• 小学二年级《充气雨衣》课文 充气雨衣下午放学的时候,随着一声春雷,下起了大雨。四年级的小林和同学们一起,顶着大雨往家走。小林的雨衣刚过膝盖,雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被风一吹,冷极了。晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨衣流到裤腿......

  • 充气沙发真好玩提纲 猫妈妈带回来一个皱巴巴的塑料袋。她对着塑料袋吹气:“呼——呼——”塑料袋慢慢地鼓起来了,唛,变成了一个充气沙发!五只小猫高兴极了,他们全跳上了充气沙发.一个挤—个,开心极了。猫妈妈说.不行不行,你们得一个一个排着队......

  • 二年级下册《充气雨衣》教学设计汇编大纲 《充气雨衣》教学设计之一教学目标:1、会认14个字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。爱科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。重点难点:重点:学会默读课文;想想生活中还......

  • 二年级语文同步练习:充气雨衣练习题 一、按课文内容填空。1、小林发明充气雨衣的过程:()雨衣――旋转起来的()――()救生圈――()雨衣。2、六一儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。随着()的乐曲,小演员们旋转起来,()的裙子()张开,就像一把把花伞。二、实践活动说......

  • 淘宝充气产品好评语大纲 质量很好,真的很不错,跟图片上一样一样的,码子也很标准,包装也非常好,那么淘宝充气产品好评语有哪些?大家不妨来看看小编推送的淘宝充气产品好评语,希望给大家带来帮助!【1】忙了,都忘记了,不好意思还能说什么呢~~有生之年能碰到......

  • 《充气雨衣》语文教学反思7篇 作为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的《充气雨衣》语文教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮......

  • 《充气雨衣》教学设计第二课时大纲 设计理念:这是一篇略读课文,要让学生通过默读大致了解内容,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做看。培养学生的语文实践......

  • 二年级语文下册《充气雨衣》评课稿 《充气雨衣》评课稿1:听了吴老师讲的《充气雨衣》,感觉她的课很充实:1、在学习生字方面,由于这一课没有要求写的生字,只有要求会认的生字,吴老师能运用多种学习方式,让学生记忆生字,特别是在记忆膝、囊、旋等几个比较难记的字......

  • 《充气雨衣》教学设计第一课时大纲 一、教材分析人教版小学语文第四册第16课《充气雨衣》是一篇科普性较强的略读课文,情节清晰,但识字任务较重,共要认识14个生字,有些字存在识记难点,如旋、囊等。文中的小林因为生活中的一次经历:雨衣刚过膝盖,雨水顺着雨衣的......

  • 二年级语文充气雨衣优秀教案设计大纲 【教学目标】1、会认14个字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。【教学重点】学会默读课文,想想生活中还有哪些日常用品需要改进。【教学难点】学会默读课文;想想生活中还有哪些日常用......

  • 人教版二年级语文下册《充气雨衣》第一课时教大纲 教学目标知识与能力:1、会认14个生字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。过程与方法:抓住小林“看、想、做”三方面内容读书思考,感悟小林遇事用心思考,不断实践的好品质。情感、......

  • 人教版二下《充气雨衣》教学设计(两篇)大纲 人教版二下《充气雨衣》教学设计一教材分析:这是一篇记叙文,作者记叙了一位小发明家小林如何发明了充气雨衣。小林年纪虽然小,但她善于观察,积极开动脑筋,大胆尝试,当她遇到下雨时,雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被风一吹,冷极......

  • 一年级语文第16课《充气雨衣》教学设计 《充气雨衣》教学设计教学目标1.会认14个生字2.学习默读课文,粗知故事大意。3.想生活中还有哪些日常用品需要改进。教学重点读准字音,流利地读文。教学难点从小林的看、想、做中,感悟他遇事用心思考,不断实践的好品质。教......

  • 《充气雨衣》语文教学反思 作为一名到岗不久的老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编收集整理的《充气雨衣》语文教学反思,欢迎阅读与收藏。《充气雨衣》语......

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  • 无打气孔的网球充气法范例 网球曾有一个令球迷们头痛的`问题,球容易漏气,变得软塌塌的,不好使用。按理说,球漏了气可以从外面往球里充气就解决了,而网球却没有打气孔,无法充气。有没有什么办法解决这个问题呢,很多人都在想,可又想不出什么好办法。球跑......

  • 玩充气城堡大纲 XX年08月26日星期五天气:晴今天,舅舅带着我和弟弟去武松公园玩。武松公园里的玩具太多了,有过山车,跳跳床,旋转木马,旋转小飞机,碰碰车……看得我们眼花缭乱。我和弟弟都想玩冲气城堡。舅舅帮我们交了钱。我们脱掉鞋,走到冲气......

  • 《充气雨衣》读后感250字范文大纲 我学了一篇《充气雨衣》的课文。发现文中的主人公小林很爱动脑筋。他对生活的`细节观察地非常仔细。他能发现普通的雨衣除了能遮雨外还有个缺点,就是雨水总是流进裤腿里。于是,小林就开动脑筋想办法解决这个难题。他通......

  • 《充气雨衣》词义辨析练习题 【优美美丽】“优美”有良好、美妙的意思,多用来形容景色、环境、歌声、姿态等给人以美感或快感。“美丽”有漂亮的意思,多用来形容容貌、风光、景色、姿态等好看。......

  • 二年级语文下册《充气雨衣》教学案设计 教学目标1.会认14个生字2.学习默读课文,了解故事大意。3.想象生活中还有哪些日常用品需要改进。教学重点读准字音,流利地读文。教学难点从小林的“看、想、做”中,感悟他遇事用心思考,不断实践的好品质。教具准备1.识字卡......

  • 《充气雨衣》教学设计三(2) 复习1、用多种方式检查生字。2、读读写小林发明充气雨衣灵感的句子。复述1、学生按照小林“看、想、做”的发明顺序,用自己的话说说发明的过程。2、采取多种形式复述:练习——指名复述——分组竞赛。【在默读的基础上,让......

  • 二年级语文下册《充气雨衣》同步练习题 一、给多音字选择正确的读音打“√”。1.墙上裂开了一道缝(fènɡfénɡ)。2.妈妈在缝(fènɡfénɡ)衣服。3.寒假(jiǎjià)里,我看了《真假(jiǎjià)美猴王》这本书。二、合一合:耳──关(联)前──刀(剪)曰──者(暑)⑵比一比:膜─......

  • 《充气雨衣》近义词反义词练习题 【近义词】代替──替代、取代称赞──称道、夸奖优美──美丽、好看心思──想法、脑筋【反义词】模糊──清楚、清晰差不多──差得多优美──难看、丑恶称赞──指摘、责难......

  • 二年级语文《充气雨衣》教学反思大纲 身为一位优秀的教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编收集整理的二年级语文《充气雨衣》教学反思,欢迎阅读与收藏。二年级语文《充气雨衣》教学反......

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