水池的一年级作文（通用34篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的水池的一年级作文，希望能够帮助到大家。

水池的一年级作文 篇1

今天是星期六，我去老师家玩，在老师家院子里我看到了一个漂亮的小水池，水池是正方形的，中间有一个很小的喷泉，喷泉喷出来的水像一束花，洒落在水面又变成了无数朵小水花，非常好看。

最吸引我的是水池里的那些可爱的小鱼。小鱼的种类很多，有鲤鱼，有黑鱼，还有金鱼……鱼儿的颜色也很多，有橙红色的，有黑色的，还有金黄色的。水面上漂浮着一些菜叶，老师告诉我这些菜叶都是用来喂鱼的，噢，原来鱼儿玩累了也要吃东西呢。

水池上面还有一个空空的铁架子，我不知道这是做什么用的，就跑去问老师，老师说这是葡萄架，过段时间上面要搭一些葡萄藤，到明年夏天的时候就能吃到酸甜可口的葡萄了。

水池的一年级作文 篇2

一天，我去帮助组长倒垃圾，走到了学校的小水池边。小水池位于一进校门的左边，靠近围墙。小水池里面有一座奇形怪状的假山，山上长着各种各样的小草，看起来就象一片片森林，越看越美。水是清清的，水面浮着一些嫩绿的睡莲，水里有许多小鱼自由自在地游来游去，还捧起一朵朵美丽的小水花。水池周围铺着鹅卵石，长着许多青青的小草和红红的小花，一些小蜜蜂在花草丛中嗡嗡地飞来飞去。

夏天快到了，我仿佛看见了睡莲长大了，开着白的、红的、黄的花，几只美丽的小蜻蜓展开透明的翅膀，在花间飞来飞去，有的还停在睡莲的花苞上，停在荷叶的“尖尖角”上，水中的小鱼在莲叶间笑嘻嘻地做游戏。这时，我想起了爸爸教我的诗句：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东……”

后来爸爸说：“要是把这诗改成‘校园可赏莲，莲叶何田田’，那才美呢”。可是，在我的心里，我们的校园最美！

水池的一年级作文 篇3

我们学校是一个美丽的学校，那儿有一座引人注目的喷水池。

喷水池是梅花形的，池边上的瓷砖是红色的，四周的瓷砖是蓝色的。池里有清澈见底的水，水里有许多小鱼，它们有的在嬉戏，有的在比赛吐泡泡。

水里有许多小石子，这些石子形态各异，有的是正方形的，有的是长方形的，水池中央有一座假山，假山上的石头姿态万千，有的石头像一只猴子正啃着手中的水蜜桃……

最有趣的是最顶那块石头，像一根擎天柱一样撑着天。假山上还有两棵小榕树，就像两棵绿绒大伞。假山上的小草小花也很美。喷水池给我们学校增添了美丽。

我爱美丽的喷水池，更爱我的学校。

水池的一年级作文 篇4

我的校园里有很多十分美丽的景物，其中最美丽的还是那个又大又圆的喷水池。

走进学校大门，首先映入眼帘的就是这个圆圆的喷水池，里面有几座假山，有几根喷水管，喷水管长短不一，十分神奇。每到我们上学或放学时，就会喷出水，有几根喷得比较高，几根喷得比较低，喷得比较高几根是圆形的水柱，喷得比较低的是伞形的水柱，在阳光的照耀下，喷水管喷出的水形状各异，绚丽多彩，如果运气好的时候还能看见彩虹。

我最喜欢欣赏喷水池里的假山了，假山中有两座小山，中间连着一座小桥，小桥上站着一个诗人，好像正在吟诗。假山上还有一个小水车，小水车架在假山中间，十分奇特，当水管喷出水，小水车就会转动，如果人走近些，就会被喷到水。假山上的石头形状各异，怪石嶙峋，可爱极了。还有池里的水也十分清澈，可以见底，在池里有几条小鱼，有红的、有黄的、有白的、有黑的。它们经常在假山周围自由自在地游来游去，一会儿游到假山的洞里；一会游到喷水管旁；一会又游到小桥下，好像在和我们玩捉迷藏，它们每天都在尽情地享受着、嬉戏着，十分可爱，十分淘气呀！

这就是我们校园美丽的喷水池，让人留连忘返。

水池的一年级作文 篇5

喷水池我们的学校里面有一个喷水池，这个喷水池如诗一般迷人，如画一般美丽，如仙境般神奇。

喷水池中间有两座假山，两山相距五六米。山上的石头千奇百怪，有的像小鸡，有的像老鹰……如果把小鸡和老鹰合起来看，就像老鹰正要抓小鸡。真有趣。两座假山中间还架着一座拱桥，拱桥上有十个孔，左边五个，右边五个。山上还放着几盆鲜花，为两座假山添上了不少色彩。

喷水池的喷泉喷得很高很远，气势十分壮观。池里的水清澈见底，偶尔有几条小鱼在水中游来游去。为喷水池添了许多生机。

喷水池的周围还有许多树木。树木的倒影映在水里，那景色如诗一样，使人陶醉。

每当太阳西下时，阳光照射在假山上，远远望去，这喷水池就像画一般，美丽极了。近看，喷水池的喷泉就更美了，两座假山上还架起了一道彩虹呢！这难道还比不上那仙境般神奇吗？

啊！喷水池，有了你，我们的校园又多了几分美丽！

水池的一年级作文 篇6

在我家的附近有一个水池，那里一年四季都是美丽的。 池塘非常美丽。在水池的周围有一圈石壁，石壁下面有一条窄窄的石头路，石路环绕着水池，像一条蛟龙嘴吐龙珠在戏耍。水池中有许多荷花，到了夏天荷花就争先恐后地开放了，每一朵都绽放出伊人的笑脸，微风吹来，水波漾起，在阳光照耀下波光闪闪，好看得很。

