关于七下的语文文章

教学目标：1、整体感知课文，理解文章主旨。2、从把握重点语句入手理解课文的主要内容。3、培养学生积极的等待观，抵制消极的等待观。教学重点：品析文章中的重点语句的深刻内涵。教学难点：理解“等待”所蕴含的深刻道理。课......

一.说教材1.教材的地位与作用《黔之驴》是古代散文中的名篇。通过描写老虎惧驴，识驴，吃驴的过程，淋漓尽致地刻画出老虎和驴子的性格特点。警示人们不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能获得胜利。2.......

《北京四合院》课文介绍了北京四合院的结构特点、人们的居住情况以及它的发展变化。说明了四合院是北京特有的住宅形式。为大家分享了《北京四合院》课后反思，欢迎参考！《北京四合院》课后反思1《北京四合院》是作为一......

《黄河颂》评课一今天听了杨静怡老师执教的《黄河颂》，现简评如下：第一，教学目标与教学思路的明晰。教学目标明确，简约明了。两个目标：一、激情诵读，读出气势;二、深情体味，读出感情。围绕上述目标，杨老师分四个板块逐步推进......

教学目标1.了解有关作者的文学常识;积累生字、生词，整体把握课文内容。2.体会文章生动细致的人物描写;理解层层铺垫和强烈对比手法的运用。3.感悟苏珊的精神世界，始终保持一份童心、爱心。教学重、难点1.体会文章生动细......

师：首先让我们一起聆听歌曲《七子之歌—澳门》的片断。(播放由小女孩容韵琳演唱《七子之歌》片断，师生共同聆听。)师：这首歌最打动人心的地方，除了诗歌本身以外，就是小女孩用童稚的嗓音，淋漓尽致的表达了对祖国母亲深......

阅读歌曲《我的中国心》，回答问题河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样，也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先，早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论......

1、从小英子回忆的这些事情看，你觉得爸爸是一个怎么样的人?(小组讨论，然后推选代表班级交流)明确：爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。2、品读表现父爱的语句请同学们找出文章中表现父爱的语句，仔细品味，并谈谈你的理解。(......

文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成，下面小编收集了七册下语文文言文翻译，供大家参考。《孙权劝学》翻译：当初，孙权对吕蒙说："你现在当权管事了，不可以不学习！"吕蒙用军中事务繁......

【学习目标】1.扎实字词，增加词汇积累。2.品味文章蕴藏的复杂情感。3.揣摩、品味文章具有激情的语言。4.培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。【学习重点】作者情感的把握。【学习难点】揣摩、品味文章具有激情的......

在平日的学习中，相信大家一定都记得文言文吧，文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。广为流传的经典文言文都有哪些呢？以下是小编收集整理的新唐书卷二百一十七下列传第一百四十二下，供大家参考借鉴，希望可......

教学目标：1、朗读课文，体会水乡茶居的诸多变化。2、领会草草杯盘共一欢，是水乡人生活中的诗这句话的丰富内涵，理解作者从喝茶品茶这一中国古老的国粹中所寻觅到的社会变革的踪影和水乡人高雅的生活情趣。3、品读文章的精......

其君曰"阿热"，遂姓阿热氏，建一纛，下皆尚赤，余以部落为之号。服贵貂、豽，阿热冬帽貂，夏帽金扣，锐顶而卷末，诸下皆帽白毡，喜佩刀砺，贱者衣皮不帽，女衣毳毼、锦、罽、绫，盖安西、北庭、大食所贸售也。阿热驻牙青山，周栅代垣，联毡为帐，号......

《花儿为什么这样红》教后感之一本课教学，我设想主要抓住说明文的几个要素来进行教学，即说明的内容、说明的方法、说明语言的准确严密。导入新课展示目标后，出示自学指导：用自己喜欢的方式读课文，解决以下问题：梳理文章结构......

◎回鹘下回鹘之请昏，有司度费当五百万，帝方内讨强节度，故遣宗正少卿李诚、太常博士殷侑往谕不可。穆宗立，回鹘又使合达干等来固求昏，许之。俄而可汗死，使者临册所嗣为登啰羽录没蜜施句主毗伽崇德可汗。可汗已立，遣伊难珠、句......

谜题：七下西洋载誉回国（打明代人名二）谜底：郑成功，归有光......

《三个太阳》教案一教学目标感悟民族的胆略和气概，崇高的南极精神。揣摩准确、凝练、富有表现力的语言。在活动中提高口语交际和协作能力。教学重点培养课堂口语交际能力。采用自主、合作、探究的学习方式。教学过程一......

教学目标：知识与能力：1、有感情、流利地朗读课文，体会作者的思想感情，掌握生字词。2、积累并背诵优美的文段.过程与方法：诵读课文了解文章的写作手法。情感态度与价值观：通过阅读学习，认识人与自然抗争的斗争精神;体会作者对......

发言稿的语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。下面是小编整理的七下家长会发言稿，欢迎来参考！各位家长：你们好！非常欢迎和感谢......

一、(4分)全卷书写分。二、完成1——10题。(26分)1.给加点的字注音。不见曦月()素湍绿潭()飞漱其间()清荣峻茂()艨艟数百()如履平地()雾凇沆砀()藻荇交横()2.解释下面句中加点的词。①自非亭午夜分不见曦月②属引凄异......

(第一课时师生共同进行了以下几个方面的学习：一是学习生字生词，探讨了学记生字生词的方法;二是整体感知故事内容，理清故事情节，初步把握了文章的主旨;三是探讨了文题的精妙。接下来是第二课时，立足点在于品悟语言。)一、品......

第4课诗两首【学习目标】1、理解这两首诗所蕴含的哲理，背诵《假如生活欺骗了你》。2、了解象征手法的作用。学习诗歌朴实、真诚的语言，理解诗歌的表现角度。3、培养积极乐观的人生态度，勇敢慎重地面对人生的选择。【学法......

【自学指导】1、解本文提及的一些概念的基本含义。2、理清文章结构，学习本文步步深入说理的写法。3、强化社会意识，在实际生活中进一步明确公民意识。【重点难点】1.重点：理清文章结构，学习本文步步深入说理的写法。2.难......

《口技》教学实录师：现在我们上课。生：(鞠躬)老师，您好!师：请坐!今天我们学习《口技》，老师写了六个字，读一下。生：(齐读)朗读，欣赏，积累!师：朗读，读起来;欣赏，把我们的眼光，进入课文深处(手势从眼自然落下至讲台书上);积累，做好老......

教学设想这是一篇介绍物候知识的说明文。生动地有条理地说明事物，准确、、生动、简洁的说明语言是本文的学习重点。本文运用举例子的方法来说明事物，其作用何在，以及所举事例能否用别的例子代替，这是学习的难点。说明文的......