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【精华】五年级介绍物品作文汇编七篇

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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的五年级介绍物品作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】五年级介绍物品作文汇编七篇

五年级介绍物品作文 篇1

我有一只身穿白衣、胸前有个蝴蝶结的可爱熊,她显得十分高贵。是我8岁那年,姑姑送我的生曰礼物,我非常喜欢。

这只熊陪伴了我两年了,我给她起了个名字——小蝶。小蝶在我高兴的时候,好像听得见我对她说得话,她也扬起笑脸,陪我一起欢笑,在我伤心的时候,我会向她诉说,这样,我的心里会好受些,她会黯然自伤。

有的时候,我真想让她会说话,那样,我就不再孤独、寂寞。有她陪我说话,我的生活会更加有趣的!

这几天,妈妈又给我买了个新的小熊,是一只身穿粉衣,头上戴了个皇冠的熊,妈妈说我那只熊已经旧了,把那只熊扔了吧。我不同意,虽然我知道那粉熊比这熊好看得多,但我还是喜欢这只陪伴了我两年的小蝶。

我给粉色熊也起了个名字——小柔。小蝶,你放心,我不会喜新厌旧的,但愿你们俩个能成为好朋友。

小蝶,你是我最喜欢的,我从来没有把你当成我的玩具,只是把你当成一个可爱的“妹妹”,我希望你永远陪着我!

五年级介绍物品作文 篇2

这天,我在书房打扫卫生的时候,看见书柜里摆着一个相框,仔细一看,发现是一幅金色的铁画,我便坐了下来,欣赏起这幅铁画。

铁画的外面是一个棕红色的相框,里面是一幅用铁做成的画。只见一棵挺拔的松树矗立在一块刚劲的石头上,那松树好似正随风招摇着它那手臂似的枝干,像在欢迎什么人。这场景我好像见过,我便细细地想了想,突然,我瞥见了铁画右上角的三个铁做成的字:迎客松。

迎客松的树叶好像是一把把小扇子,太阳照射时泛出金色的光,活像一幅“金画”。它的树干有些弯曲,但又不失刚劲。树干上长出一根树枝,应该是它的“手臂”吧。树干上有一些纹路,是树皮上的花纹。树下是一块石头,像是有多年的历史了。

迎客松的左右两边都有山。左边的山是一座很小的山,虽然小,但还是具有山独有的威严;右边则是连绵不绝的山峰,大峰和小峰交替着出现。山峰很远,正向远方蜿蜒着。我想:这山该有多高大、多长啊!它能蜿蜒到哪儿呢?或许,这是一座永不中断的山峰吧。

这棵铁画里的迎客松,在两座山峰和石头的衬托下,显得格外挺拔。它是多么的坚贞不屈!有多少树木能像它一样,把根插进坚硬的石头里,并顽强地生长?

在高山上,本就缺乏营养,加上迎客松周围险恶的环境,它应该是很难生存下去的。但它凭着自己的坚强、毅力,战胜了恶劣的环境,成为了高山上的一棵顽强的迎客松,为人们所观赏。

看了这幅铁画后,我想:是啊,我们不应该像迎客松那样吗?当学习受到阻碍时,我们难道可以躲避吗?我们应该像迎客松那样,迎难而上,最终一定能收获属于自己的成功!

五年级介绍物品作文 篇3

大家好!我就是传说中的橙子。可别把我和我的兄弟橘子给搞混了哟!

在人们的印象中我是酸溜溜的,可实际上我是甜蜜蜜的,品过我的人无不赞扬我一番,这使我颇为得意。香蕉大爷可没我那么受欢迎,软绵绵的他甚至令人作呕。

我身穿橙色大衣,不知谁帮我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,话说回来,有谁能十全十美呢?

我体内的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厌。我的朋友西瓜比我个头大多了,但同时,我们也有许多共同特点:我们都是球状的、都很可口,都非常惹人喜爱,都含有丰富的维生素C,而且,人们吃我们的方法也差不多哩:就是用刀把我们切成一块一块地啃着吃。怎么样,不愧是朋友吧?

我长在高高的树上。小时候,我既小又青,一个个挂在叶片间。一到丰收季节,我便换上了这身漂亮的橙色大衣。那时,我最开心了,因为会有一只只手把我们摘下来,送去大城市。我和同伴一般会去一家水果店,然后被人买回家。接下来就是等待被人吃个精光。但我仍很快乐,因为我这叫奉献。“奉献最光荣”嘛!但有时,我也会被遗漏了。那时,我便会垂直落地,“嗵”地一声,很疼,以后便没有好结果了。

听了以上我的自述,知道了我是多么美味,还不赶快行动?快来水果店买我吧!记住,那个穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心满意足,我不会令你失望的。哎呀,我都等不及了!

五年级介绍物品作文 篇4

我最喜欢的东西是一只玩具小猪。

这只小猪是我生日时何雨辰送给我的,不仅因为是我的好朋友送的也因为这只小猪的小巧与可爱吸引了我吧!