荷花也不示弱，也跟着扭动起来，活像一位粉妆淡抹的女子在跳舞。微风送来了荷花的清香，引来了蜜蜂、蝴蝶来观赏……水池里的水清澈见底，站在岸上就能看到鱼，鱼儿们在水中自由自在地玩耍着，有的在荷叶中穿梭，有的在水中嬉戏，你碰碰我，我碰碰你，还有的好像在与同伴一起玩捉迷藏。 这里的鱼种类繁多，有红的、黄的、黑的、半红半黄，有鲤鱼，有鲶鱼……每当我心情不好的时候，我就会来这里散心。来到这里，看到各种各样的鱼儿在荷花池中快乐地、无忧无虑地穿梭，我就会沉醉在这景色中，就不会再想那些令人烦恼心的事了。

水池周围的景色也很不错。外圈有许多花花草草，还有许多杏树，李子树，和柿子树，再往里走，一排大柳树展现在眼前，一阵微风拂过，柳树的柳条就开始翩翩起舞，这优美的舞姿会让人感到十分舒服。整个水池都被簇拥在花草树木之间，就像一个威武的大将军穿上了一层层厚厚的铠甲，给人一种美妙绝伦的感觉。 秋天的池塘是最美丽的。微风吹拂着平静的水面，水面上漂着一片片金黄的树叶，就好像一只只小船去远游，使人完全沉浸在着幽静的环境中了。 这就是我家乡的水池，它的美丽景色令我深深地陶醉了，我永远也忘不了。

水池的一年级作文 篇7

我爱家乡的沱江河，因为她是我们的母亲河，我也爱家乡那俊秀美丽的笔架山、重龙山，但我更爱我们校园里那一角的水池，那可是充满热情、欢快、朴实而又宁静的水池。

冬姑娘到了，每到早上，她就为水池中的假山披上一层薄薄的冬霜，透过浓浓的白雾，那山，朦朦胧胧的，就像一位披着纱巾的少女，婀娜多姿。池中的小鱼，悄悄的躲到水底，冬日的水池，又恢复了宁静，没有了波澜，没有一丝的喧闹。

春回大地，大雁归来，百花争艳，鸟语花香。在阳光明媚的天空下，水池里的假山怪石嶙峋、形态万千，犹如散花的仙女，又像正在赛跑的龟兔，那形态，时而龙飞凤舞，时而雄鹰展翅，又时而万马奔腾……水池里的水真清啊，清得让池底的石头一览无遗，水池里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边，那一棵棵茁壮的小草，骄傲的仰起头，欢快的迎接花红柳绿的春天。蝴蝶也被这美丽吸引了，耐不住跳起了欢快的舞蹈。还有那旁边的小桃树，枝叶随风舞动，沾沾自喜，把朴实的校园打扮得生气勃勃。

我爱校园的水池，她一年四季气度不凡、意气风发，她洋溢着热情、欢快，又充满着朴实、宁静，令心旷神怡，真是把我陶醉了。

秋仙子姗姗到来了，花儿、草儿、小树不知到哪儿去了，它们跑到无影无踪。梧桐叶慢慢地飘落下来，像可爱的蝴蝶翩翩起舞。动物们要准备过冬了。这丰收的秋天，孕育的秋天，你为我们的学校带来了美丽，怪不得小枫树在秋风中鼓掌，把“小手”拍得通红通红，赛过朝晚的云霞。

盛夏来临，水池旁的桃树结满了大大小小的桃子；池中的莲花也盛开了，一个个好似赛美似的，亭亭玉立，竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花，白的似雪，粉的似霞，绘成了一幅美不胜收的画。水池里，鱼儿在荷叶下欢快地跳跃。风吹来了，我陶醉在水池边，仿佛自己是池中的一朵荷花，和他们一起，享受着夏天的气息。阳光透射到清澈见底的池里，鱼群闪着鳞光，带来新意；水池边，娇艳欲滴的花朵在风中微笑着，嫩绿绿的小草焕发着顽强的生命力。

水池的一年级作文 篇8

我们的学校景色宜人，尤其是那美丽的水池。

青灰色的鹅卵石整齐地镶嵌在水池的周围，像一条条丝巾围绕着水池，把水池装扮地分外多姿。

水池的水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠，。水池旁边种植各种各样的绿植，还有那红的花、绿的草和那黄色的银杏树，都倒影在这碧绿的翡翠中，和着那漂浮在水中的荷叶荷花形成了一副美丽的国画。

校园的水池真美啊！每当水池上的水车开动的时候，水花四射，向空中飞起，在日光的照射下形成一道道美丽的彩虹，我们仿佛置身于仙境一般，同学们就会欢呼雀跃，连水里的鱼儿也跟着跳了起来。

每当我学习疲劳的时候，我就会到这水池边走一走，那里凉爽的空气使我精神为之一振，疲劳顿时一扫而空！再回到教室的我顿时精力充沛，学习起来就更有劲儿了！

水池四周还是我和同学们玩耍的天堂。在这里我们带着面包屑开心地喂鱼，看着鱼儿欢快地在水里你争我抢，每当这个时候，我好想化作它们的一员，和它们一起嬉戏玩耍！

水池就像我们校园一颗璀璨的珍珠，为我们多彩的校园添了点睛之笔。

我爱我的学校，更爱这这美丽的水池！

水池的一年级作文 篇9

我们学校有一个非常美丽的喷水池。喷水池在教学楼下。水池是花瓣形的，周围是银色的栏杆，水池边摆放着花盆，花盆里的花开的时候，把喷水池点缀得更加美丽。水不深不浅，碧绿碧绿的。池中的假山上长着一些不知名的草。鱼儿成群结队地在假山中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。鱼儿游够了就浮到水面上透气，样子很可爱。

