六年级上册《爱之链》教案
教学目标：
掌握理解句子意思的方法，并学会运用方法理解文中几句比较难理解的句子.
凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道别人需要帮助的时候，应当给予无私的帮助.
教学过程：
复习导入
教师说：有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果.我说爱更是一根心链，拴紧你我彼此的心，串起一个个爱的故事.
这节课我们继续学习课文——《爱之链》，让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕.
你还记得课文讲了哪两件事情吗——学生回答.
板书：乔帮助老妇人老妇人帮助女店主
明确目标
你读了这篇文章有什么感受——学生交流.
你真的读懂了吗文中有许多含义深刻的句子，你理解了吗请你细细地读文章，找出你不太理解的语句.——学生仔细读文.
交流不理解的句子.
教师出示句子：
(1)如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起我.
(2)她面带甜甜的微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑.
(3)你不欠我什么，我曾经跟你一样.有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样.如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断.
(4)一切都会好的.
明确学习目标：这节课我们就来理解这4句话，从而来理解文章.
新授方法
1.出示句子：如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起我.
2.仔细读句子，想想这句话写了几层意思(2层)你是这么知道的(通过关联词语如果……就/并且)
找出每层句子中的关键词语.(答谢需要帮助的人给予帮助/想起我)
联系上下文结合文章内容理解这些词语在文中的意思.
答谢——(1)给这个词语提问：谁答谢谁为什么答谢他这个词表达了什么情感)
(2)通过回答问题理解这个词语.(老太太的车胎瘪了，乔给了她帮助，表达了老太太对乔的感激之情.)
需要帮助的人——(1)在文中指什么(需要帮助的老太太)在什么地方看出她需要帮助
在文中找到相应的语句.(车胎瘪了，寒冷和惧怕)——有感情地读第5节
(2)是啊，这位在路边搁浅的老太太在这个漆黑下着雪的晚上遇到了困难，更重要的是她内心的惧怕之情.
(3)需要帮助的人的意思是指像老人一样遇到困难需要帮助的人
乔是怎样帮助她的理解给予帮助——
(1)读6，7小节，找到乔帮助老太太的语句，仔细读读体会.
(2)教师引读：当乔看到老人既寒冷有害怕，他这样说：;他又是这样做：
(3)从乔的言行中我们感受到他对老人那真诚的，无私的，竭尽全力的帮助.他为什么要这么做
——出示句子：这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助过他呀.——齐读句子.
(4)在乔困难的时候，他曾经得到别人的帮助，所以当他看到被困雪地，孤立无助的老人需要帮助时，无私地伸出了援助之手.此时的老人是——读句子当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天.她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽.
此时老太太心中充满了温暖与感激.
(5)给予帮助的意思是在别人遇到困难时，我们要给予别人像乔一样真诚无私的爱与帮助.
想起我——指想到乔帮助老人的事情，想到乔助人为乐精神，并记着这些.
齐读句子.结合重点词语的理解，根据两层意思把句子意思连起来说清楚.——学生回答.注意这句话的深层含义.
教师出示完整的句子意思：乔在老人车胎瘪了，感到孤立无助的时候给予了她无私真诚的帮助，使老人充满感激，乔希望老人能记住他助人为了乐的事情和精神，同时希望老人也能同样把这种对人无私的爱与帮助传递下去，给那些需要帮助的人带来快乐.
小结方法：
读懂句子的层次.
找出句中的关键词语，理解.(可以用提问法，也可以用联系上下文法)
把句子意思说清楚.
说说句子告诉我们的深层意思.
再读句子和句意.
初步运用
1.出示句子(2)她面带甜甜的微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑.
2.练习说说句子的意思.交流，注意说说你是怎么想的
(女侍者已有近8个月的身孕，站了一天，身子已经过度的劳累和疼痛，但她依然面带微笑热情地服务.赞扬她是一个热情待人的人.)
齐读这句话.
再次运用.
引读12节.
出示句子3)你不欠我什么，我曾经跟你一样.有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样.如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断.
说说句子的意思.
学生独立思考.小组交流.全班交流.(乔无私地帮助了老太太，老人也像乔一样无私真诚地给予了女侍应帮助，不需要报答，只需要在别人需要帮助时你也能这样做，把在这种爱传递下去，就是最好的回报.告诉我们每个人都要心中有爱，并把这种无私的爱传递下去.——这也就是题目《爱之链》的含义.)
板书：乔帮助老妇人爱之链老妇人帮助女店主
引读13节.出示句子(4)一切都会好的.理解句子意思.
交流.(当乔帮助老妇人和乔的妻子得到老妇人的帮助后，工作中的艰辛，生活的孤独，艰难，这些难关都会过去的，这是因为有了爱的传递.)
总结
今天我们运用学会的理解句子的方法理解了这片文章中的几话，从乔和妻子，老妇人身上看到了他们金子般的心，让我们明白了人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助，这样整个世界才会充满爱.
2..齐读句子：如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断.
3..教师小结：是啊，所有发生的这一切感人的故事都是因为爱——
因为爱，冰雪会消融，
因为爱，枯木会逢春，
就因为爱，希望绽放华彩，
就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待.
就因为爱，所有的生命才收获了圆满，
就因为爱，奇迹正在赶过来.
就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧!
作业：写出文中你印象最深刻的一句话，并写出它的意思.
