爱。因为每次学习时，我都很认真，也能吃苦，老师对我要求很严，期望也高，爸爸妈妈平时也要我在家里多练习舞蹈的基本功，所以我的动作比较到位；由于我学过钢琴，舞蹈节拍也掌握得比较准，在去年洪山区文化局举办的暑期少年儿童纳凉晚会上，我们的舞蹈学校参加表演了，我还是主角呢。

会画画的我很可爱。从上幼儿园中班时，我就报名学习画画了，学过简笔画，学过国画。上小学时，我又报名学习简笔画。每次画画时，老师夸我很专注、很投入。在家里，我没事就画画，想到什么，就画什么，大家看了都说我画得不错，有创意，我自己看了也很满意。

但我告诉你们，爸爸妈妈说我那些优点还不是最可爱的，从小不撒谎才是我的最可爱之处。虽然每次当我犯了错误时，我都不愿意主动讲出来，但当爸爸妈妈问起我时，我还是会老老实实地告诉他们，就凭这一点，所有人都说我很可爱！

五年级写自己的作文 篇2

一路走来，风风雨雨，转眼间，已在人世间几十年，作为一名普普通通的教师也十几年了。这个四平八稳、不苟言笑的农村教师是我吗？这个轻走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我吗？这个轻声细语、和颜悦色的女人是我吗？这个低调的、谦恭的、亚健康的……人——她是我吗？那个意气风发的、高谈阔论的、挥洒自如的、健步如飞的……不在乎白天和黑夜，为了理想而努力的少年哪里去了？哪里去了呢？

我终于没有成为振臂一呼、应者云集的英雄，也没有成为指点江山、激扬文字的文豪，也没有成为举手投足牵动无数人心弦的公众人物，没有，没有……

我是一只小小鸟，教育园地无数默默无闻的、看护小草小花的一只小小鸟。我的身边只有孩子，一届一届，永远都是还没长大的孩子。只有他们用一双渴求知识的双眼望着我，用一双无邪的、清澈的、明亮的眼睛望着我，依恋着我。没有鲜花、没有霓虹灯，春风化雨细无声，我的'爱、我的智慧如涓涓细流渗入孩子们的心田。一切都归于平淡。回想往事，回想年少轻狂，不由为自己的普通而自卑，“我曾豪情万丈，归来却空空行囊”碌碌我辈，平平凡凡。

我没有努力吗？我没有追求吗？我的沉默是寂静的吗？我的存在不值得吗？不是的，不是的。为了赶上新科技，我一次次学习、研究电脑的使用（大学期间还只是几86，年年更新，年年学习）。为了了解教育规律，一个个暑假我奔波在继续教育的路上。为了钻研教材，我把教师用书翻得发软。为了了解学生，我一次次认真地观察孩子，和孩子沟通。为了提高教学艺术，我除了向专家、老教师学习，看综艺节目时，心里想的是怎样调动孩子的情绪…………

我是平凡的，我的生活像花儿一样，年年春满园，年年秋色喜人。迎来的是要学习的孩子，送走的是长高了的孩子。领导眼里是期盼，家长眼里是感谢，这一切都是那么温暖！

没有香车宝马，我或步行，或坐公交，环保又实惠。没有描眉画眼，我素面朝天。没有名牌时装，我衣着得体大方。没有名药养生，我回归自然。没有达官贵人，我有桃李满天下。

我的生活圈子很小，我的声音很轻微，我所在的世界很安静，我活得很坦然。没有人为我喝彩，我为自己喝彩，为我的努力喝彩！为我的默默奉献喝彩！

五年级写自己的作文 篇3

我是一个乐于助人的女孩，我的名字叫康越。我这个名字是爸爸取的，因为爸爸姓康，他希望我能超越所有人，所以爸爸才给我取名叫康越。

我有一头乌黑光亮的头发，有一个又圆又红的脸蛋，就像一个红苹果似的。我有一双又大又机灵的 眼睛，每只眼睛里都有一个黑眼珠，像一颗葡萄似的。我的鼻子高高的，嘴巴大大的。我今年11岁了，是家里的老三。我有很多爱好：看电视、踢口袋、唱歌、看书……