喷水池里有喷水管，水底还有彩灯。一喷起水来壮观极了。只要按了开关，水就从喷水管里喷涌而出，发出巨大的响声，池底的彩灯也亮起来了，瑰丽无比。无数束白色的水花喷向天空，有的像过年放的冲天炮，直冲云霄。有的像瀑布，从天上飞泻而下。有的像大扇子，飘飘摇摇。有的像天女散花。有的像孔雀开屏。有的像节日的礼花，洒满天空。水花洒下来时发出“沙沙沙沙”的声音。落在我们头上、身上，声音那么悦耳，那么悠扬，落到水池里，溅起的水花的声音，好像音乐家正在弹奏一曲欢快的歌。

啊，我们学校的喷水池多么美丽啊！我爱我们学校的喷水池！

水池的一年级作文 篇10

走进我们的校园，首先映入她眼帘的是一个美丽的喷泉。

喷泉是圆形的，周围高出地面的部分用白色瓷砖修剪，非常整齐。

喷泉中央立着两把剑，指向天空中的假山。假山是灰白色的，像一把斧头。假山顶上刻着两个鲜红的字，这可能会提醒我们任何时候都不要忘记对真理的追求！假山周围散落着几只鹤。他们有各种姿势。有的把身体大部分藏在假山里，好像在和别的鹤玩捉迷藏；有些人似乎是在看着镜子般的水欣赏自己美丽的身材；其他人像高飞一样拍打着翅膀.池面漂浮着睡莲的圆叶子。那些睡莲花有的已经开了，白得像雪，有的还在萌芽！清澈见底的水池更是热闹！看，有一群美丽的小金鱼穿着五颜六色的衣服向前游着，像是走亲访友，更像是去赶庙会。还有一些小金鱼散落在池子里。他们正在悠闲地散步。

啊，喷泉，你是美容师，校园被你打扮的多美啊！

水池的一年级作文 篇11

一走进厕所便闻到了一股臭味，第一眼就看到了两个洗手池，被架在黑色的瓷砖架子上。两边白白的瓷砖上还挂着两把拖把。

左边的洗手池，是手按式的。白白的池子是半圆形的池子下面有一个圆圆的洞，中间有一个可以旋转的塞子，是银色的石头一样的东西，中间包着一圈黑色的塑料圈。龙头好像是铜做的，上面还有一点点的铜锈。这个龙头一年四季流得是冷水。下面还有暗灰色的英文字母。右边一个也差不多，只不过龙头不一样，是手提式的，喷头下面有一个圆形的图案半蓝半红，把提手调到左边喷冷水，右边喷热水。头顶明亮的日光灯射在水池里，水池中的清水倒映出我的面影。

厕所的地板很湿，还有几张被脏水浸泡着的泛黄的餐巾纸。地板也很脏，地上的水都 是黑乎乎的。头顶的天花板上只有一盏被圆形灯罩罩着的日光灯发着光。从水池上面的大镜子可以看见厕所的蓝白色塑料条子。微风一吹，便发出清脆啪啪声，水池竖子上方还有一条长长的窗户，可以听见外面大马路上的各种声音：犬吠声、汽车刹车声、人们的喧闹声、、、、、、、还有空中飞机的隆隆声。

厕所左手还有一个洗拖把的水池，长长的，下面紧连着下水道，没有水槽塞里面很脏。余下的一些水好像墨汁一样，四周也很脏，黑黑的，令人厌恶。

水池的一年级作文 篇12

我们学校有一个景观池。

春天，我们学校景观池里，有两只成年的雄鸭子。它们次次都会从洞里摇摇摆摆地走出来，用水洗去身上的灰尘，吃一些同学们与老师交换回来的面包。鱼儿们同样也吃了一些面包，甚至抢着吃，吃完后它们就会快乐地冲洗着金光闪闪的鱼鳞。有时鲤鱼、金鱼像“小鲤鱼跃龙门”一样游向“瀑布”游去，再向上跳去。

夏天，景观池旁边的树啊、水草啊、桃花啊，长得更加茂密了，鸭子们和鱼儿们更加活泼开朗了。一只只雄知了爬在不同的大树上“叽——叽——”地叫着，这歌声真好听啊！

秋天，鸭子们把面包放进洞里过日子，每天吃一点点，有时把头探出来，看看有没有面包。鱼儿们便游进暗礁里过冬。

冬天，由于我们是在南方，不下雪，也不会有霜。但冬眠现象不变，比如我，又开始犯困了。

我喜欢我们学校一年四季风景如画的景观池。

水池的一年级作文 篇13

我们学校有一个水池，它就像一颗小小的明珠一样，点缀着我们的校园，给我们带来了无限的乐趣。

小水池呈脚掌状，里边有半池清水。在阳光的照射下，风一吹，小水池漾起层层微波，扩散出一道道碎银一般耀眼的水纹，美丽极了！

春天来了。池子周围的小草都从湿湿的泥土中探出头来，五颜六色的小野花也纷纷露出了笑脸，它们交错相映，好像给小水池戴上了一个美丽的花环。小燕子也从南方飞回来了，停落在池子周围，叽叽喳喳的好像在唱着一首关于春天的赞歌。

盛夏时节。满池碧绿的荷叶竞相生长，一朵朵荷花在风中摇曳生姿，荷叶下游着一群群自由自在、欢快戏耍的鱼儿。蓝的天，白的云，红的花，绿的树，倒映在池子里，多么生动的一幅风景画呀！同学们课间在这里嬉戏玩耍，阵阵笑声回荡这里，伴随着蛙叫和蝉鸣，小水池热闹极了！

秋天到了。秋风有些凉意了，一片片枯叶随风掉落在水面上，宛如一叶叶扁舟在水波上荡漾。小水池也显得越发清澈了，池底的鹅卵石清晰可见，它们颜色各异，形态不一，有的像圆圆的盘子，有的像长长的叶子，有的像坑坑洼洼的马蜂窝。

