《与美同行》小学读后感大纲

当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的《与美同行》小学读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《与美同行》小学读后感1

今天我读完“与美同行”这本书，里面的每一篇故事，每一个小段都很吸引我。他们的美丽并不是外表美，而是心里美。他们每一个人对自己的父母或别人都很友爱，他们并没有说出过“累”这个字，他们无时无刻的为父母或别人着想，他们那种无私的爱感动了我。我以后也要像他们那样把爱传递下去，希望有越来越多的人把这种爱传递下去，让更多的人感受到这种美丽无私的爱。

在这本书上，我学到了非常多的知识和做人的道理，教育我们不能说谎言，一定要诚实，诚实犹如一个苹果一样，只要说了一个谎言，苹果就像被咬了一个洞，假如说了很多谎言，苹果就没了，只剩一个空壳了。

这本书还教育我们要做一个感恩向善的人，以前，父母对我们付出很多很多的爱，长大后我们要学会感恩父母、报答父母，要乐于助人，奉献爱心，多为别人着想。我们还要保护环境、和谐共生，我们不能破坏周边的花花草草，也不能乱砍伐树木，也不能随意抓鸟类。

我们要做一个爱学向善的人，要珍惜光阴、主动学习，否则宝贵的时间就被浪费了。更要做一个踏实能干的人，脚踏实地从我做起，努力成为一个德、智、体、美全面发展的好学生。

《与美同行》小学读后感2

孔子说：“学而不思则罔，死而不学则殆。”意思是“只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想而不学习，则会心中充满疑惑而一无所获。”

《好问的沈括》故事中讲到，沈括从小就爱观察，遇到不明白的地方，都要问个为什么，而且打破沙锅问到底，直到弄明白了为止。沈括晚年把他一生所见所闻和自己的简介撰写成《梦溪笔谈》。这部书涉及天文、地理、物理、数学、医学等十余个门类，是中国科技史上一部举足轻重的百科全书。为纪念沈括的功绩，科学界将小行星20xx命名为“沈括小行星”。

看着沈括善于提问，后来有如此大的成就。我的思绪不禁飞到了上个学期。那是一次数学课上，方老师讲过课之后，让我们做作业。作业中有道题目，仍凭我怎么想，也想不出其中的奥妙，我望着题目发呆。

看着方老师站在前面，我很想举手向他请教，这样我就可以很快完成作业了；可是我又怕，怕老师会认为我上课不认真听讲，怕同学们笑话我题目不会做。结果，同学们都把作业做完交了，我还没想出来，还被老师批评了一顿。

我要向沈括学习，做个不懂就问的好学生！我暗暗地下定了决心。

又一次科学课上，老师让我们用显微镜观察物体。我把显微镜的镜头调过来调过去，愣是不能观察，这可把我给急坏了。怎么办？对！我这是我向沈括学习的好机会。想到这里，我便高高地举起了手。

老师走过来，不但没有骂我，还耐心地教了我。我很快就掌握了使用显微镜的方法。我观察东西比其他的同学都要快，丝毫没有耽误后面的功课。

尝到这个甜头之后，我一遇到不明白的地方，大胆地问，问老师，问同学，问家长。渐渐地，我的胆量越来越大了，我掌握的知识也越来越多了。同时，我还发现，我玩的时间越来越多了。

善于提问，事半功倍！这是我读《与爱同行》之后，收获最大的，谢谢你，《与爱同行》！

《与美同行》小学读后感3

生活中到处都是美。可是，我觉得人心是最美的。美就是那暗暗捡起垃圾的身影，美就是那扶老人过马路，美就是那不小心撞到人的一声对不起。

《与美同行》中的每一个故事都蕴含着人生的真理，总是让人难以忘怀。每一个故事似百灵鸟在用心歌唱，似美妙的歌曲，又似一朵朵绽放的花多，芬芳扑鼻。让我们用美的心灵播下美的种子——诚实守信的种子，爱学善思的种子，友善助人的种子踏实创新的'种子。一颗颗美的种子将绽放出美的生命，追逐梦想的成真。《与美同行》中每个故事中都有一个人生哲理，就像诚实的孔子告诉我们，诚实是天地之大道，追求诚实，是做人的根本原则。信守约定的卓怒告诉我们，人如果不诚信，不知道他还有什么事可以做好。宋濂还书告诉我们，答应给人家的物品，哪怕值再多的钱也不能食言。一句话既已出口，就不得反悔，哪怕四匹马拉的快马也无法追回。《与美同行》一共有四章，第一章是让我们做一个诚实守信的人，第2章是让我们做一个感恩向善的人，第三章是让我们做一个爱学善思的人，第四章是让我们做一个踏实能干的人。

