• 《烛之武退秦师》教学内容 《烛之武退秦师》是人教版必修一上的一篇文言文,也是学生进入高中以来接触的第一篇文言文。对于这篇文言文来说,难度主要表现在:学生的初高中知识与能力的衔接问题,文本本身的语言表述带来的理解障碍,当时的三国形势与历史......

  • 读烛之武退秦师有感范例 读烛之武退秦师有感1我们刚开学就学了一篇古文,这篇古文出自于我国第一部编年体史书,这篇古文叫做《烛之武退秦师》,主要讲述了郑国被晋、秦两个大国的军队所包围,国家危在旦夕,烛之武奉郑君之命,去说退秦军。他善于利用矛......

  • 高一语文《烛之武退秦师》优质教案大纲 《烛之武退秦师》教案【教学目标】1、赏析人物形象,提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头,不计个人得失、顾全大局的优秀品质。【教学重点】分析烛之武这一人物形象。【教学方法】探究拓展法。【教具使......

  • 高一语文上册《烛之武退秦师》教案 教学目标1.能正确理解文中词语的含义,尤其是下列十五个词语:贰、军、辞、鄙、陪、行李、共、济、肆、阙、说、若、夫、微、之。并能归纳其中四个词语的义项:若、夫、微、之。2.能弄清楚课文所记事件的起因、经过和结果。......

  • 人教版高一上册《烛之武退秦师》教学设计 一、教学目标1、了解《左传》的有关知识以及在中国文学史上的地位。2、掌握基本的文言知识,提高文言阅读的能力。3、整体把握文章结构,理清思路,根据文意背诵课文。4、赏析人物形象和写作技巧,学习古人在国难当头时,不计个......

  • 高一语文教学设计《烛之武退秦师》 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的高一语文教学设计《烛之武退秦师》,欢迎大家分享。高一语文教......

  • 人教版《烛之武退秦师》教学设计 《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文,下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【教学重、难点】1、理解文章的思想内容。2、学习《左传》刻画人物的方法。3、掌握“若”、“说”、“辞”等文言词语的含义......

  • 人教新课标高一上册《烛之武退秦师》教学设计 【教学设想】1、由于学习文言文要付出比现代文更多的认识努力,因此通常同学们对文言文大都敬而远之。调查显示,多数同学都不大了解所学文言文的内涵,不了解那些隐藏在陌生语言下面的更深层次的人类的智慧,笔者力求引导学生......

  • 人教版《烛之武退秦师》教学反思 人教版《烛之武退秦师》教学反思一传统的文言文教学,往往是老师讲得多,学生听得多,这种授课方式的效果往往只是暂时的。在本设计中,打破传统方式,让学生在阅读中质疑,自行讨论解疑,通过这一形式,提高学生文言文阅读的能力。在......

  • 《烛之武退秦师》教案设计大纲 烛之武退秦师塑造了烛之武不卑不亢,能言善辩的高大形象。读完烛之武退秦师,大家都写了很多感悟。下面是烛之武退秦师教案,欢迎阅读参考!教学目标1.了解《左传》的成书过程和基本知识。2、掌握一些文言词语在本文中的用法......

  • 高一语文上册《烛之武退秦师》教案设计 【教学目标】新教材强调培养阅读浅易文言文的能力。在学习本单元时,要注意实词的积累,注意多义词的辨析,尤其要重视对课文的熟读背诵。学习本文,要在着重了解烛之武说退秦师的理由的同时,注意欣赏包括本文在内的《左......

  • 《烛之武退秦师》教案(通用12篇) 作为一名教学工作者,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的《烛之武退秦师》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《烛之武退秦师》教案篇1教学目......

  • 人教版高一上册《烛之武退秦师》教案大纲 《烛之武退秦师》是高一语文的一篇课文,在准备教学设计的时候应该注意什么呢?以下是小编提供的人教版高一上册《烛之武退秦师》教案,一起来看看吧。教学目标1.了解《左传》的成书过程和基本知识。2、掌握一些文言词语在本......

  • 烛之武退秦师原文及赏析 《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明,语言优美,层次分明、组织严密,说理透彻、逻辑有力,是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,入选全日制高中必修课程。《烛之武退秦师》晋侯、秦伯围郑①,以其无礼于晋②......

  • 人教版高一语文上册《烛之武退秦师》教案设计大纲 《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》,题目为后人所加。内容讲述公元前630年,秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近,而合攻郑国,在自己的国家(郑国)危难面前,烛之武前往敌国交涉,于强秦面前,其不卑不亢,能言善辩,终......

  • 《烛之武退秦师》通假字和古今异义 【《烛之武退秦师》通假字和古今异义】通假字1.今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,了。)2.共其乏困(共,通“供”,供给。)3.夫晋,何厌之有(厌,通“餍”,满足。)4.若不阙秦,将焉取之(阙,通“缺”,侵损,削减。)5.秦伯说,与郑人盟(......

  • 《烛之武退秦师》教学教案大纲 导语;《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》,题目为后人所加。内容讲述公元前630年,秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近,而合攻郑国,在自己的国家(郑国)危难面前,烛之武前往敌国交涉,于强秦面前,其不卑不亢,能言善......

  • 《烛之武退秦师》说课稿 《烛之武退秦师》说课稿作为一位优秀的人民教师,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《烛之武退秦师》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所......

  • 《烛之武退秦师》左丘明文言文原文注释翻译 在现实学习生活中,大家对文言文一定不陌生吧?文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子到明清八股,都属于文言文。为了帮助更多人学习文言文,下面是小编为大家整理的《烛之武退秦师》左丘明文言文原文注释......

  • 高一语文《烛之武退秦师》教学设计 【高一语文《烛之武退秦师》教学设计】教学目标:以诵带讲,通过反复诵读,引领学生完成对课文内容的理解,提高学生学习文言文的兴趣教学重点:反复诵读,引领学生品味课文的思想情感教学难点:如何启发学生准确、深入的理解课文的......

  • 高一语文《烛之武退秦师》课文 《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明,语言优美,层次分明、组织严密,说理透彻、逻辑有力,是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,入选全日制高中必修课程。《烛之武退秦师》晋侯、秦伯围郑①,以其无礼于晋②......

  • 烛之武退秦师课件 孙子兵法有云:攻城为下,攻心为上。看来“三寸不烂之舌”在乱世中发挥着极大的作用。今天就让我们重新学习《烛之武退秦师》,感受这千古不朽的语言的魅力。《烛之武退秦师》本课教学力图体现“重在自主,重在发现,重在探究”......

  • 高二语文烛之武退秦师教案大纲 【教学目的】1、了解《左传》常识,在文中揣摩其特色2、理顺课文思路,有感情地熟读、背诵3、分析概括人物形象(烛之武、佚之狐和郑伯)4、积累重要的文言词语的意义和用法,提高文言阅读的能力【教学重点】在熟读课文的基础上......

  • 《烛之武退秦师》文言知识解读 《烛之武退秦师》是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,入选全日制高中必修课程。下面和大家一起学习学习《烛之武退秦师》的文言知识!《烛之武退秦师》原文:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南......

  • 烛之武退秦师文言文注解翻译在线看大纲 《烛之武退秦师》见《左传》,《左传》又名《左氏春秋》。是我国最早的一部编年体历史名著,也是一部优秀的文学作品。比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件,同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事,真......