冬天来临。一场大雪过后，水面结冰了，整个小水池都被雪覆盖了。池中的小鱼，悄悄的躲在水底。落光了叶子的树上，挂满了蓬松的银球，草丛上也盖满了厚厚的雪，像盖了一床棉被。池子变得静悄悄的，仿佛已经进入了甜甜的梦乡。

我爱校园的小水池，它一年四季气度不凡。无论是春秋还是冬夏，它都在那里，陪伴着我们茁壮成长。在它的陪伴下，我们好好读书，刻苦学习，在不久的将来，一定可以成长成一颗参天大树，成为国家的栋梁之才。

水池的一年级作文 篇14

石桥铺小学是我的母校，那里风景如画、环境优美，校门的东北侧有一个圆形的小水池，它的外墙是用浅灰色的瓷砖砌成的。水池的里面因长时间被水浸泡而长满了青苔，那些漂亮的大大小小的鱼儿就有了食物。

有的金鱼身上的颜色金黄金黄的，好像全身布满了闪闪发光的金子；有的金鱼在金黄色的身体上点缀着乳白色的斑点，看起来金子银子身上全部都有；有的身上长着黑白相间的颜色……嘘！小声点儿鱼儿们出来玩了：有的在玩捉迷藏；有的在玩鲤鱼跳龙门；有的在“赛跑”呢。在池中间的假山，有的高，有的底，形态各异，最高的山峰像一名士兵守卫着这个小水池，还有些山峰像猛虎、像手掌、像弥勒佛……真是千姿百态。

水池里的水清澈见底，一阵轻风拂过，池水泛起层层涟漪，鱼儿们受到了惊吓，一群一群的往假山下躲，不时还探出头来，惊恐的望着我们，好像在说：“一定是你们搞的鬼，可把我们吓得不轻。”

我的母校，美丽的校园。每当我走进校门看见小水池，心里总有一种豁然开朗的感觉。在这样的环境里学习是幸福的。

小水池，是你给我们带来了乐趣，是你给我们的校园带来了美丽。

水池的一年级作文 篇15

我去过风景优美的青岛，也去过气候温和的广州，但最美的要数我家乡管仲新村的小水池。

春天，池边的柳树发芽了，绽开了绿色的小嫩芽。每当阳光照耀在池面上，金光闪闪的十分美丽。小水池里的荷花也付出了水面，碧绿的叶子像一个大圆盘，欢迎荷花露出笑脸。

夏天，柳树的叶子更显茂盛了，整个树就像一个绿色的娃娃绽开了笑脸。我走在小水池的石桥上，石桥下面的小鱼在和我说话，天空中的蜻蜓也像在对我说：“我要飞到高高的蓝天上去”。

秋天，柳树的叶子枯黄了，落叶在池面上漂浮，微风一吹，他就在水面上飘动，有的像小鸭，有的像小鹅，有的像弯弯的小船。秋天也是十分美丽的。

冬天，柳树是光秃秃的，水池里的荷花为了躲避寒冷，藏到了水下。水面上结了一层厚厚的冰，石头往上面一扔，就“哧溜”一声滑去了。

啊！我们的小水池真美呀！

水池的一年级作文 篇16

我们的学校是市实验二小，它坐落在城市的中心，是一个美丽的校园．那里的风景如画，有美丽的花坛，有建筑独特的教学楼，还有一棵棵参天大树……但我最喜欢的是学校里的喷水池。这个喷水池位于学校的中心。每当走进校门，首先映入我眼帘的是大厅，那里有许多名人的照片，还有毛主席的名言：好好学习，天天向上。那几个金色的大字刻在大厅的正前方，让人有一种求知的渴望。大厅的右面是操场，操场周围种着许多大树，大树下面有一排排石板凳，是同学们课间休闲的好地方。一下课，同学们跑向操场嬉戏玩耍，这里就成了同学们欢乐的海洋，两栋高大雄伟的教学楼方方正正的围着操场，操场的中心就是喷水池，喷水池是圆形的，中间有一座假山，水从假山中喷出来，水珠在阳光的照耀下，晶莹透亮，水落在喷水池里渐起了无数的水花，喷水池里还有许多五颜六色的小金鱼，在水里自由自在的游着，红的、黄的、白的，还有橙色的，活泼可爱，美丽极了！

喷水池周围还有一个美丽的花坛，里面有五颜六色的花，有火红的一串红，有雪白的茉莉花，还有满身是剌的仙人球……美丽极了！这就是我们学校里的喷水池，我喜欢这美丽的喷水池，更喜欢这教我许多知识的学校。

水池的一年级作文 篇17

晨风轻轻吹过我的母校──长厦中小学。这时候，花越来越艳了，草越来越变绿。风轻轻吹过，把柳条的头发吹变绿，把我们的校园吹得更好看了！它像一双填满造型艺术设计灵感的手，描绘出一幅又一幅的漂亮画轴。走入校园内，你能看到一个椭圆型的小水池，那时大家既喜爱又常到的地区。

水池坐落于中体育场的左上方，最先最引人注意的是坐落于水池中间的庭院假山，他们形态万千，有的像威风凛凛的狮子座；有的像温驯的羊；有的像勤勤恳恳的小狗狗。水里的鱼儿自然是不能缺乏的一部分，他们色调各不相同，有红的，黄的，黑的……鱼儿有时候由于大家的来临被受惊到，躲在庭院假山后凝视着大家；有时候他们正对边上的棕竹低声细语；有时候一群群向大家游来，仿佛在向大家说：“赶紧来和大家一块儿玩吧狼人杀！”在水池边侧嵌入着一层河卵石，精美趣味无比。

