知识积累
一、读一读,写一写。
召集骆驼得意称赞群山
连绵起伏若隐若现恍然大悟
二、照样子,写一写。
密密麻麻
整理整理
三、拼一拼,组词语。
shǔjin()
数禁
shu()jin()
四、不改变原意,把下面句子换个说法
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、画师把三个徒弟召集在一起。
3、怎么能这样做?
五、用下面的词语写句子。
虽然……但
奇怪
六、把课文中对最感兴趣的语句抄录下来。
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