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初中语文阅读理解解题方法之回答问答题

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初中语文阅读理解解题方法:回答问答题

初中语文阅读理解解题方法之回答问答题

下面是对语文中回答问答题的方法讲解,希望可以很好的帮助同学们对阅读理解题目的解答。

回答问答题的方法

1、回答“从哪里看出来……”的题型:

首先找到问答中的关键词语,要就是“抓手”,然后在文中中间勾画出来,再在这个关键词语的前后找语句回答,跟着记住一定要先把语句抄下来,最后写自己的理解。

2、回答“为什么”的题型:

写清楚因为……所以……,这是答题的习惯。因为的原因有两方面,一是文章内容,二是文章中心,每一方面至少都要考虑两点以上,或者记住文中有几个人物就从每个人物身上找要点。

3、回答“怎么理解……”的题型:

首先从文中理解,把文章中的这句话用最通俗的方法再说一遍,

可以给这个句子换说法,也可以给这个句子作解释。然后根据文章的中心再理解句子,说出自己的看法,最后可以联系生活再说说。

以上对语文阅读理解中回答问答题的方法知识讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,相信同学们会从中学习的更好的吧。

初中语文阅读理解解题方法:理解文章中心

关于语文阅读理解中理解文章中心的方法,我们做下面的学习吧,大家认真看看哦。

理解文章中心的方法

1、写人是为了表达人物的思想、品质、精神,自己读文章的时候用几个词语通俗的表达一下,提醒自己这几点在回答问题的时候不能忘记写。

2、写事情的文章,主要表达的目的是情理,自己读时要多想几点,尽量考虑周全,从文章中不同的人物身上找情理,站在不同的人物角度思考问题。

3、写景的文章多半是表达自己的情感,对祖国,对家乡……的爱或者怀念。

4、寓言、童话多半是说明一个道理,一定藏在文中,自己要好好领悟。

5、诗歌阅读多半抒情,自己看看作者是向谁抒情,根据不同的对象抒发什么样的情感,表达要清楚。

6、说明的阅读多半是提醒我们该怎么做,日后要注意什么,要考虑多一些。

上面对语文阅读理解中理解文章中心的方法知识学习,同学们都能很好的掌握了吧,相信同学们会考出好成绩的哦。

初中语文阅读理解解题方法:概括段意

下面是对语文阅读理解中概括段意的方法讲解,希望可以很好的帮助同学们对阅读理解题目的作答。

概括段意(内容)的方法

1、组合法:将每一段(层)的意思叠加起来,就是这一段的意思。用谁干什么的语句来表达。

2、摘抄法:找到这一段的中心句,一般是总起句或者总结句来概括段意。

3、拓展法:文章中心句可以帮助你进行概括段意,找到每一段的中心词和文章的中心词挂钩,用拓展法来概括即可。

4、概括段意的要求:

(1) 从文章内容的角度出发,不能直接从写法和中心出发,如写《卢沟桥烽火》:不能写成,本文用对比的方法叙述了我军和敌人在卢沟桥打仗的`清况。

(2) 不能写成提纲式,如这段写了卢沟桥烽火的战争起因。

(3) 用陈述句的形式表达,不能用疑问句的形式写,如:这段话写了我军为什么要和日军在卢沟桥开战。

通过上面对语文阅读理解中概括段意的方法学习,相信可以很好的帮助同学们对语文知识的学习哦,希望同学们认真参加考试工作。

初中语文阅读理解解题方法:理解句子

关于语文阅读理解理解句子解题方法的学习,需要同学们认真看看下面的讲解知识。

理解句子

理解句子的含义,谈谈自己读句子的体会

字面+中心+生活所谓“字面+中心+生活实际”指的是,先理解句子的字面意思,

解释句中的关键词语,连词成句;联系文章前后的内容来解释句子,联系文章中心来理解句意,最后要结合自己的生活实际来谈感受,作者写文章的目的是表达自己的情感,或者说明一个道理,希望与我们达到共鸣,我们要联系自己的生活,来谈体会。

以上对语文阅读理解解题技巧的讲解学习,相信同学们会从中收获很多哦,希望上面的知识给同学们的学习很好的帮助吧。

初中语文阅读理解解题方法:联系上下文

下面是对语文阅读理解解题方法中联系上下文知识的介绍,希望给同学们的学习很好的帮助。

联系上下文

联系上下文理解词语——瞻前顾后

所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的句子明确词义,在具体语境中揣摩词义的变化,用自己最通俗的语言表达出来。

其实解释词语的方法有很多,找近、反义词;抓住关键词解释等,在基础部分复习时大家一定会注意的。

以上对语文阅读理解联系上下文解题技巧的知识讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,相信同学们会考出好成绩的吧。

初中语文阅读理解答题技巧详解(4)

对于语文中的阅读理解题目,同学们都能很好的把握作者的写作意图和目的知识吧,下面我们一起来看看。

把握作者的写作意图和目的

考生可通过以下途径来实现这个目标:

1、首先应对整篇文章有完整、准确的理解,从总体上把握文章的主题;

2、要善于抓住文中关键句子或关键词,它们有时会出现在文章的开头,有时也会出现在文章的结尾或中间;

3、要对文章的引申含义进行分析和深加工;

4、从选项与原文在意思上是否一致入手。

通过上面对把握作者的写作意图和目的的阅读理解解题技巧的学习,希望可以很好的帮助同学们对此类型题目的解答,相信同学们会从中做的更好的。