水池后面有一棵又高又大，繁茂的九里香。夏季，九里香盛开了，香味弥漫着全部校园内，还吸引来啦很多蜜峰、彩蝶，他们好像是久不相遇的老友，都忙着互相问好呢！棕竹高高的坚挺在后面，它又高又大，粗大，雨天时，它为小鱼儿们挡风遮雨，让他们健康成长。在水池右侧，有一棵木瓜树，树枝还缀满好多个未熟的果子，等果子完善后一定会美味可口！在水池的最外面，也有一些被新萌叔叔剪修得井井有条的灌林丛，他们是一道纯天然的护栏，日夜守护着小水池。

下课时，学生们总爱到深处水池旁跟鱼儿玩下，一些同学们还经常在九里香下纳凉呢！

我喜欢我们的校园，更爱中体育场的小水池，是它为大家清除了一天的疲惫，是它陪大家渡过了美好的时光。

水池的一年级作文 篇18

走出阳台，入眼的便是那一汪水池。与周围的景致相对比，毫不突兀。它好似本该如此，那样自然的存在着。

不大，长约5米宽约3米，略显椭圆。水质有些浑浊，大概是因为长期的雨水积聚又无人清理的缘故。

难得的是有洁癖的我，对此并不反感，反而时常望着它。夜晚、晴天、下雨天甚至是阴天，我都会望着它。期待着它干涸或者是变个样，但它似乎永远的就那个样子。最多是短暂的变化，而后不久又恢复它的本来面貌。

雨天，雨点飘落，水面涟漪。只有这时候我才觉得它是不一样的。雨给予了它生命力，欢快地谱写属于它的赞歌。轻拢慢捻的是它、小弦切切私语的是它、大弦嘈嘈急雨的也是它。如此多变，如此迷人。而在雨后天晴时，它却静如处子，死一般沉寂。

晴天，清风微拂，吹皱了它的面。在阳光的照耀下，波光粼粼，如星光点点，散发着它的独特的美。这时候的它，毫无疑问是美丽四射的。虽然风后，它还是会一片死寂。但却愿倾慕于它短暂的美。

夜晚，它比白天来的深邃与神秘，让人有种想深入探究的冲动。你会一直盯着它，着迷于它的灯火璀璨和漆黑神秘。而后，你会诧异于自己的痴迷而摇头苦笑。

阴天的它，可能让你看起来有些伤感。那时的它，没有生命力、没有神秘与深邃、没有吸引人的美，但却让人异常安心。因为它的淡定与包容，它的静心等待——等待着下一个雨天、晴天、夜晚。

那一汪水池，就好似导师。用他的生命，尽情的演绎着人生的起起落落，让我学会了淡定与从容。

今天是阴天，池面轻皱，今天的它，有别于往常。我依然在望着它，平复着烦躁的心。

水池的一年级作文 篇19

在我就读的第一所小学：临平一小的北边，有一方清澈的小池子。

我看见过细水潺潺的溪流，看见过清澈的井水，却从没看见过小池子里这样的水。池子里的水真清啊，清得可以看见那零星的柔软的水草；池子的水真静啊，几乎看不到一丝波纹，微风吹佛在小池上，才看见那一丝丝涟漪；小池子里的水真干净呐，水中似乎只有鱼，鱼的周围似乎只有水。

春天，小池子周围的小草迫不及待地探出头来，这些小生命也一定想看看那清澈的小池吧？桃花姑娘撒落一片片花瓣，落在小池上，还未走近就能闻到那一丝丝甜甜的香气。

当夏日来临时，小池就像是魔法师，给我们呈现另一幅生机勃勃的景象了：一株株清秀挺拔的柳树撒下的一丝丝柳絮落在那高低不平、围绕小池一周的鹅卵石上，给人诗情画意般的美感。

阵风萧瑟的秋天来临了，红如火的枫叶落在柔和的草地上。从远处望去，小池上和周围满是五彩斑斓的树叶。这时的小池，就像新买了件五彩衣，夺人眼球。

一年的末季——冬季。雪花飞舞，万木枯黄，小池上结了一层薄薄的冰，小池显得更晶莹剔透了。冬日暖暖的阳光照在冰面上，小池就象是一颗宝石，镶嵌在我们美丽的校园。

这就是临平一小那方长年不断细水长流的小池！

水池的一年级作文 篇20

启东市第一实验小学是江苏省最有名的小学之一。正好，我家的店就开在对面，所以我对实验小学非常熟悉。就让我来介绍一下它的水池吧！

从南大门进去，往里走不远，就看见一个清澈见底的水池，水池里面种着许多莲花，红粉的、洁白的……。在夏天，那些粉红的莲花像害羞的大姑娘红着脸，一副含苞待放的样子，让人看了，总是那样的迷人；只有白莲花骄傲地挺出身子，尽情得向观众展示自己的美丽，那些花瓣白得像一块玉，一场雨过后，花瓣上散满了水珠，在太阳照耀下闪闪发光，好像在向别人炫耀自己的美丽，显得是那样的自信。荷叶绿得像涂了油，一阵微风吹来，它不停得在向游人点着头，好像在提示别人，观看荷花的美，千万别忘了它的功劳。

水池里还有许许多多的金鱼在快活地游来游去，看上去漂亮极了。有的鱼三五成群地游动，追逐着、嬉戏着；有的鱼围着圈转来转去地游着，好像在跳水上舞蹈，又像水里开了一朵鲜艳的凤凰花，有时也像一个燃烧的大火把；有的小鱼，嘴巴一动一动的，好像在和别的小鱼说悄悄话。还不停地吐出一个个句号呢！这些句号在水里，不断地扩散，不一会儿，水池里变成了珍珠的世界，在太阳的照射下，变得五彩缤纷，美得像童话中的仙境。如果里面所有金鱼都集中在一起，那么池子一定会被鱼染红了一大半。