我最喜欢看书了，尤其是故事书和作文书。我家里有一本《品德故事》，那些故事不知道已经被我读过多少遍了，有很多故事的内容我都可以倒背如流了。那本作文书也快要看完了，有时候我还会把作文书拿到学校来看。别人课间出去玩的时候，我就会一个人坐在座位上，津津有味地读着我的作文书，有时候我甚至都忘记上厕所了。我还看过《西游记》、《水浒传》等四大名著，但是那里的内容没有故事书有意思，我也有一些看不懂。每每读起这些书，就会让我不由自主地想起高尔基写的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我家有很多书，可是我能读懂的书却很少，我虽然看完了《品德故事》，但是因为没有别的书可以读，所以我只能一遍又一遍地读着那些故事。但是每读一次，就有不一样的感受，所以我很喜欢一遍又一遍地读它们。每次爸爸去书店，不管那本书有多贵，只要对我有好处，他就会毫不吝啬地买下那本书。

我虽然是一个很爱看书的孩子，但是我也是一个很胆小的人。我最害怕黑天没有人跟我在一起，当我一个人站在漆黑的屋外的时候，只要远处有一个黑黑的东西，我就害怕。我上厕所都要有人和我一起去，即使进屋了，也得有人陪着，只有打开灯了，我才不害怕了。

这就是我，一个爱看书又很胆小的女孩，你们喜欢这样的我吗？

五年级写自己的作文 篇4

我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点胆小。一年级时，我的学习成绩是班上数一、数二的，但我天生胆小，不是很爱说话，更不喜欢参加一些活动。

升上二年级，我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错，人也聪明，就是胆小怕事，就让我当副班长，想通过这样来提高我的胆量。虽然我千般百计的推脱，但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里，我常常觉得很害怕，站在讲台上面红耳赤，心里就像七、八个吊桶打水，七上八下的，叫下面的同学安静，声音就像蚊子叫，常常引得同学们笑我。同学们一笑我，我就更胆怯了。所以我干脆什么都不管，让有经验的班长崔康华同学去管。

有一天，胡老师把我叫到门外。温和地对我说：“你现在长大了，要大胆点，不要害怕。如果你连这个班都管不了，长大后又怎样管理公司呢？”我觉得胡老师说的话很有道理，以后就试着去管理班上大大小小的事。像给全班同学整队，带大家早读，我都主动去做。好像也不是那么难嘛，我在同学面前说话的声音越来越响亮了。在那段时间里，自己都感觉自己精神了许多。但一遇上有什么竞赛，或是竞选主持人之类的事，我还是往后退缩，非常害怕，不敢参与竞争。这是为什么呢？

在第二学期的一节班会课,胡老师语重心长地对我们说:“‘不想当将军的士兵不是好士兵。’这句话告诉了我们做人要有一个目标，我们要向这个目标前进，不要被路上的障碍给屈服了。要有勇往直前的精神。”他的话使我豁然开朗，我终于明白我缺什么了，我缺的就奋斗的目标。

在以后的道路上，我常常默默的在心里给自己定下自己要超越的目标。我变得越来越大胆。三年级时，班主任王老师训练我主持年级家长会，非常成功。现在我会主动报名参加英语节目的人员竞选，主动报名参加作文竞赛，开运动会时，我更是主动报名参加二百米跑和跳远项目。竞争让我尝到了甜头，我家的奖状越来越多。确定目标让我有了前进的动力，虽然我现在读小学，但我已确定要努力朝著名牌大学的目标前进。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话改变了我的过去，更激励着我奔向灿烂的未来！

我为自己喝彩，因为现在我可以自豪地说：“我战胜了胆小！”

每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。

五年级写自己的作文 篇5

我，是一个十分爱运动的女孩，别看我这么瘦小，我却是一个羽毛球高手呢。

记得有一次傍晚，刚好吃完晚饭，爸爸对我说：今天来打羽毛球，看谁厉害！我和弟弟说：好啊，好啊！我们分成两队，我和妈妈一对，爸爸和弟弟一对。比赛开始了，只见爸爸把球一抛，用拍子使劲往我们这边打，想出膛的子弹，像一只离弦的剑，还像天外的流星，我将左手高高举起配合右手动作，利用腰腹力量将球回击出去，只听唰地一声，羽毛球又飞过去，球像一道白色的闪电劈向对方场地，弟弟没来得及接，羽毛球就落在了地上，耶，我们赢了一局。我欢呼雀跃。第二局开始了，妈妈左手拿球，右手执拍，将球悬在距球拍10厘米处，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，洁白的羽毛球成弧线形飞了出去。机灵的弟弟侧身一挡，高高举起羽毛拍，回了过去。比赛已经半局了，是2比5，我们的分数和爸爸的分数差了很大的距离，他们失败过一次，知道了我们的诀窍。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，妈妈告诉我：首先，发球与接球要到位。开始的一两拍基本决定了你这个球的胜负。要沉着冷静。我点了点头。我用妈妈的方法把球发的又高又远，但不出底线。我们这一队最终以10比7的高分获胜了。

我爱运动，运动能使人更加健康！