• 人教新课标第七册《乌塔》教学设计 【教材分析】《乌塔》是九年义务教育小学语文第七册第七单元的一篇略读课文,课文主要讲了一个十四岁的德国小姑娘独自一人游欧洲的事,反应了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识,同时也反映了他们对生活的热爱。文章按......

  • A版第七册27课《勇敢的少年》教案 教学要求:1、掌握生字新词,读通课文。2、理解课文内容,体会汉斯的勇敢。3、将母亲阻拦汉斯出海的过程改写成对话,并演一演。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点:理解课文内容,体会汉斯的勇敢。教学过程:一、认读生字词,导入......

  • 人教版第七册31课《飞向蓝天的恐龙》教学设计(原创) 【学情分析】10岁左右的孩子对科学有浓厚的兴趣,但并没接触太多的科学知识,因此,本文的教学应结合这一实际来展开。对于恐龙的了解,学生有大量的资料,但并未深入去体会,尤其对恐龙的演变过程,学生了解很少,所以资料的补充应作......

  • 苏教版第七册15课《一路花香》第二课时教学设计 教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、学会生字和由生字组成的新词,重点学习罐和灌的书写。3、读懂故事内容,理解寓意:世上每件东西每个人都有自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄......

  • 2016年小学语文第七册期末考试卷及答案 2016年小学语文第七册期末考试卷及答案ɡuīlǜzhèndìnɡkuānchǎnɡyánɡyìlǜshùchénɡyīn()()()()()shìhòurónɡshùhuǎnɡhūyǐncánɡháobùxiānɡrànɡ()()()()()二、把不正确的读音划去。(4分......

  • 鄂教版语文第七册《蝉》教学设计 《蝉》教学设计1教学目标:知识目标1.积累:零落断续收敛宽恕。2.学习本文欲扬先抑的写法。能力目标1.培养学习的阅读能力。2.结合本文学习写作理论知识,提高写作能力。德育目标体会生命的真谛:虽然生命短暂弱小,但可以通过......

  • 苏教版小学语文第七册第五单元检测练习 1.选择带点字的正确读音。(8分)滚瓜烂熟(shúshóu)禁止(jīnjìn)和气(huohé)灰尘(chéngchén)隐隐约约(yǐnyǐng)驾驶(sǐshǐ)夜宿(sùxiǔ)污垢(hòugòu)2.填空。(11分)(1)鲁迅说:“哪里有天才,我是把别人喝咖......

  • 小学四年级语文第七册第二单元测试卷 件www.5k一、字迹端正,卷面清楚。5%二、看拼音写词语:10%zhènɡfǔyíshìjídùchèdǐlìshǐ()()()()()línmópáoxiàoxiāohuǐɡòumǎixiāozhānɡ()()()()()三、词语填空,并选择其中的词语(至少两个)写一两句话......

  • 四年级语文第七册期末试卷试题 小学语文可以为日后我们学习更深层次的文学类知识打好基础,以下是为大家分享的四年级语文第七册期末试卷试题,供大家参考借鉴,欢迎浏览!一.语文知识,最拿手!(4+4+3+3+6+5=25分)1.看拼音写词语(4分)mǐnjiétǔrǎngshèhuìsh......

  • 沪教版第七册语文《空气中的流浪汉》教学设计 【教学目标】1.在阅读中自主识字,正确、通顺地朗读课文。能联系上下文理解“流浪汉”等词语的意思。2.通过课文的学习,了解灰尘的大小、多少、来源、用处以及管教方法。3.了解列数字、作比较等一些常用的说明方法及作用......

  • 小学语文四年级第七册九寨沟教案大纲 教学过程:一、导入今天我们继续学习神奇的九寨沟,在那儿有如诗如画的自然风景,有许许多多的异兽珍禽,让我们一起跟随作者走进这片神奇的土地,细细地欣赏,小学语文第七册教案-九寨沟。二、学习第三小节1、请你自由轻声读第三......

  • 第七册语文教学计划 教学工作计划 2001学年度第一学期《语文》第七册教学计划王蓉芳班级情况简析:全册教材简析:本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时,把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标分解成若干......

  • 小学语文第七册《虎门销烟》教学设计及反思 一、谈话导入这节课让我们再随着课文的描述回到一百多年前,感受虎门销烟那惊心动魄的时刻。二、精读课文1.虎门销烟是个怎样的事件?请同学们快速浏览课文,从文中找出一个或一句话来说明。过渡:课文说虎门销烟是壮举,那么......

  • 西师版小学语文第七册第一单元检测题 课件www.5y西师版小学语文第七册第一单元检测题一、读拼音,写词语。miánǎofánnǎoniàngzàochìluǒhénjì()()()()()pángxièchéngchèàosàngzhàoyàowājué()()()()()二、给下面形近了组词。衔()投()仁()街()设()任......

  • 人教版语文第七册《猫》教学设计 【教材分析】《猫》是人教版小学语文第七册第三组的一篇精读课文。它是著名作家老舍写的一篇散文。课文细致生动地描写了猫的古怪特点和它满月时的淘气可爱。文章结构严谨,条理清晰,语言优美朴实,浅显易懂,字里行间流露出......

  • 苏教版第七册22课《九色鹿》教学设计 22《九色鹿》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2.学会本课10个生字,两条绿线内的5个子只识不写。理解由生字组成的词语。会用“只好”、“竟然”造句。3.理解课文内容,明白做人要恪守信用的......

  • 小学语文第七册的教学工作计划大纲 一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针,体现素质教育的思想,注重思想品德的熏陶和人文精神的培养,加强语文实践活动,有效地培养听说读写能力,使学生喜欢学语文,学会学语文,为他们终身学习打下基础,促进学生全面发展。二、班......

  • 小学语文第七册教学计划10篇 小学语文第七册教学计划10篇时间过得可真快,从来都不等人,又将开始安排今后的教学工作了,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学语文......

  • 小学语文第七册《火烧云》教案设计大纲 教学目标:1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。2.学习作者观察事物和积累材料的方法。3.学习生字词,积累好词佳句。4.有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:1.了解课文是怎样......

  • 人教版第七册23课 《卡罗纳》教学设计 教学目标:1、有感情地朗读课文,体会作者抓住人物的语言、动作和神情进行细致描述的写作方法。2、创设情境激发学生关爱他人,帮助他人的美好情感。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、故事导入,激发情感1、一个只读小学三年......

  • 小学语文第七册教学计划范文大纲 一、教材分析:本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元,每单元4课,共8课。“课文”安排了6个单元,每单元3~5课,共24课。每单元安排1个综合练习,共8个。......

  • 冀教版第七册18课《门前的小树死了》教案 教学目标:(一)知识与技能目标:1.正确认读本课13个会认的字,掌握11个要求会写的字。2.有感情地朗读课文,理解体会作者在进行调查时的情感变化。(二)过程与方法目标:1.继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学......

  • 人教版语文第七册《飞向蓝天的恐龙》教学设计 教材分析:《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究发现问题,提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。证实假想的探索过程,同时向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。语言准确生动,内......

  • 人教版语文第七册《白公鹅》教学设计+反思 作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面进行描写的。一、教学目标:1、认识7个生字。2、有感情地朗读课文,了解白公鹅的特点。3、通过比较《白......

  • 苏教版第七册23课《雾凇》教后反思 《雾凇》教后反思第一篇今天,我又一次执教了《雾凇》这一课,通过这节课的教学,我有这样几点感受:一、语文课上有了琅琅书声。古人言书读百遍,其义自见、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这些都是古人读书的经验之谈,至今仍有一......