如果你有机会去启东市第一实验小学的水池边，你一定会被水池美丽的景色吸引住，留连忘返。

水池的一年级作文 篇21

我们的校园是一个美丽的大花园，最令我留恋不已的是它那诗情画意的水池美景。

走进校园，在右边就有一个美丽的小水池。小水池环绕着一座假山，池水又在花坛之中，假山上还有一棵绿树，显得典雅秀丽。

水池的水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；池水平静极了，又像一面光亮的明镜；池水清绿，又好似一块无暇的翡翠。池水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的假山、花儿、绿树就像纱巾上的点点花纹。

水池中间有一座假山，假山如同水中的一颗珍珠。池中的山真奇啊，假山上怪石嶙峋，上面的石头，有的像忠实的看家狗，有的像又笨又重的大狗熊，有的像顽皮的小孩子；池中的山真秀啊，如同碧玉中的一颗璀璨的明珠。

花坛围绕着水池，犹如一个托着翡翠的大托盘，花坛里种着一些红色的小花和铁树。铁树的叶子成针状，一根枝上大约有五十多片叶子，好像一根根非常厉害的狼牙棒。看整棵铁树，犹如一个全副武装的士兵。

水池旁边还有一棵老树，如同一位园丁守护在水池边，让我想起老师对我们的培育。它的树叶飘落，就像老师为了我们操心而掉落的头发。

校园的水池不仅是校园的一处风景，而且是我们的骄傲。我爱校园的小水池。

水池的一年级作文 篇22

我家的小水池，不像那金碧辉煌的金色水池一样光彩夺目，也不像那音乐喷水池一样引人注目。我家的小水池是一个普普通通的水池，但小水池为我家的大花园增添了无限生机。

我家的小水池里有上百条活泼可爱的小金鱼在嬉戏玩耍，小水池的左右边各摆着一盆莲花，莲花的叶子不多，叶子像一朵朵未打开的绿色纸花。小水池里还有两只大摇大摆的小乌龟哥弟俩，小乌龟哥弟俩总是想的不一样，弟弟说西，哥哥说东，它们总是合不来......

我家的小水池里，令我最爱不释手的就要数小金鱼了。每当我放学一回到家里，就马上放下书包跑到小水池旁，一群鱼中的“侦察兵”看见了我，赶紧纵身一跃，来了一个鲤鱼跳龙门，好像在报告鱼群的老大：“小主人回来了，小主人回来了。”不一会儿，小鱼儿排着“人”字形的队伍向我游来，有的向我不停地展示它那枫叶似的大尾巴；有的悄悄地探出它那小脑袋来俏皮地看了我一眼；还有的突然冒出水面吐了几个五颜六色的小泡泡。鱼儿们仿佛是在给我免费观看精彩的表演。

记得有一个星期六，晴空万里，我想和水池里的鱼儿玩一玩。于是，我走到了水池旁，卷起袖口，右手拿着捞鱼网，看到有鱼就捞，结果一条金鱼也没有捞到。有了一次经验，我轻手轻脚地拿起鱼网，慢慢走向一条离我最近的小金鱼，小金鱼好像是在捉弄我似的'，一下向东跑，一下向西窜，把我弄得眼花瞭乱的，害得我差一点掉进鱼池里了，而那只小金鱼则在一旁，好像在说：“哈！哈！捉不到我吧！”我火冒三丈气得跑进了房间里去了，看来鱼儿在和我玩捉迷藏的游戏。

我爱我家，我爱我家的花园，我爱花园里的小水池，我更爱小水池里灵活的小鱼，是小鱼给我们家增添了生机和活力，也给我们带来了快乐。

水池的一年级作文 篇23

我们的学校座落在美丽的山脚下，那里风景如画，景色迷人，是一个名副其实的读书胜地。我最喜欢的是我们学校那美丽的喷水池。

我们学校的喷水池位于教学楼前的两侧。水池是长方形的，有三个大圆，每个大圆旁边有七个小圆，就如中秋节的七星伴月。每个大圆中各有三个喷水口。水池底是蓝白相间的磁砖铺成的，这样使池水显得更加清澈。

课间，随着优美的音乐播放而喷出如烟、如雾、如纱的水花，美丽极了。

喷水池周围有升旗台、宣传栏，还种着许多奇花异草。水池旁的柳树随风飘荡，好像在向我们招手问好，又像一个个亭亭玉立的妙龄少女，她们苗条的身姿迎风飘舞。

喷水池不但美丽，而且还给我们带来了无限乐趣！

下课了，同学们有的在水池旁跳绳，有的背书，有的在运用英语对话，还有的在做游戏……连小鸟都被这喷水池吸引住了，它们落柳树上吱吱喳喳地叫着。喷水声、音乐声、鸟鸣声和同学们的欢声笑语顿时汇成了一曲美妙的春之歌。

美丽的喷水池，你给我们带来了欢乐，我们赞美你！

水池的一年级作文 篇24

如果你问我我们校园哪最美，我会毫不犹豫的告诉你：“我们校园最美的地方是喷水池!”

走近喷水池，印入眼帘的就是喷水池的假山，假山奇形怪状，有的像小马，有的像狮子，还有的像巨象让你看的眼花缭乱.

喷水池的水在太阳光的照耀下闪闪发光，不一会儿，喷水池就喷出美丽的水花，有的向上直冲，有的向四周扩散，形状变幻多姿，让你觉得目不暇接.

喷水池周围的杜鹃一丛丛，一簇簇，一棵棵海棠树亭亭玉立的站成一排，还有一只只小鸟在天空中飞来飞去，叽叽喳喳的叫着，给喷水池增添了无限生机.

喷水池的水真静啊，静的让小鱼儿游过，几乎没有一点痕迹；喷水池的水真清啊，清的可以看见池底的沙石；喷水池的水真绿啊，绿的仿佛池水上铺满了青苔.

早晨，空中起了薄薄的雾，花草树木在云雾中若隐若现，喷水池似乎变的神秘了，仿佛来到了梦幻般的仙境.

