-
![我最崇拜的人李时珍作文]()
李时珍生于明武宗正德十三年，卒于神宗万历二十二年。字东壁，万年字号濒湖山人，蕲州人，汉族。李时珍受名医父亲李言文的熏陶，从小热爱医学，立志要当一名医生，李时珍三十八岁时被昌武王召去任王府“奉祠王”，兼管良医所事务。三......
-
![关于李时珍是哪个朝代的]()
李时珍是著名医药学家，他历时十八年著成192万字的医学巨作《本草纲目》为后代敬仰，人们给他“药圣”、“医圣”等尊称，《本草纲目》更是被达尔文誉为中国古代百科全书。关于李时珍是哪个朝代的，请参考！李时珍是哪个朝代的......
-
![四年级语文教案《李时珍夜宿古寺》]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的四年级语文教案《李时珍夜宿古寺》，欢迎大家分享。四年级语文教......
-
![四年级上册课文：《李时珍》教案]()
教学目标：1、了解我国伟大的医学家和药学家李时珍编写出《本草纲目》，为人类做出贡献的事情，从而学习他不畏艰险，勇于实践的精神。2、在理解课文内容的基础上，学习归并自然段内容给课文分段的方法。3、学会本课生字新词，能......
-
![李时珍是哪个朝代的人]()
李时珍是明代著名医药学家，他历时十八年著成192万字的医学巨作《本草纲目》为后代敬仰，人们给他“药圣”、“医圣”等尊称，《本草纲目》更是被达尔文誉为中国古代百科全书。你知道，李时珍是哪个朝代的人吗？下面跟小编来看......
-
![李时珍上山采药的故事范例]()
明世宗即位四十几年，尽情享乐，但是他又担心自己一天天衰老下去，有朝一日死掉，快活日子就过不下去。于是，他就千方百计寻找一种长生不老的药方。公元1556年，朝廷下令各地官吏推荐名医。当时封在武昌的楚王，把正在王府里的医生......
-
![《李时珍》语文教学反思]()
《李时珍》是小学语文课本第六册第六单元的一篇讲读课文，也是一篇传统课文，为达到“老文新教，常教常新”的目的，我在设计时以创新教学为理念，注意培养学生提出问题、解决问题的兴趣、方法和能力，用新的观念教学传统教材。这......
-
![三年级语文《李时珍》教学设计]()
教学要求：1、理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦的好思想和严谨的科学态度，增强民族自豪感。2、按照提供的段意练习给课文分段。3、学习本课的生字新词。4、朗读课文。背诵课文第五自然段。教学重点、难点：理解李......
-
![李时珍人称小药王的名人故事大纲]()
李时珍，字东璧，号濒湖，出生于公元1518年，明朝湖广黄州府蕲州（今湖北蕲春）人。以著作《本草纲目》被称为“药王”。其实，这位驰名全世界的“中国药王”，在他十岁左右的时候，就已经被称为“小药王”了。小药王李时珍出身于一个医......
-
![三年级语文《李时珍》ppt（下册）大纲]()
ppt简介：《李时珍》是一篇写人的'记叙文，讲述了我国明朝伟大的医学家和药物学家李时珍边行医边研究药物，用了27年时间，编写出《本草纲目》这部药物书，为人类做出杰出贡献的事，表现了李时珍不怕困难、勇于探索和实践的精神......
-
![《李时珍夜宿古寺》语文教学反思]()
身为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《李时珍夜宿古寺》语文教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《李时珍......
-
![苏教版四年级上册《李时珍夜宿古寺》教学实录]()
《李时珍夜宿古寺》教学实录一、导入：1、师：这节课由我和大家一块学习，希望同学们通过这节课的学习能有所收获。师：上课师：在人类不断迈向文明的历史进程中，有许多人做出了不可磨灭的贡献。他们有的为人类的未来指明了方向，......
-
![李时珍夜宿古寺初中读后感大纲]()
李时珍夜宿古寺（一）今天我读了一篇课文是《李时珍夜宿古寺》，课文主要讲了李时珍和弟子庞宪在安徽河南等地察访药材，已经走了好几个月了。这天，他们因为一心赶路，错过了客店，弟子庞宪发现远处有一座破败的古寺，他们就住在了破......