《与美同行》中描写的每一个人都是值得我们学习的好榜样！

《与美同行》小学读后感4

今天我读了一本《与美同行》的书。书中一个个的小故事让我对“美”有了不一样的理解和认识。

宋濂还书讲的是宋濂因为家里贫穷，没有钱买书，酷爱读书的他只能向别人借书，但是每次他都按时归还，靠诚实守信赢得了人们的信任，所以大家都乐意把书借给他。后来，他读了许多好书，大大增长了学识，终于成为一代文豪的故事。这个故事让我知道，与人交往一定要信守诺言，说出的话和答应别人的事情一定要努力做到。如果从小不讲诚信，那么以后别人就不会再相信你，将来就很难在社会上立足。只有做到诚实守信，才会得到别人的信任和尊重。

“茶叶蛋换来教学楼”是一个十分感人的故事。它向我们讲述了一位并不富裕的老人靠卖茶叶蛋，粽子，河蟹等小本生意一点一滴积攒起来的钱，为家乡捐建了图书馆，教学楼，宿舍楼……他倾其所有支持着家乡的教育事业，自己却过得十分艰苦。故事告诉我们每个人都应该常怀善心，常行善举，尽自己的力量帮助别人，做出的事情要对社会有贡献，这样的生活才有意义。

《与美同行》是最美得一本书，一个个故事向我们展示了不同的美，真诚，守信，孝敬，感恩，奉献，坚持，爱学，环保……

美，无处不在。就让我们一起去发现。以后的生活中，我要努力成为一个美丽的人！

《与美同行》小学读后感5

今天，老师发给我们一本《与美同行》。放学回家后，我就迫不及待地把它拿出书包，捧在手上津津有味的看起来。其中最让我感兴趣的是日行一善的小天使。

书中讲了406班的丁诚华同学是一个充满爱心的小天使，有她在的地方总是欢笑声一片！同学如果遇到困难，她就会积极主动的伸出双手去帮助；同学流鼻血她就会帮忙擦；，同学如果伤心哭泣的话，她就会安慰他。

听了这个故事，我觉得丁诚华是一个助人为乐的人。所以我们要向他学习努力做一个乐善的人。其实在生活中我们都受到过帮助，也一直在无意间帮助过别人。

记得在二年级时候的一天，数学老师强调我们每个人第二天要带一把刻度清楚的尺子在考试中要用到。，回到家，我作业做到很晚，竟然忘记了把尺子放到书包里，结果第二天我把书包里的东西全部拿了出来都找不着，因为第一节就是数学考试，没办法我只能向其他同学借，问了几个同学他们都只带了一把，正在我急得团团转的时候，我后面的那位同学二话不说把一把尺子递了上来，我问他：“你把尺子给我了你怎么办啊？”他说：“我带了两把尺，给你一把，我自己也留一把。”我说：“那谢谢你了。”他说：“不用谢，好朋友互相帮助是应该的。”考试结束后，我把尺子还给了他，还连声向他道谢。就是这一把小小的尺子，带给我了温暖。我要感谢那位同学，感谢那把尺子。

还有一次是在周末的一天，我和妈妈乘公交车去乡下。我们上车的时候车里已经挤满了人。过了好几站才等到了位子坐下。这时，一位老奶奶上车走了过来，手里还提着好多东西，气喘吁吁的。我赶紧站了起来，招呼老奶奶坐我这位子。老奶奶从口袋中拿出两粒糖给我对我说：“您真是个好孩子啊。”听了这话我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我对老奶奶说：“这是我们学生应该做的，何况我还是少先队员呢。”

生活中受到帮助和帮助别人都是很快乐的，对此我也感同身受。正像歌曲《奉献》中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我也相信人间处处有真情，只要大家把那这份真情永远的传递下去，那这个世界就会充满正能量。