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阅读理解之《知乐者常足》

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阅读下面的选文,回答问题。

阅读理解之《知乐者常足》

知乐者常足

(1)知乐者常足与知足者常乐,虽然只是两个字互换,内涵却大相径庭。

(2)知足者常乐,这句话多用在自我安慰和劝勉他人的时候,相比别人,自己没有得到更多,或者生活中有了这样那样的缺憾时,一句知足者常乐挂在嘴边或响在耳边,的确可以让一个人的内心平衡很多,轻松许多。但这样的平衡、轻松,多缘于木已成舟的现实和无奈。本来是不足,却要强迫自己知足,就算你自欺欺人地咧开嘴一笑,也只能算是苦笑或者皮笑肉不笑,至少是,笑的不真实吧。

(3)知足者常乐却不一样。知足者常足的程序是乐在前,足字在后。这其中,既暗含了生活的秩序,也揭示了人生的意义。乐本应是一种生活态度、生存手段;足是人生的远景,是乐的结果。人生路长,乐是向导,足是我们要去的景点。因为心中有快乐,远方有目标,足的愿景自然不难实现。

(4)实际上,乐是人生的一种主动选择和智慧。如果一个人一生态度乐观,心胸豁达,目标高远,那么,对于哭看来到这个世界上的他而言,最终得到的东西是足还是不足。其实并不那么重要,因为他走过了一个完美的过程。倘若倒过来,每个人都要等心圆意满了,也就是说足了才会乐,才能乐,那么,一个人要等到何时才能乐起来?对照古人不如意事十之八九的概算,这世上,又有几人能乐起来?

(5)乐和不乐,心态不一,结果也就迥异。现实的教科书告诉我们:快乐的笑脸,可以春风化的,可以广结人缘,可以事半功倍。成功的过来人告诉我们,快乐的心态,能够逢凶化吉,能够奠定胜局。心里贮满快乐的人,常常比眼里流着忧伤的人获得更多的机缘,产生更高的效率。在竞争压力和生存压力越来越激烈的今天,学习快乐应当是我们的必修课程。

(6)如果说生活的种种满足是点点铁屑散落于我们的人生旅途,那么,快乐便是我们身上用不失去磁性的大磁铁。人生有了快乐的磁性,满足才容易被吸收。

(7)如同知足者常乐曾为古人津津乐道,知乐者常足理应成为我们现代人立身处世的格言。

1.选文的中心论点是什么?

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2.第(5)段是怎样展开论述的?

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3.选文(6)段运用了什么论证方法?有什么作用?

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4.结合本文论点,分析下面的事例,写几句议论的`话。(不少于40字)。

张海迪,从小高位截瘫,最近几年又做了三次鼻咽癌手术。在这特殊的人生经历中,她的心里始终洒满阳光。脸上永远带着微笑。年轻时她靠自学翻译了英文小说《海边诊所》。现任中国残疾人联合会主席。

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5.知足者常乐和知乐者常足是两种人生态度,你会选择哪一种?请谈谈你的理由。

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 参考答案:

1.知足者常乐。

2.首先直接提出乐与不乐,心态不一,结果也就迥异的观点,然后结合实际从正反两方面论述了拥有快乐的心态可以助人成功,最后得出学习快乐应当是我们的必修课程的结论。

3.比喻论证,论述了快乐的心态可以对实现人生目标的重要性,从而证明了中心论点,使说理生动形象、通俗易懂。

4.略。

5.此题为开放题,答案不唯一。

示例

(1)选择知足者常乐的人生态度,理由:人应该拥有平常的心态,淡泊名利,不斤斤计较,这样,人生就会快乐。

(2)选择知乐者常足的人生态度。理由:人应该有一种乐观的人生态度,有理想有追求,在快乐中追求远景,永不满足,这样才能实现更高的目标,获得更快乐的人生。

(3)年轻的时候应侧重选择知乐者常足的人生态度,因为青年时期正式为理想奋斗的大好时光,所以不应该有太多的满足而到了老年,年轻时的奋斗会成为一种美好的回忆,少一些抱怨,就会多一些快乐,对健康也是有利的。