关于鱼钩的语文文章

今天，我读了《金色的鱼钩》一文，我被故事里老班长的那种忠于革命，舍己为人的精神深深地感动了。1935年秋天，一位老班长接受了党组织交给他的任务，照顾三个生病的小战士过草地。老班长想尽了各种办法，给小战士找食物，他用缝衣......

《金色的鱼钩》教学札记一位语文教师在教学《金色的鱼钩》过程中，要求学生找出感受最深的部分进行朗读，并谈谈为什么要这样读。在教学活动中，教师也不时发表自己的意见。当读到“老班长，你吃啊!我们抬也要把你抬出草地去......

1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是......

英勇的红军，在二万五千里长征中，许多点点滴滴都使我感动。而当我怀着崇敬的心情读完了《金色的鱼钩》一文时，我的眼眶湿润了。1935年秋天，红军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员便派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的......

《金色的鱼钩》这篇文章写的是红军长征过草地时的一件感人的故事。下面是小编整理的金色的鱼钩读后感大全，欢迎阅读参考！金色的鱼钩读后感一《金色的鱼钩》这篇课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部......

一本散发着墨香的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美！特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物......

《金色的鱼钩》说课稿【1】各位领导，老师：大家好!《金色的鱼钩》是鲁教版小学语文第九册第八单元的一篇阅读课文。文章记叙了红军过草地时，一位老班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的感人故事。透过......

【教学目标】1、认识本课4个生字。2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。3、练习快速阅读，简要地复述故事。【教学重难点】理解课文内容，体会人物的思想感情，有感情地朗读课文......

一本散发着墨香的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美!特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食......

《金色的鱼钩》本是一篇学生自学的课文，但由于课文篇幅较长，学生理解起来存在很大的困难，我便带着学生将课文简要的理解了一遍。我发现在老师的引导下，学生理解起来更快、更容易些。虽然我叫学生自学时可以互相讨论，但学生......

语文教学应大力倡导自主、探究的教学理念，真正使学生成为学习和发展的主体，教师成为学习活动积极的组织者和引导者。本案把过程本身作为一个课程目标，以学生自学探究为本，在自读自悟中，让学生感受老班长忠于革命、舍已为人......

导语：缩写课文需要技巧，关于《金色的鱼钩》，大家会怎样缩写呢？以下是小编带来的《金色的鱼钩》缩写500字作文，欢迎大家的阅读与借鉴。《金色的鱼钩》缩写作文500字【一】1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病，我......

第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时，并没有太大的感触，然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节，一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己。让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧！红军过草地时......

导语：这篇课文叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地而牺牲了自己的事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。以下是缩写《金色的鱼钩》500字作文，欢迎大家的阅读......

作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编为大家收集的六年级语文下册《金色的鱼钩》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六年级语文......

作文上级领导为了保证群众的安全，决定将学校的学生转移到后方;400字作文评语：这是一个十分普通的“父亲”，也许他缺乏足够的文化来承担对孩子的教育，但他希望孩子有出息。当我与你告别，再穿上流浪的鞋，。"这样的诗句只出现......

《金色的鱼钩》是一篇对学生进行革命传统教育的阅读课文，文中作者通过对老班长外表的描写，和以“我”的言行、神态作烘托，揭示了老班长宁可牺牲自己也要完成党交给的任务的崇高的内心世界。教学时可打破“顺着课文次序逐......

作为一名教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的语文《金色的鱼钩》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......

我在五年级的时候，学了《金色的鱼钩》这篇课文。学完后，我身受感动，文章的每一次次的感人情景浮现在我脑海中。下面是《金色的鱼钩》读后感范文，欢迎参考阅读！《金色的鱼钩》读后感范文1翻开语文书，有篇叫《金色的鱼钩》的......

今天，我读了一篇题为《金色的鱼钩》一文，我很受感动。因为老班长的事迹，精神教育了我，鼓舞了我，并使我改正了缺点。记得有一次，学校组织看电影，老师偏偏给我一张最边上的票，把我气得够呛。可我哑巴吃黄连——有苦说不出。可我......

在学习、工作、生活中，我们要有一流的课堂教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的人教版五年级下《金色的鱼钩》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级下《金色......

当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的《金色的鱼钩》读后感，欢迎大家分享。《金色的鱼钩》读后感1《金色的鱼钩》讲述的是老红军为了护送......

1935年秋，红军进入草地。许多同志都得了肠胃病。我和两个小同志病得跟不上队伍，炊事班长便照顾我们。不到半个月，青稞面吃完了，老班长就找野菜给我们吃。一天，老班长在洗衣服时看见一条鱼，他便把缝衣针做成了鱼钩去钓鱼。晚......

革命胜利以后，小梁亲手把那个长满了红锈的鱼钩送到了革命烈士纪念馆，放在最显眼的地方，每天都有成千上万的人来瞻仰这个鱼钩。一天，一位白发苍苍的老爷爷领着自己的小孙女来到革命烈士纪念馆参观。小孙女一进来就看见了那......

河北保定容城县容城镇容城小学五2班张雪铭指导教师肖丽芳前些天，我读了《金色的鱼钩》这篇课文，课文讲的是红军长征过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己却光荣牺牲的故事。文章语言质......