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![读《陈毅练字》有感大纲]()
我读了《陈毅练字》这篇文章后，掩卷沉思。陈毅同学勤俭、刻苦的精神深深的感染了我，我深深的懂得了人生也是这样，只要有恒心，有毅力才能获得丰硕的果实，只有勤奋刻苦才能走向成功。陈毅同学为了给他的家人减轻负担，用草纸订......
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![《陈毅探母》的教学反思]()
本文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。我在教学时首先介绍了陈毅元帅的生平，让学生知道他是一位解放军的高级将领，十大元帅之一，是个很伟大的人物，然后一范读来让学生初步感知课文内容。......
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![陈毅名言名句]()
1志士嗟日短，愁人知夜长。2祖国如有难，汝应作前锋。3豪气贯日月，英风动大地。4一言九鼎重千秋。5手莫伸,伸手必被捉.党与人民在监督,万目睽睽难逃脱.汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩.6大雪......
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![风趣的陈毅大纲]()
建国初期，陈毅任上海市长。有一次对工商界人士演讲，讲台上摆放着名贵的鲜花和精美的茶具。陈毅一上台就说：“我这个人讲话容易激动，激动起来容易手舞足蹈，讲桌上的这些东西，要是被我碰坏，我这个供给制的市长，实在赔偿不起，所以......
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![万颗匀圆讶许同 （陈毅诗词句）]()
谜题：万颗匀圆讶许同（陈毅诗词句）谜底：实在难想象......
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![一年级下册《陈毅探母》教学设计精编大纲]()
课文记叙陈毅在母亲床前的所言、所行，反映了陈毅对母亲的无比敬爱之情。课文语言质朴自然，浓浓的母子之情洋溢其中。一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识......
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![初中语文《陈毅市长》导学案设计]()
学习目标：1、了解文章作者及写作背景、识记字词。2、整体把握剧情，了解剧中的矛盾冲突。3、理解舞台说明的重要作用。学习过程：一、激趣导入1、创作背景1949年5月27日，"冒险家的乐园"--上海解放了，虽然我们都在政治上和军......
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![苏教版九年级下册第3课《陈毅市长》]()
沙叶新《陈毅市长》课文齐仰之(极不耐烦地)谁?……你不知道我在工作吗?……知道!知道干吗还来打扰我?朋友?工作的时候只有化合、分解、元素、分子量是我的朋友!……齐仰之(为难地)好吧。不过，我只有三分钟的空闲。陈毅......
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![万里江山万里营 （打陈毅诗词句）]()
谜题：万里江山万里营（打陈毅诗词句）谜底：到处有军屯......
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![《陈毅市长》教案汇编]()
《陈毅市长》教案第一篇教学目的1.理解作品中的戏剧冲突。2.把握话剧的特点，理解个性化的语言对塑造人物形象的作用。3.体会陈毅重视科学文化和尊重知识分子的优秀作风。课时安排2课时教学过程第一课时教学重点：理解戏......
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![九年级语文《陈毅市长》教案设计大纲]()
[第一课时]一、教学目标1了解剧情梗概、戏剧的特点。2.能正确、流畅地朗读全文。二、教学过程1.导人课文。陈毅，新中国的开国元帅之一，上海市的第一任市长。关于他的事迹在许多电影、小说中都有介绍。今天，我们要学习的......
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![读《陈毅探母》有感]()
今天，我读了《陈毅探母》这篇文章，被陈毅的孝心深深地感动了。文章主要介绍了1962年陈毅元帅出国访问回来，路过家乡得知母亲瘫痪在床，大小便不能自理；元帅看见母亲把换下来的尿裤藏在床底下，马上把尿裤和其他脏衣服洗得干干......
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![一下语文《陈毅探母》教学片断赏析]()
课程不是预设的，而是生成的。教学不只是忠实地传递和接受知识的过程，而更是对课程创造与开发的过程;教学不只是教师教、学生学的过程，更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。因此，一些无法预见的教学因素和教学情境，对......
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![九年级语文《陈毅市长》同步练习]()
新课程实施中的练习设计倡导将现实的、有意义的、富有挑战性的内容呈现给学生，从而使学生的思维水平。下面是小编为大家搜集整理的九年级语文《陈毅市长》同步练习，希望对大家的学习有所帮助!第一部分：1.给加点字注音，或......
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![迅雷 提示：陈毅诗词句]()
谜题：迅雷提示：陈毅诗词句谜底：霹雳一声破太空......
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![初中语文《陈毅市长》精品教学设计大纲]()
[学习目的]1.理解戏剧冲突，理解在冲突中塑造人物形象。2.了解话剧的特点，了解戏剧的一般情节结构。3.体会性格化的语言：塑造无产阶级革命家陈毅的光辉形象。[学习过程]一、简介1.课文《陈毅市长》是为纪念上海解放三十周......
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![陈毅语录集锦]()
导语：陈毅，中国共产党员。久经考验的.无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人，中国人民解放军的创建者和领导者之一、新四军老战士，中华人民共和国元帅。下面是小编整理的陈毅语录集锦，欢迎大家的阅读和分享。1、一......
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![天地最有情，少年莫浪投。作者陈毅]()
天地最有情，少年莫浪投。作者陈毅......
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![苏教版《陈毅探母》教学案例大纲]()
教学设计就是教师根据正确的教学思想和教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。它是教师教育思想、思维流程和......
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![经典名人故事：陈毅吃墨水范例]()
无产阶级革命家陈毅元帅少年时代就非常爱学习。入学前，他就学会了好几百个字，会背诵一些浅显的诗文。5岁入学后，他学习更加认真，不论是背诵还是写算，都名列前茅。有一次，语文教员毛老师到陈毅家吃午饭，看见一个用一叠草纸订......
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![苏教版一年级下册《陈毅探母》教学设计大纲]()
一、教材简析苏教版第二册11课《陈毅探母》，课文讲述陈毅回乡看望生病母亲的故事。课文记叙陈毅在母亲床前的所言、所行，反映了陈毅对母亲的无比敬爱之情。课文语言质朴自然，浓浓的母子之情洋溢其中。两幅插图紧扣课文内......
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![精选《陈毅探母》课后反思]()
反思是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。以下是小编收集的《陈毅探母》课后反思，欢迎查看！《陈毅探母》课后反思一为了让学生更深地体会这种母子亲情，我利用反复朗读、抓住重点词语、观察插图说体会、......
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![读《陈毅探母》有感大纲]()
今天，我读了《陈毅探母》这篇文章，被陈毅的孝心深深地感动了。文章主要介绍了1962年陈毅元帅出国访问回来，路过家乡得知母亲瘫痪在床，大小便不能自理；元帅看见母亲把换下来的尿裤藏在床底下，马上把尿裤和其他脏衣服洗得干干......
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![读《陈毅练字》有感示例]()
我读了《陈毅练字》这篇文章后，掩卷沉思，陈毅勤俭﹑可苦﹑持之以恒的精神深深地感染了我,催我奋进。我深深地懂得了人生也是这样，只要有恒心﹑有毅力才能获得丰硕的果实；只有勤奋刻苦，心中才会充实，成功的道路才能在我们的脚下延......
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![读陈毅练字有感500字作文]()
我读了《陈毅练字》这篇文章后，掩卷沉思，陈毅勤俭?可苦?持之以恒的精神深深地感染了我,催我奋进。我深深地懂得了人生也是这样，只要有恒心?有毅力才能获得丰硕的果实；只有勤奋刻苦，心中才会充实，成功的道路才能在我们的脚下......