-
![假如李时珍有了互联网]()
李时珍是明代医学家和药物学家，为了治病救人，他每天都要去各座山上搜集名贵的草药，有的草药长在不同的城市里，他要跋山涉水，翻山越岭才能搜集到这些名贵的草药；有的草药长在悬崖峭壁上，只有他不怕危险的爬到悬崖峭壁上，才能搜......
-
![《李时珍夜宿古寺》学案设计（原创）]()
学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、感受“我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。”的内涵。3、细读课文，通过重要段落，从不同角度突感受李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风，体会人物形象......
-
![李时珍人称小药王的名人故事范例]()
李时珍，字东璧，号濒湖，出生于公元1518年，明朝湖广黄州府蕲州（今湖北蕲春）人。以著作《本草纲目》被称为“药王”。其实，这位驰名全世界的“中国药王”，在他十岁左右的时候，就已经被称为“小药王”了。小药王李时珍出身于一个医......
-
![读《李时珍的故事》有感]()
造七级浮屠莫若救人一命，医世疗人必赖灵丹妙药，必需妙手回春之奇医。古曾有名奇医，著本名书――《本草纲目》，此人承继家学，普济苍生，医术精湛，更有着常人无法具备的毅力和勇气，他就是我国明代药圣－李时珍。读完了《李时珍的故......
-
![三年级语文李时珍教学方案]()
一、导言师：同学们，我们的祖国地大物博，人口众多，有五千年悠久的历史，有光辉灿烂的文明文化，在漫长的五千年历史长河中，涌现了无数伟大的政治家、思想家、文学家、科学家，他们是中华民族的骄傲，是我们学习的榜样。他们有的虽然......
-
![《李时珍》语文教学反思范文]()
《李时珍》是一篇精读课文，讲的是我国古代著名的医学家和药物学家李时珍，立志学医和编写《本草纲目》的事。教学本课要使学生感受到李时珍刻苦钻研、勤于实践的严谨的治学态度和忘我的精神，激发学生爱科学、学科学的愿望......
-
![假如李时珍有了互联网大纲]()
李时珍是明代医学家和药物学家，为了治病救人，他每天都要去各座山上搜集名贵的草药，有的草药长在不同的城市里，他要跋山涉水，翻山越岭才能搜集到这些名贵的草药；有的草药长在悬崖峭壁上，只有他不怕危险的爬到悬崖峭壁上，才能搜......
-
![《李时珍夜宿古寺》课文练习]()
导语：下面是小编整理的《李时珍夜宿古寺》课文练习，欢迎同学们的练习，希望可以帮助同学们学好语，提高语文水平。课文填空。1、李时珍(答案)代(答案)学家，著有(答案)。是一个(答案)、工作(答案)的人。2、“鸡肠草……庞宪，你......
-
![李时珍上山采药的故事]()
明世宗即位四十几年，尽情享乐，但是他又担心自己一天天衰老下去，有朝一日死掉，快活日子就过不下去。于是，他就千方百计寻找一种长生不老的药方。公元1556年，朝廷下令各地官吏推荐名医。当时封在武昌的楚王，把正在王府里的医生......
-
![一年级语文《李时珍》教案]()
教学目标：1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。2．按照提供的段意练习给课文分段。3．学习本课生字新词。4．朗读课文。背诵......
-
![小学四年级语文李时珍夜宿古寺教案大纲]()
中国医药学是一个伟大的宝库，蕴藏着许多珍贵的科学遗产。我国古代长期积累起来的药物知识，大部分载入历代的本草书籍中。由于本草学中对一些药物的来源、性质、鉴别、制法及配方的叙述，涉及广泛的化学知识，因而本草学成了......
-
![《李时珍夜宿古寺》随堂练习（四年级上册）]()
导语：下面是四年级上册《李时珍夜宿古寺》随堂练习，欢迎同学们过来做一做，希望对大家的学习有所帮助。一、看拼音，写同音字。sùmiàochénpáng()舍寺()灰()脸()()度奇()()旧()边二、划去不正确的读音或字。涎(xiányán......
