关于纸船的语文文章

《纸船》这首诗选自泰戈尔的《新月集》，这一诗集中的作品描写的都是一个儿童对世界、对自然的发现与感悟，其中所呈现出来的童趣与童真饶有诗意。纸船泰戈尔我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我......

导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《纸船和风筝》教案设计。希望对大家有所帮助。《纸船和风筝》教案设计1【学习目......

纸船教学目标：1、学生能有感情地朗读诗歌并背诵下来；2、抓住重点词句，品味诗歌的感情；3、学习本诗后能有自己的情感体验并能说出自己的体验，培养健康的审美情趣。教学重难点：抓住重点词句，品味诗歌的感情；教学过程：一、导入：今......

作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班美术优质课教案《汪洋中......

纸船和风筝(2)可是，有一天，他们却为了一点小事而吵了架，从此，山上再也看不到纸船，也看不到风筝了。小松鼠很难过，但她还是每天折一条纸船，可是不好意思把纸船放进小溪，于是就把纸船放在房顶上；小熊也很难过，他还是每天扎一只风......

一个梦，童童终于爬上城堡玉色的墙，跳，跳、沙滩上狂奔，把早于折叠好的彩色地小纸船，一只只放漾，无际的海啊，浪尖儿的汹涌！童童有备而来；“锯了一节节青竹塞满了一张张纸笺，写上了童童名字，画满了一幅幅彩绘，一旷野的麦田的绿，清澈的......

第一学时一.情景激趣，揭示课题。1.同学们，你认识他们吗?给大家介绍一下。(用课件展示小熊松鼠的画面。)1.今天我们就来学习一篇与这些小动物有关的课文。他们之间发生了什么事情呢?(板书课题，生书空)齐读课题二、初读课......

放纸船是我们童年时候的一个小游戏，非常有趣！下面是小编整理的放纸船日记，欢迎阅读！放纸船日记1说起童年趣事来，最让我难忘的莫过于我还不到4岁那一年，和妈妈到北江河边放小纸船的事。记得那一天很多云，天气也很凉爽，似乎像小......

【教学内容】《纸船和风筝》是人教版小学语文二年级上册第五组的一篇课文。【教材分析】《纸船和风筝》是一篇感人至深的童话故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。......

一、教学目标：1、认识8个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学时间：2课时三、教学准备：课件四、教学过程：第一课时(一)导题：小朋友，今天......

身为一名人民教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家整理的纸船和风筝教学反思（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。纸船和风......

最近，我读了冰心奶奶写的诗集《繁星·春水》，在这本书里，令我印象最深的就数《纸船》了。这首诗的大意是冰心奶奶从不肯丢弃一张纸，都把它们折成小船，抛在海中，希望能有一只船能流到她想要的地方去：母亲的梦乡。她这样写道：母......

导语：学完课文需要通过练习来温习巩固课堂所学知识，下面是小编整理的《纸船和风筝》课后练习，欢迎同学们过来做一做。一、看拼音，写词语。sōngshùzhùfúxìngfúyíjùzhuāzhùhuàirén，()()()()()()二、选择正确的音......

《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。他们因为一点小事吵架后，以纸船风筝来修补“裂缝”，发展了彼此的友谊。以下是小编整理的二年级纸船和风筝教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。......

星期六下午，我特别高兴，妈妈要教我折小纸船。开始折小船了。首先，我把纸对折再对折，就成了一个小长方形，然后，我又对折了几次，当我正要做下一步时，我手忙脚乱的'把纸撕了一个大洞，我抬头一看，妈妈已经快折完了，我焦急不安，真想时......

有一天，小松鼠看见了一条小河，它想折纸船，它一下子就折了好多。它折啊折，突然，它低下头看见了绿毯似的草坪，还看见了又香又美的.鲜花。小松鼠还把一只只纸船放在小河上，风儿轻轻吹着小纸船，纸船离小松鼠越来越远，它抬头看见了......

教学目标：1、理解作者表达的思想感情，体验人间至爱亲情，接受美的熏陶和感染。2、有感情的朗读诗歌。3、学习借助具体形象展开联想表达感情的写法。教学重点：引导学生理解三个诗节“叠纸船”蕴含的不同内涵。教学难点：作者......

教学目标知识与能力诵读课文,感知诗歌歌颂儿童的主题,理解诗人表达的情感.体会诗歌中的大胆想像,理解想像在诗歌中的作用.理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。过程与方法1.运用朗诵法朗诵感知课文。2.合作探究诗......

一、教学目标(一)、知识与技能：1、认识“莓”、“吵”等8个生字、会写“坏”、“松”等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠与小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。(二)、过程与方法：经历......

“小小的船，小小的船，小小的船儿两头尖……”每当我一听到这首歌谣，就会想起那难忘的下午。那是一个阳光明媚的下午，我和几个小伙伴一起玩折纸船。我们在书架上找来几张白纸，一些彩色的卡纸，便折起小纸船来。“做个五彩缤纷......

我总是留着每一张纸，把它叠成一只小巧的.船儿。在上面大大的写下我烦恼，求它带着我的烦恼离去。我把小船们一只一只地投入水中，我凝视水面，看它和水下的那只一模一样的船儿比赛。日落了，月升上来了，我乘着月亮船入梦。在梦......

一，说教材：《纸船和风筝》是本册入选的新课文，讲述的是一个有关友谊的感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥，让松鼠和小熊成了好朋友，可是，就因为一件小事的争吵，象征着友谊的纸船和......

今天，我以优秀的成绩从燕京大学毕业，告别了我的老师、同学、以及培养里我三年的大学。我搭乘一艘轮船，去美国的一家公司上班。上船后，我把行李放进了船舱，便从船舱里出来了，一分钟后，船开了，于是，我开始在船的四周走动。我边走......

《纸船和风筝》二年级语文说课稿范文作为一名教职工，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《纸船和风筝》二年级语文说课稿范文，仅供参......

同学们要理解《纸船和风筝》课文内容，体会松鼠和小熊之间的友谊，学会交友。下面是小编分享的二年级上册人教版《纸船和风筝》教案，欢迎大家阅读！设计理念：1、语文教学应比学生自读自悟，自学探究为基础，在力提倡自主、合作、......