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![部编版四年级上册语文爬山虎的脚教学反思（精选5篇）]()
导语：《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。接下来小编搜集了部编版四年级上册语文爬山虎的脚教学反思......
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![小学四年级语文《爬山虎的脚》教案范文（精选5篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学四年级语文《爬山虎的脚》教案......
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![爬山虎作文(合集15篇)]()
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展......
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![四年级上册《爬山虎的脚》课文(5篇)]()
四年级上册《爬山虎的脚》课文1【教学目标】1、学习作者有顺序，深入细致的观察方法，培养观察能力。2、理解课文内容，了解作者是怎样围绕爬山虎的脚，把意思写清楚的。3、朗读课文，能背诵第二至四自然段。【教学重点、难点】......
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![新课标四上：《那片绿绿的爬山虎》知识点归纳]()
相关背景本课是作家肖复兴回忆1963年他初中时代时，中国著名的语言学家叶圣陶先生亲笔为他──一个普通的中学生修改作文，并同他交往的事情。爬山虎是一种攀缘茎植物，文章借用它来说明叶老的为人处事和人品。叶圣陶简介叶......
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![小学四年级语文教案——爬山虎的脚]()
教学目标：学会本课生字词，并做到正确读写。初读课文，整体感知课文内容，初步了解爬山虎的特点。教学重难点：重点：正确读写生字词，难点：初读课文，整体感知课文内容，初步了解爬山虎的特点。教学过程：一、新课导入同学们，我们知道人有......
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![四年级上册《爬山虎的脚》同步练习（人教版）]()
导语：同学们，下面是人教版四年级上册《爬山虎的脚》同步练习，小编欢迎你们来做一做哦!一、读拼音，写词语。chuīfúdàngyànɡkòngxìkūwěiyèbǐnɡchongdiézhújiànjūnyúnhénjì答案二、写出下列词语的近、反......
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![《爬山虎的脚》课文导学练习题]()
《爬山虎的脚》课文导学爬山虎是一种攀援在墙壁上供观赏的植物，也叫巴山虎、地锦、常春藤。课文介绍的就是爬山虎这种植物，重点介绍了爬山虎脚的特点。......
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![上册四年级语文《爬山虎的脚》教案通用]()
作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的上册四年级语文《爬山虎的脚》教案通用，欢迎大家分享。一、教学设计教学内容：课程标准人......
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![《爬山虎呢脚》词语解释练习题]()
《爬山虎的脚》词语解释【均匀】分布在各部分的数量相同。如：雨量均匀。【空隙】中间空着的地方。【嫩茎】初生而柔弱的茎。【拂过】本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。【痕迹】事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎......
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![人教版四年级语文上册《那片绿绿的爬山虎》评课稿]()
名师评课稿：今天我到区实验小学听了林晓春老师执教的《那片绿绿的爬山虎》，让我深深的感受到，以学生为本的新理念，在整堂课的教学中，教师以学生的好学为中心，真正落实学生的主体地位，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。......
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![四年级语文上册《那绿绿的爬山虎》课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0218:14:18文件大小：234.50KB课件格式：ppt一天，语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大了眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老......
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![四年级语文上册《爬山虎的脚》教案设计]()
教学目标:知识与技能目标:1.正确认读本课的生字，能结合上下文理解庞大形形色色随风见长五光十色等词语的意思。掌握11个要求会写的字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中所传达出的情感。过程与方法......
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![爬山虎的脚（精选20篇）]()
爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。下面是小编整理的有关爬山虎的脚，欢迎阅读！爬山虎的脚篇1学校的操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院......
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![四年级上册语文爬山虎的脚教学反思（通用13篇）]()
在当今社会生活中，我们要有很强的课堂教学能力，反思意为自我反省。我们该怎么去写反思呢？下面是小编整理的四年级上册语文爬山虎的脚教学反思（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级上册语文爬山虎的脚教学反思1《爬......
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![爬山虎作文(15篇)]()
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的爬山虎作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。爬山虎作......
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![我的问候，似爬山虎不断攀援，让层层绿意溢满你的双眼；我的惦念，藏得很深，每一个字句都在抽丝剥茧；我的祝福，似不断的雨线，]()
我的问候，似爬山虎不断攀援，让层层绿意溢满你的双眼；我的惦念，藏得很深，每一个字句都在抽丝剥茧；我的祝福，似不断的雨线，牵起你的好运绵绵；我的关爱，似风儿不知疲倦，萦绕着你清凉无限。盛夏时节，愿你生活喜连连，幸福一天天！......
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![【推荐】爬山虎作文]()
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的爬山虎作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。......
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![6、爬山虎的脚]()
件www.5M四年级语文综合作业6、爬山虎的脚班级姓名1、看拼音写词语。jūnyúnchóngdiéhénjìzhúiàn（）（）（）（）chùjiǎoyèbǐngpáhānhǔ（）（）（）2、给加点的字选择正确的读音。痕迹（jìjī）根茎（jīngjìng）空隙（xìxī）4、给加点的字......
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![人教版四年级语文上册《爬山虎的脚》教学反思（通用22篇）]()
作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编精心整理的人教版四年级语文上册《爬山虎的脚》教学反思，欢迎阅读与收藏！四年级语文上......
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![语文《爬山虎的脚》教学设计(5篇)]()
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的语文《爬山虎的脚》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![托物言志的作文：那一墙青绿的爬山虎（通用38篇）]()
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的托物言志的作文：那一墙青绿的爬山虎，希......
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![爬山虎作文【精】]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的爬山虎作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。爬山虎作文1曾经读过的一篇文章，......
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![《爬山虎的脚》学法指导练习题]()
《爬山虎的脚》学法指导１、初读课文，了解大意：边读边想：爬山虎是一种植物，怎么会有脚呢？它的脚是什么样子的呢？２、学习生字，理解词语：对要求掌握的生字，不仅要借助汉语拼音读准字音，而且要记忆字形，会正确书写，通过，联系上下文理解由......
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![爬山虎的脚教学反思（精选5篇）]()
《爬山虎的脚》一文是一篇科学知识类的文章，知识性、教育性很强，如何引导孩子上好值得大家深思。下面是小编收集整理的爬山虎的脚教学反思（精选5篇），欢迎阅读参考！爬山虎的脚教学反思篇1《爬山虎的脚》是一篇观察描写爬山虎......
