关于陶罐的语文文章

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的陶罐和铁罐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。陶罐和铁罐作文1......

三年级上册《陶罐和铁罐》教学设计教学设想：多元化朗读，促学生自悟;高质量对话，碰撞思维火花。教学准备：课件、头饰教学过程：一、谈话导入，回顾大意。1、板书课题，生齐读课题，练写“罐”。2、课件出示词语，学生概括大意，用上“......

在皇宫的一个厨房里，有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的。陶罐经常奚落铁罐。“我的`优点比你多的多，你非常差!是吗?铁做的东西!老是要生锈。”陶罐傲慢地问。“是的，陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答道。“够了!你给我滚开!”陶......

作为一名教师，常常需要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的《陶罐和铁罐》教学设计，希望能够......

陶罐优雅美观，象征家庭关系圆满和谐。梦见空陶罐，则意味着和睦只是表面的.假象，彼此勾心斗角，将会因此而遇到灾难。梦见陶罐破裂，意味着灾难会出现，打破全家的和谐，这个通常被解释为孩子夭折，夫妻彼此埋怨，反目成仇。梦见盛水......

读《陶罐和铁罐》有感1今天我们学习了寓言《陶罐和铁罐》，说的是宫殿里摆放着一陶罐和一只铁罐。铁罐看不起陶罐，常常奚落它，而陶罐却非常谦虚，后来宫殿倒塌了，这两只罐子被遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的渣滓和尘土......

教学目标（一）理解课文内容，学会全面地看问题，懂得：要多发现别人的长处，要正视自己的短处。（二）学习生字，理解词语的意思。（三）练习归纳段意。（四）分角色朗读课文。教学重点（一）理解课文内容，学会全面地看问题，要多发现别人的长处，正视自......

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。......

我家有一个很特别的陶罐，说它特别，是因为它的外形是一个胖胖的可爱的圣诞老人坐着的样子。陶罐很大，足有三十厘米高，圣诞老人的头部可以拿下来，里面能装很多东西，至于里面是什么，先不告诉你。这位圣诞老人穿着一件红色的`棉......

身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的三年级下册语文《陶罐和铁罐》教学反思范文（通用9篇），仅供参考，大家......

陶罐和铁罐课文作者：黄瑞云国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西!”......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2315:12:59文件大小：1.16MB课件格式：ppt【教学目标】1．能正确认读“懦、辩、耻、逝、殿、掘”6个二类字及“骄傲、傲慢”等19个词语，联系上下文、结合生活实际理解词语“傲慢、懦弱......

身为一名人民老师，教学是重要的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的语文《陶罐和铁罐》的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文《陶罐和铁罐》的教......

国王的御厨里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的。骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。“你装的调料真令人讨厌！”陶罐傲慢地说，“人人都喜欢我，都觉得我朴素、美观，看看你真令人烦恼！”“我确实难看，但并不是讨厌，我们生来就是盛......

恼怒（愤怒）懦弱（软弱）美观（美丽）恼怒(愤怒)，懦弱(软弱)，轻蔑(轻视)，美观(漂亮)恼怒(愤怒)懦弱(软弱)美观(美丽)......

陶罐和铁罐作者：黄瑞云国王的御(yù)厨里有两只罐子，一只是陶罐，一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚(xī)落他。你敢碰我吗?陶罐子!铁罐傲慢地问。不敢，铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢，懦(nu&ograve......

《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动搞笑，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。下面是小编收集整理的陶罐和铁罐教学反思，欢迎阅读参考！陶罐和铁罐教学反思1《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王......

话说当年，国王有两只罐子，他们分别是陶罐和铁罐，大家都知道铁罐因为骄傲断送了自己的美好的前途，而陶罐因为陶罐虚，被人们挖出来了，铁罐却完全氧化了。自从陶罐和铁罐的故事发生后，新的铁罐和陶罐终于诞生了，他们的故事又开始......

身为一位优秀的老师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的三年级语文下册《陶罐和铁罐》教学反思（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大......

身为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级下册语文《陶罐和铁罐》的教学反思（精选7篇），仅供......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编整理的《陶罐和铁罐》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《陶罐和铁......

教学目标：1．认识本课6个生字；分角色朗读课文。2．阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。教学步骤：（一）导入这节课，我们来学习第19课：陶罐和铁罐（二）整体感知1．初读课文，读准字音、勾画出不懂的字，或联系上下文理解。2．指......

品味完一本名著后，相信你会有不少感想吧，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的《陶罐和铁罐》读后感范文，希望能够帮助到大家。《陶罐和铁罐》读后感范文1读了《陶罐和铁罐》这个故......

身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的三年级下册语文《陶罐和铁罐》教学反思范文（通用9篇），仅供参考，大家......

国王的御厨有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的。谦虚的铁罐总是让着陶罐。陶罐却自以为是，每天都扭着身子展示自己美丽的花纹。“你有我漂亮吗？你敢和我媲美吗？你这个黑家伙。”陶罐骄傲地说。“你很漂亮，但我不想和你比美。......