这只小猪具有摆设、轻巧、手感好和面型可爱等特色呢!当我睡觉时,抱着它容易很睡着。所以也应该有帮助睡眠的特点吧!说到特点,要我来说的话这只小猪可真多特点,比如说,可以和它聊天啊!如果你这时候很郁闷有没有人陪你时,那么它就是你的听众,听着你诉苦,它不会说话更不会打断你说话,这样你就能一次性把烦恼说完,心中就不会那么烦躁了!

又比如,当你在不高兴的时候,看看这只小猪,会有一种舍不得打它的感觉,这样我想你的气也该消了吧!这只小猪类外形类似于小香猪,一般的小香猪身长30多厘米,体重5公斤左右,是一种长不大的猪,只是我的玩具小猪可没那么重,我两只手大概可以举7——8只吧,不过那对我来说依然小菜一碟。

我的这只小猪比起那些小狗小猫比起来可高贵多了,毕竟这是一只讨人喜欢的小猪嘛!也许,你也有你自己喜欢的东西,但是我依然爱我的小猪!

五年级介绍物品作文 篇5

我们的校园是个又可爱又美丽的地方,我们在这个充满生机的地方,学习到了许多新的知识。

站在学校大门口,我们可以看到校门旁边的墙上写着八个鎏金大字,学校的名字在阳光的照耀下闪闪发光。

走进校园,在正前方的两个大柱子上挂着一条条幅,上面写着“欢迎新同学”。它让我想起了三年前我们刚入学时的`情景。

往东走是一个红绿相间的操场,红色中夹着白色线条,被分成一道道红,那是一个跑道。

再往东走有一面墙展。那墙展是由一百多人画出的,他们是三、四、五年级的同学。画上有五彩缤纷的太阳花,南边还有关于56个民族的画。我知道,除了汉族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每个民族都有自己的民族服饰,除了汉族,其他民族还有各种各样的头饰和首饰,美丽与个性相得益彰。

往南走,画展的旁边有几棵盆栽的小辣椒,这个季节里它们长得有红又大,和绿叶相称,有红有绿美丽极了。

往西走是一个拥有三个乒乓球台的球场,它的西面有一个小坡。我们走过小坡,穿过一个小道便进入了一块小小的菜地,里面种着各种蔬菜。菜园周围有些小树,那是植树节上四年级五年级的同学种的。

看,这就是我们美丽的校园,你喜欢吗?我很喜欢!

五年级介绍物品作文 篇6

花可以开放,但一段时间后就会枯萎。怎样才可以保存住那美丽的花儿呢?我给你介绍一种产品,你肯定会喜欢它的!

滴胶,不像那些粘不拉唧的胶水,只能用来粘贴纸张与做手工,它还有一个功能:用来做装饰品。你买到它的时候里面有两瓶粘稠的液体,一瓶大的,一瓶小的。大的那瓶是环氧树脂,也称A胶,有75克;小的那瓶是固化剂,也称B胶,重25克。用滴胶做装饰品的程序非常简单:首先在容器里倒入A胶,之后倒入半瓶盖的B胶(大概是1克),再根据自身喜好添加色素或者闪粉进去,接下来要做的就是耐心等待了。把滴胶放置1~2天,它就固化成型,摇身一变成为漂亮的装饰品,成品就像玻璃一样晶莹剔透,放到灯光下会闪闪发光。所以,如果你想把一朵漂亮的花永久保存起来的花,就把它放到滴胶里去吧!

有些孩子的家长可能会觉得滴胶有毒,因为它有一股臭臭的味道。大可不必担心,那股味道只不过是树脂散发出来的味道罢了,而且固化剂就是胶水加水而已,所以滴胶是无毒的,可以放心购买和使用。

这就是滴胶,大家动心了吗?

五年级介绍物品作文 篇7

“大家好,我是一块短短的、小小的橡皮,我的小主人名叫秦思佳,是一名二年级的小学生。”

“我的形状呈长方体。我每天都披着一件墨绿色的大衣,不过现在,我已经被小主人弄得脏兮兮的,大衣都变黑了,都好久没有洗澡了。我和小主人形影不离,我们每天都会很早去学校学习。当小主人写错东西时,他急得就像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱的。这时,我就会挺身而出,消灭掉主人写错的东西,帮他去除烦恼。”

“当主人需要我时,我会立刻出来,不浪费他一分一秒的时间。当然,我也很淘气,总是躲起来,小主人东找找,西找找,才能找到我。有时候,小主人生气了,就拿我当出气筒。左捏捏,右捏捏,我不但不生气,反而还很开心。因为主人捏了我之后,他就不那么生气了。不过,我摸起来软软的、肉嘟嘟的、就像海绵一样,很舒适的。小主人心情好的时候,他会把我拿在手上、目不转睛地看着我,看着看着,他就会傻笑,我也跟着傻笑起来。”

“听了我的介绍,你喜欢我吗?喜欢我的小主人吗?”