• 静夜之上散文 总以似水柔情望沧桑,看云舒,自以为长大能有所作为。某首歌却不时在耳边回响,缅怀曾经“花好月圆夜”般摇缀的刻苦铭心。爸妈,我把你们由衷的抚慰看作玲珑剔透的夜明珠,在弥漫黑雾的人行道迸发柔而强的光芒,这光曾几何时透射......

  • 读《静夜思》有感(精选10篇) 当认真看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的读《静夜思》有感,希望能够帮助到大家。读《静夜思》有感1一本散发着墨香的......

  • 静夜感悟的散文 有多少誓言能在时间的洗涮下不褪色?有多少爱情在季节的轮回里不像摇曳的枫叶?有多少眷恋的岁月不是自己表演独角戏的角色?有多少倾心付出不是片刻柔情换回永生的黑夜?心里愁雾露重,欲诉几人能懂?灯下身影清瘦,心思在荆棘的路......

  • 静夜思乡范例 有人说夜晚是最能够让人想家的时候,是吗?傍晚,天空淅淅沥沥地下着小雨。听!是谁在哭泣?是空中的雨点,是大地的泥土,是游离故土的游子们。8年前的一天,我同姥姥、姥爷去了上海生活。我在那里生活了近两年。临走的前一天晚上,妈......

  • 一上:《静夜思》教学设计及反思 《静夜思》教学设计一、教学目标1.会认“床”“夜”等8个生字,会写“目”“耳”等6个生字。2.朗读古诗,并在诵读过程中体会古诗的意思。二、课前准备:课件生字卡片三、教学重点:识字、写字、朗读、背诵。难点:理解古诗。四......

  • 一年级语文《静夜思》教学设计8篇 作为一位杰出的老师,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编收集整理的一年级语文《静夜思》教学设计,欢......

  • 人教版语文七年级上册《静夜》说课教案 【说教材】《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗,是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章:有童话;神话;诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实,揭露鞭挞现实生活中的丑恶,表......

  • 《静夜思》词语造句练习题 《静夜思》词语造句【明月】1、一轮明月从天边慢慢升起。2、皎洁的明月把湖边的草地照得雪亮,像铺了一层白霜。【故乡】1、我爱故乡的梅花。2、海外学子常常思念故乡。【望】1、她喜欢透过窗子望着街上来来去去的行人。2、叔......

  • 有关静夜思的散文 故乡是我的永远的牵挂,因为那里有我的年迈的父母。喝醉了的时候,我从老屋那间接待我们弟兄的坑铺上昏昏醒来,看到父母老态龙钟,踽踽而行,又是端水又是拿手巾给我擦脸,我一下子象个委屈的婴孩,扑到父母怀里,嚎啕大哭。父母,您就......

  • 静夜悟语抒情散文 静夜如诗,我一个人独处,漫步在影色迷人的梅州一江两岸,放飞情感,想我所想,爱我所爱。走到柳树旁与柳枝握手,走在人行浮桥上,与河水嬉戏;走到花丛中,与花窃窃私语;时而问候月亮,时而向星星致意。我醉了,醉在一人的世界里;我醉了,......

  • 李白静夜思赏析 《静夜思》是唐代诗人李白的诗作。此诗描写了秋日夜晚,旅居在外的诗人于屋内抬头望月而思念家乡的感受。下面是小编整理的李白静夜思赏析,希望对你有帮助!这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。诗的前两句,是写诗人在......

  • 静夜拾花大纲 看着窗外,心思不知不觉就回到了过去,也不知怎么,总是在晚上回忆,夜静,无声心中想了一件事,一系列联想油然而生。无人关心,无人问冷暖,这个世界是公平的,也是自私的!他与她只是一场梦也罢!梦醒了还要正常生活,昨夜的冷暖,温馨与冷漠......