中午水面波光粼粼，水里还有许多小鱼儿在欢快的玩耍，微风吹来，水面荡起波纹，让你觉得像是走进了一幅连绵不断的画卷.

我爱校园的喷水池!

水池的一年级作文 篇25

我们的学校有一个美丽的喷水池，它是不规则形状的，池沿上铺着大小不一的鹅卵石。

最引人注目的是池中央的一座假山，山上有一小丛小翠竹，它们个子修长，叶子是翠绿细长的，一阵微风拂过，翠竹就像一个个少女一样，在翩翩起舞。池子里的水清澈见底，一群群颜色各异的金鱼在池子里欢快地游来游去，时而透出水面来吐个泡泡，时而跳出水面来和我们打个招呼，可淘气了！每逢节日，喷水池就喷出了水柱，一股股水柱射向天空，像节日的礼花。撒下来时，又像一副珠帘。水珠洒到水池中时发出叮咚叮咚的声音，清脆动听，好象钢琴家在弹奏着美妙的乐曲。

我爱这美丽的喷水池。

水池的一年级作文 篇26

我这美丽的学校到处是美景，像一个多姿多彩的大花园。今天，就让我来说说学校的一处景物吧！

让我感觉最值得欣赏的是刚建的喷水池。

一到喷水池附近就会感到秋天般的凉爽。喷水池中间有两个T字形的柱子，白白的，粉红粉红的。最顶端那三个小孔就是下水的地方，从那几个小孔的水飞泻下来，就像“孔雀开屏”。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！喷水池的水真清啊，清得能倒映出旁边的T字形柱子；喷水池的水真冰啊，冰得今天我的手一伸进去就好像伸进了冰天雪地里一样；喷水池的水真汹涌啊；汹涌得都快溅到我的脸上了！

新建的喷水池我真喜欢啊！

水池的一年级作文 篇27

听爸爸说黄岩游泳馆的儿童戏水池开业了。我忙让他带我去体验一下。

今天，我终于如愿以偿地来到了游泳馆。一踏进儿童戏水池大门，我被眼前的一幕吸引住了。只见戏水池里人山人海，热闹非凡。有的在玩青蛙滑梯。他们从青蛙背后爬入它的嘴巴，再从舌头上滑下去。滑下去的水花飞溅起来，打湿了整个身子，引得孩子们一阵欢笑；有的在玩喷水跷跷板。只见两个小朋友分别坐在跷跷板的一头，手扶着把手，把手前面的水枪就会喷射出一股水流，可以瞄准自己对面的小朋友；有的在苹果屋里感受下雨的乐趣；还有的勇敢地冲进了七彩圈圈里。七彩圈圈的内壁喷射出无数股强劲的水流，一些小朋友飞快地冲过去后，兴奋地拥抱自己的朋友，说：“真刺激，太好玩了！”戏水池里充满了欢声笑语。

暑假赤日炎炎，戏水池带给我们快乐和凉爽，是孩子们的乐园。

水池的一年级作文 篇28

我们学校是一间美丽的学校，那儿有一座引人注意的喷水池。

老师带我们去观赏喷水池，我们全班高兴极了沿着弯弯曲曲的小路走进去，那里有密密麻麻真像穿越时空，脚下是一块块鹅卵石，右边有几张石凳，有人坐上去休息呢！石凳真是太奇怪了？像个大树桩。

我往前走，看见前面有一座假山假山上面的石头形状各异，有的像一只鸭子有的像一个机器人，还有的像一只凶猛的狮子……其实什么都像啊！再看一看假山下面一个喷水池。有的小鱼在玩耍，有的捉迷藏，还有的跑步看，小鱼玩的多开心啊！喷水池中间有三个不同的喷头，喷水的时候，会发出不一样的形状，升上半空的水又一点一点的落在水池上，像在水上跳动的音符。有的喷水池的形状像绽开的花朵，有的象仙女洒下的花儿。

周围花花草草和树木真强建。小草探出了脑袋，小花朵出了嫩绿的花瓣。树木长出了嫩绿的树枝，一起充满着生机。

学校的喷水池真美丽！如果你们想去，我来做你们的导游带你们去哦！

水池的一年级作文 篇29

一走进我们的校园，首先映入眼帘的是那又大又圆的喷水池。

喷水池的外面贴着紫红色的瓷砖，内壁是蓝色的，把喷水池打扮得十分漂亮。喷水池喷起水来就更好看了——一道道水柱冲上天空，在十多米处稍作停留后落下，像一幅宽大的珠帘。紧接着，周围的水柱也都喷了上去，像一群小精灵在舞动，转眼间有纷纷落下，贱在石头上，发出“沙沙沙”的响声，那么悠扬悦耳，仿佛音乐家在弹拨《泉水叮咚》奏鸣曲。

水柱边上有许多小喷泉。有的像一座座小雪山，有的向四周平铺开来形成一个半圆形，有的不断喷出一条条细线状的水珠，像朵朵小花，形状各异，美丽极了。喷水池的四周花草环绕，花坛里有一串红、菊花、鸡冠花……他们仰起一张张笑脸，引来许多蝴蝶。还有那四季常青的松柏，把喷水池映衬得更加美丽。

下课的时候，我喜欢站在喷水池旁，蒙蒙的水雾在阳光的照耀下，五彩缤纷，瑰丽无比，给美丽的喷水池增添了魅力。

学校的喷水池，给我的童年生活带来了无穷的乐趣，我爱学校的喷水池。

水池的一年级作文 篇30

在我们学校六号楼的下面，有一个喷水池。虽然喷水池不再喷水了，但我还是对它情有独钟。

喷水池中有几座假山，这几座假山好象一群鸟兽的塑像，形态不一。你瞧，“大象”甩着长鼻在踱步，“小鹿”抬起脖子在远眺。“小猴”呢，抓耳挠腮的在捣乱。对了，还有那只“仙鹤”，永远是那样高傲的立着……假山千姿百态，好看极了。在假山上还有各种各样的陶瓷制品，有的像渔民在钓鱼，有的像小孩子在玩耍，有的像盛水的杯子。假山上还有一个小亭子，很美丽。

