关于那树的语文文章

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的那树作文，欢迎阅读与收藏。那树作文1随......

细雨绵绵，似烟似雾似丝。沙沙沙，好似婴孩的哭声。远处一只小鸟将我的思绪带往了一棵树上……“树”我轻叹，不由得想起课本中的——《那树》。“那树”的结局是一个悲剧，但在我看来“树”的存在是一个奇迹!从埋下一棵树种，......

当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的那树读后感，欢迎阅读与收藏。那树读后感1家门口有棵老树。春天，最......

缓缓登上台阶，阳光从头顶略过。四周的树以不再那样绿，那样密。黄页渐渐飘落，有一股悲伤从心而生。我在登一座山，一座即将充满死亡气息与悲伤的山。在这里，有着我童年最美，最天真的回忆。我爱登山，我的童年伙伴爱登山，我的父母......

全文大致分为三部分。第一部分（从开篇到“一厘米一厘米地向外”）：描写早期的大树。作者在这部分写大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。第二部分（从“但是，这世界上还有别的东西”到“在星空下仰望上帝”）：描写近期的大......

教学目标1．整体把握课文内容，探究课文的主旨。正确认识人与自然的关系。2．理解托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性，逐步培养学生的散文鉴赏能力。3．揣摩语言，体味关键语句的深层含义，培养语感。教学课时：1课时教学过程王鼎钧......

阳光透过树，波光粼粼的洒落在我的手上，呼吸着山间的纯净空气，不由想起了王鼎钧的《那树》，使我深深的为之感动。无数的人曾从它的身边走过，却不知道它经历了些什么。它曾看过万千的社会，在第一辆车经过它的时候；它曾延伸着它......

这是一个苍老的灵魂。他坚持着、努力着挺立着，试图不去倒下。他做到了，在强大的台风面前他屹立不动，甚至连一片树叶都没有掉下来；同时，他也没做到，在电锯面前他仅仅在倒地时呻吟了一声。下面是小编分享那树读后感，欢迎阅读~......

１、柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。（这与那树一厘米一厘米地向外伸展它的根须形成什么关系？表现了作者什么态度？）一里一里铺过......

当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的王鼎钧《那树》读后感（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。王鼎钧《那树》读后感1家门口有......

一、情境导入现代诗人海子有一首诗是这样写的：“我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”同学们，你们心中有没有自己理想的家园？请大家用一句诗来描绘它的样子？“绿树村边合，青山郭外斜”。看来你是想生活在农村，享受田园风光。“......

《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的名作。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。下面小编为大家带......

认真读完一本名著后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的读《那树》有感（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《那树》有感1树是世袭的土着者，是春泥......

引导语：那树读后感300字作文怎么写？下面是小编为大家精心整理的关于那树读后感300字作文范文，欢迎阅读！【篇一：那树读后感300字作文】这是一个苍老的灵魂。他坚持着、努力着挺立着，试图不去倒下。他做到了，在强大的台风面前......

《那树》中心思想与段落大意中心思想通过描写一棵大树的命运，含蓄地表达对自然界宝贵生命惨遭虐杀的痛惜和忧虑。它描写的是一棵树，其实是写人类的生活，写人与自然的关系，表达一种人类生存和发展的本质性的思考，同样具有很......

当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的王鼎钧《那树》读后感（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。王鼎钧《那树》读后感1家门口有......

在那荒芜的杂草间硬如磐石的贫土里没能阻挡你生命的到来你头破血流地伸出了细小的头颅朝着蓝天微微一笑阳光没能照顾到你你病魔缠身雨水看到了你也急忙转身离去你似乎来到这个世界就是一个大错历经几十沧桑你凭借坚韧......

《那树》的教学目的是让学生理解托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性，逐步培养学生的散文鉴赏能力。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标1、积累词语，掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。......

《那树》教案一一、学习目标1、积累理解并学会运用“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词语。2、整体把握课文内容，探究课文的主旨。3、理解托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性。4、正确认识人与自然的关系，正确认识发展与......

ppt简介：《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的名作。那树用自己的生命绿了一方土地,其绿着生,绿着死的形象给读者以强烈的.震撼。今天语文网小编为大家整理了那树说课稿，这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容......

细雨绵绵，似烟似雾似丝。沙沙沙，好似婴孩的哭声。远处一只小鸟将我的思绪带往了一棵树上……“树”我轻叹，不由得想起课本中的——《那树》。“那树”的结局是一个悲剧，但在我看来“树”的存在是一个奇迹！从埋下一棵树种，到......

我从来不知道那棵树是什么树，或许我也从没想要知道。但那树伴随着我的十几年，却是我忘不了，不忍忘的。很久没有去那里了，直到施工的单位走到它的跟前，我才想起去见它的最后一面。它还是一如既往，孤零零的立在草间。坐在它的......

【知识考点归纳】１、积累词语，掌握“佝偻、萌庇、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并能够运用。２、了解那树的生命历程，把握树的价值、品格及其命运，理解作者的思想情感。３、理解托物寓意的创作手法，品味文章运用比喻、拟人等......

一、把课堂还给学生个人以为，把课堂还给学生，应该让学生自己去发现，学生应该是系着线的风筝，而不应该是系着牛绳的耕牛。在课堂上，也许教师要做的，更多的是：如何为发现寻找一片利于放飞的天空，让鱼跃于阔海，鸟飞于高天。所以在......

唐爱梅唐际清【目标.兴趣】一、散文《那树》通过一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。仔细品读文章，了解全文的写......