关于第八册的语文文章

教学目标：1、学会8个字，会认9个字。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、品读重点词句，从中悟出一些品读句子的方法，培养学生理解重点词句的能力。4、研读课文，理解课文内容，感受优美的自然环境给小动物们带来了快乐......

?一、看拼音写词语。（5分）??zànjiāoqiànyuànjǔ??（）时、（）猾、（）意、抱（）、规（）??miǎndísuǒyínghàn??互（）、启（）、（）性、输（）、遗（）??二、按查字典的方法填空。（4分）??曾：按部首查字法查（）部，再查（）画，??此字有两个读音：（）、（）。??斩：按音序查字法......

教学目标：1、认字11个，写字8个，并理解神鹰、祥云、巨龙、神奇等词语在文中的意思。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、结合歌词后的文字理解天路的设计及建设之难，了解天路的含义。体会青藏铁路建成后藏族同胞欢欣鼓舞的心......

一、指导思想以新课程标准为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养社会主义建设和接班人为指导思想。继续加强热爱祖国热爱社会主义道德品质教育，为培养会学习，懂生活，有责任心的新世纪一代新人打下基础。二、学......

20古诗两首小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。__________________作者胡令能。【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙......

这篇文章生动地介绍了手上的皮肤、纹路和褶皱、指纹、指甲等，通过文章的学习，使学生了解手的用途和特点，从而感受手的奇妙，珍爱我们的手。学情分析：“双手”是学生做常见，最常用的，与自己的学习生活形影不离。正因为手是他们......

一、教学要求1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。2、在指导观察图画时，培养学生观察和想象能力。3、学会本课生字新词，理解“阵势”“警惕”“索性”“全神贯注”等词语。能用“欣赏”与“津津有......

教学目标：1、学习“日积月累”，丰富本单元的相关知识。2、实践活动组织完成“初显身手”。3、完成习作指导，学习《太阳城》，了解太阳的作用。教学难点：了解太阳在生活、工作、城市建设中起到的重要作用，感受到太阳能创建幸......

又到期末考试了，接下来小编为你带来小学四年级语文第八册教学教案，希望对你有帮助。一、揭示课题1、启发谈话：班上哪些同学爱看足球赛？哪些同学爱踢足球？你准当的守门员？2、今天，我们学习第一课《小足球赛》。二、指导观察图......

说教材今天我说课的课题是《鸟语》。《鸟语》一课是苏教版小学语文四年级下册第五单元的第一课教材。这一单元教材是动物篇，三篇选文从不同的角度抒发了对动物的赞美，对人生的感悟。其中《鸟语》是一篇充满童趣的文章。......

一、本册教学目标：1、学习习惯：（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。（4）继续培养专心听别人讲话的习惯；......

《自然之道》第一课时教学设计1教学目标知识与能力1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情。3、丰富见闻，激发......

一个学期又过去了，时光太匆匆。在这个学期我担任四年级的语文教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自......

教材解析：《鸟语》是苏教版小学语文第八册的一篇课文，课文语言生动活泼，富有儿童情趣，是一篇文质兼美的散文。主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现了“我”对鸟儿的喜爱之情以及人与自然的和谐。了解“......

教学目标：知识技能1.学会牌、湘、煌等12个生字，理解牌楼、金碧辉煌、水天一色等词语。2.有感情地朗读课文。理解课文内容，积累好的语段。3.了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点写景状物的方法。过程与方法：1.通过借......

课件www.5ym四年级第八册语文试题姓名成绩一、看拼音，写词语。（12分）贡献攀登精湛敏锐连绵不断海鸥沉寂凯旋款待愚不可及二、按要求组词。（10分）削（）暇（）幼（）沃（）难nàn（）哨（）瑕（）幻（）跃（）nán（）三、查字典填空。（4分）要查的字部首音序字典中的解......

一、需要注意的字音。更改着地违背的确丢尽试验仍旧当做二、组词。辩()奉()托()宣()辨()捧()拖()喧()忘()备()容()傍()妄()奋()荣()磅()巷()澈()缸()徽()港()撤()卸()微()锈()辉()聋()绣()挥()袭()更gēng背bèi的dí......

《天鹅的故事》教学反思一《天鹅的故事》作者用饱蘸深情的笔，讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的感召下，用自己的身体撞破冰面的神奇壮观场面。天鹅，在人们心目中是那样高贵的动物，在遇到困难的时候，它们团结一致，顽强地......

数学小学一、复习目标1、通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念。2、正确学会计算方法，包括四则混合运算和小数的加减法，在生活中碰到实际问题能正确的采用合适的方法进行计算，从而提升......

对试卷的总体评价：总体而言，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活实际。既考查了学生的语言积累，又检验了运用的能力。题量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。同时部分试题的设计又有助于学生创造性发挥，比较注重课改......

人教版语文第八册第二单元测试卷班级姓名分数一、拼写词语。（20分）jīngzhànzèngsòngchuíbèipíbèibùkān（）（）（）（）Shànliángjiāngyìngshòuruòmíhuòbùjiě（）（）（）（）二、按要求填空。（9分）１、仰望的“仰”字应查字母（），读音是（）选......

一、教材简析：这是一篇略读课文，作者运用大量准确、鲜活的词语，生动逼真地描绘了敦煌至阳关、玉门关附近的沙漠奇景海市蜃楼。它的神奇美妙，给人以无限的遐想，表达了作者的惊喜和赞美之情。二、预习作业：1.利用字典，借助拼音......

班级基本情况分析：略。。。二、教学内容：这一册的教材包括以下内容：混合运算和应用题，整数和整数四则运算，量的计量，小数的意义和性质，小数的加法和减法，三角形、平行四边形和梯形。三、教材分析：这一册的内容都很重要，但是重点......

教学目标1学会本课生字、新词。2朗读课文。理解课文中所说的事物之间的简单联系和复杂联系，理解含义深刻的句子，理解课文最后一段话的含义。3培养细心观察、善于思考、善于探索的能力。4激发学生立志做科学的主人，改造自......

《黄河的主人》教学反思一5月21日，我有幸聆听了于永正老师的徒弟莘县明天小学鞠明老师讲的《黄河的主人》一课，听完之后，受益匪浅。鞠老师精湛的教学艺术和各位评课老师精彩的点评，让我回味无穷。回来后，我也讲了这一课，上......