假山下面的水池里有许多大小不一的金鱼，一条条小鱼的身子色彩丰富，有红，绿，紫，黄，蓝各种颜色。有一台条金鱼，长着乌黑的眼珠，眼睛镶着金色的烟圈，细细的鱼鳞闪着银光，漂亮极了！

我爱美丽的喷水池！

水池的一年级作文 篇31

我们的学校有许许多多美丽的景色，在我眼中，最美的要算东边的喷水池了。

我们一进门，就可以见到美丽的喷水池区。首先，我们看到一条弯曲的鹅卵石小路，真想一条腿色的长色，懒洋洋地躺在绿树成阴的地面上。然后，我们看见一坐骑其形怪状的假山，丛远处看，假山他那连绵不断的山道蜿蜒盘旋，犹如一条正在甜睡的巨龙。站在近处看，加上又像一只正在熟睡的乌龟，又像一条正在嗮太阳的狗，还像一只正准备展翅高飞的雄鹰。假山畔有棵树，你瞧！假山旁的柳树倒影在水里，不就像位美丽的姑娘在梳她那美丽、乌黑的秀发吗？

接着，我们又来到那水平如镜、清澈见底的喷水池前。当喷头喷出水时，可漂亮了。水柱时而像正在开放的花朵，时而像一束束准备爆裂的烟花，时而像仙女撒下来的晶莹宝珠。你再瞧瞧！在水下游来游去的是什么呢？“没错”哪那就是些可爱的小鱼们在水下玩游戏，他们有的在追逐，有的在捉迷藏，还有的在比赛……它们玩得真开心啊！

怎么样，我们学校的喷水池美丽吧！有时间，你也来看看吧！

水池的一年级作文 篇32

我们学校有一个喷水池，当你看到它时，就会觉得它很美丽。

走近喷水池，有一条鹅卵石铺成的小路，小路的中间有黑色的卵石拼成的熊猫头像，非常可爱。卵石路的两边是草坪，草坪里用鸡冠花摆成了一个花朵的样子。再往前走就是一座小石桥，桥下有清清的池水，最有趣的是桥的栏杆，它像一截枯了的树干，桥边有四个大树桩是当凳子用，四个小树桩上安着宝塔形的灯，其实这些都是水泥做成的，看起来和真树一模一样，栏杆旁边还摆着一排秋菊，把桥打扮得更加美了。桥下的水池里有两个喷泉，喷水的时候，一个就像是烟花绽放，一个就像妈妈的卷发，太阳照在池水上就像是五彩池，非常美呀！

走过小桥，就会看到在池子边上有一座雕塑，在朱红色的石基上，立着银白金属做成的一个男孩和一个女孩，男孩的左手托着月球，右手举着火箭；女孩左手拿着一本书，右手上是一个卫星，卫星下面有一把钥匙；石基正面刻着“希望”两个字。雕塑的周围栽着一圈鲜花，真有趣！

喷水池的周围栽着玉兰树、柳树，很美丽。我喜欢喷水池，它是校园里的一处美景。

水池的一年级作文 篇33

太阳的光辉布满了校园的海面，把整个校园照的闪闪发光，光线穿越校园的海面照射在门口的喷水池上。

清晨，当我一踏入校门，首先映入眼帘的乃是那如细纱般坚硬，如溪流般混浊的喷水池，阳光的太阳光使得它闪闪发光。有时，那喷涌的水象烟花一样向四周喷气，又有点像一朵朵绽放的小花，渐渐的，花瓣被再次泉水的水浪刺穿了，而每一片打碎了的花瓣落到水池中，飞溅起一片水花，接着水花渐渐消失，最终几乎消失了。红色的金鱼在水中尽情的嬉戏，它们用力的敲打水面，好象要争先跑出水面。

迟到了，操场上的快乐声不断传到。玩累了，我也常常车站在水池旁，喜爱那连绵不断的水流。水柱的柱子一个挨着一个，喷出来的水涌到一起，就不会经常出现许多既有意思又美丽的水泡。水泡多了，就变为了一串珍珠般的项链了。有时，两个水柱里的水同时喷涌，撞击在一起，变为了一个个小水滴，小水滴开始向四周升起，风儿把小水珠轻轻吹过你的脸旁，一扫而过，让你陶醉在这一片龙山之中。

夕阳的余辉利用校园的海面，把一片金黄马利亚在喷水池上，此时的池水在微风的轻拂下波涛汹涌了金色的波纹。夕阳渐渐退却，退却……

月亮知道什么时候悄悄的挂在了校园的海面，那美丽的校园和那如细纱般坚硬，如溪流般混浊的喷水池又一次被照耀了。

水池的一年级作文 篇34

不知什么原因，当我背到“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”时，我就想起了那片小水池。

我看见过汹涌澎湃的大海，玩赏过涓涓细流的小溪，可没见过如此尽责而又安静的小水池。小水池的面积真小啊，小得没有走近的话几乎注意不到它，因为在你有眼中，只有高大威武的神农雕像，那片小水池就匍匐在神农雕像下，是那么地不起眼。小水池的水真静呀，静得感觉不到它在流动，只有那些调皮的孩子们，用石子击塌的水花，荡漾出一道道水纹，伴随着水纹的扩散而发出的那几声清脆而响亮的“叮咚”声，似乎让你感到原来它也在与孩子嬉戏，惹得神农那威武的眼神刹那间变得温柔可亲起来。小水池真尽责呀，它就是神农的守护神，环绕在神农的四周。“一夫当关，万夫莫开，”让你不敢靠近与亵渎神农。

农业观光园的这片小水池，不知道是因为神农而让我记住了你，还是因为你让我记住了神农。