  • 《静夜思》随堂练习(一年级上册) 导语:下面是人教版语文一年级上册《静夜思》随堂练习,欢迎大家过来做一做!一、用“√”标出括号前面字的正确读音。背(bèibēi)课文疑(yíní)问古诗(shīsī)白霜(shuānshuāng)思念(liànniàn)奶奶(nǎilǎi)二、......

  • 静夜的经典现代诗歌 那个静夜清冷的月光从窗户钻了进来月与灯交相辉映亲切淳朴而淡雅有时关灯独享月色那淡淡朦胧的.清辉如饮一杯清淡的茶愁云氲的伤痛形影相吊的孤独独享月光的安慰与宁静夜隐去了纷扰与喧嚣放松了身心的疲惫雨丝把月光......

  • 静夜琴弦散文 一根弦,我是一根弦,一根很并不普通的弦,因为,我有一个并不普通的主人。我和其他琴弦一样,都是主人的最爱。主人每次弹奏完后,都会用冰凉的手轻轻的抚摸着每一根弦,仿佛我们就是他的情人,我很庆幸,我能成为是他心里不可多得的爱......

  • 小学一年级语文教案——古诗《静夜思》教学谈 美国教育心理学家奥苏伯尔在其所著《教育心理学》一书的扉页上写了这样一句话:“如果我不得不把全部的教育心理学还原为一句话,我将会说,影响学习的唯一的、最重要的因素,是学生已经知道了什么。”这就是说,教师在面对一个......

  • 静夜思教学设计 作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的静夜思教学设计,希望能够帮助到大家。静夜思教学设计......

  • 人教版语文一年级上册《静夜思》教学设计 教学目标:1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜空,阅读有关课外书......

  • S版一年级语文《静夜思》同步练习 导语:培养学生正确有效的学习方法,以及相对独立且又合作的思维方式,尤为重要。一、用“√”标出括号前面字的正确读音。背(bèibēi)课文疑(yíní)问古诗(shīsī)白霜(shuānshuāng)思念(liànniàn)奶奶(nǎilǎi)二......

  • 静夜思秋散文500字 看到桌子上的梨,才意识到已然是秋天了。昆明这个地方很难让人感受到四季的交替轮回。在这里时光好像停止了,永远停留在春天。这里的人也安逸的享受着大自然的馈赠。而我不喜欢这样的生活。我喜欢四季的更替变换,喜欢春的......

  • 郭沫若《静夜》阅读练习带答案 导语:下面是郭沫若《静夜》阅读练习,欢迎同学们过来练习,希望可以帮助同学们巩固、掌握课堂知识,提高语文学习成绩。静夜郭沫若月光淡淡,笼罩着村外的松林。白云团团,漏出了几点疏星。天河何处?远远的海雾模糊。怕会有鲛人......

  • 静夜思的诗人是谁呢 静夜思的诗人是谁?这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。一起来看看吧!静夜思的诗人是谁?静夜思的诗人是李白。静夜思唐代:李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。直译明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地......

  • 静夜思团圆饭作文800字示例 静夜中,总有那么一些景、人、事、物触动了你,让你追思故人,情牵往事;让你反思自身,审视他人;让你思考往昔,畅想未来;让你思若泉涌,茅塞顿开……请结合自身的经历与体验,以“静夜思”为题写一篇作文。要求:①将题目补充完整,写......

  • 瑞穗的静夜阅读理解 那年,经过一场激烈的竞争,我们总算考上家乡附近一所理想中的学校。少年单纯,还不懂得掩饰喜悦,甚至连骄傲也压不住。放榜之后,像一只只新添华美羽毛的小公鸡,四处咯咯咯叫,四处去招摇。为了庆祝这场胜利,我们四个好友,结伴到瑞......

  • 静夜卧石榻大纲 这夜儿似乎过的.很快,已是五更天。可他还是很顽固,即使知道自己将被白昼取代。却假装变得更黑。星星已入梦,下弦月儿可能有些忧伤有些寂寞,半掩半露。悬在那空不肯离去。那丝忧伤偷过密叶,照亮石榻,照我。奢忘我为它祈祷不......