（热）六年级日记5篇

一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的六年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级日记 篇1

20xx年xx月xx日 星期六 晴

凛冽的寒冬过去了，东风来了，陈天的脚步近了。

春姑娘叫醒花儿，花儿听见了，争先恐后的开放：桃花红了，梨花白了，菜话慌了，小草开始变清了，春姑娘又叫醒了冬眠的动物，森林里变得热闹起来了，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，鸟儿开始快乐的歌唱。

俗话说得好，“春雨贵如油”，不一会天上下起了毛毛细雨，雨丝如牛毛般飘落下来，轻轻地，柔柔的落在人的脸上，使你感到一阵惬意，呼吸一口雨后新鲜空气真是“心旷神怡，神清气爽”。

小雨过后，老人们都出来活动筋骨，小孩们一点也不怕脏在草地上跑着，打着滚儿，玩的可欢了！我站在阳台看到了这美丽景色便想起了古人的几句诗，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，在春雨轻柔而寂然无声，万物焕发出蓬勃的生机。

田野上，民伯伯们已经开始忙碌起来了，播种，施肥，松土，耕耘。空气中掺杂着一种泥土的清香。“一年之计在于春”农民伯伯趁春天的大好时光，用他们的.汗水，勤劳和智慧栽种他们的希望，梦幻和理想。

小溪旁，冰雪绒化了，潺潺的流水，发出叮咚叮咚的声音，这声音和青蛙们响亮的叫声，孩子们的甜甜的笑声，汇成了一首优美的青春的旋律。

回到家中，发现窗户上一排一排的水滴一滴一滴落下来，多么像美丽的珠帘啊！

电线杆上，几只燕子停在上面，电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊！停在的燕子成了音符，春风，细雨，鸟儿，花儿，可爱的孩子们，辛勤的大人们，正在共同普写一首春天的赞歌。

六年级日记 篇2

今天教练先让我们都游了一遍，我游了一半就站起来了。然后教练不知从哪变处一只球，对我们说：“我们来玩一个游戏，就是来抢这个球，然后拍出去，不过必须要游过去抢。好，开始。”教练把球一扔一拍，都有点像打排球了，不过教练打得未免也太远了吧，我在心里嘀咕着。然后开始游了起来，当我好不容易游到球那里抢到球，却被别人从我的手里拍走了，我一看，哼，他居然是一个老爷爷，哼，居然以老欺小！气死我了！！而且他居然拍给了教练，我很怀疑他是我们教练的爸爸。然后教练发了一个又高又猛的球，但是他好像没预估到那个凉棚的高度，结果那个球碰到了凉棚的支架上，被一个大姐姐抢到了，那个大姐姐大概十五六岁的样子，她又把球扔给教练了，然后教练把球拍出去了，被我们这一期最胖的'一个人抢到了，我们就称他为“胖子”吧。然后胖子把球传给了瘦子，瘦子又把球传给了胖子，简直就把我们当猴耍，我气死了，我索性直接去抢胖子手里的球，可那死胖子就仗着比我高一个头，就把手高高举起，让我怎么跳也够不着，哼!气死我也！我不玩了我！

咦，这怎么有垃圾呀，嘿嘿，不如我来当水中清洁工吧。于是我潜入水中，捡起了垃圾。水里的垃圾可多了，我起劲得捡着垃圾，突然我在水里看到球就漂在附近，于是我赶紧站起来抢到了球，然后一拍，然后赶紧游过去抢球，等我游过去的时候己经有好几双手在上面了，于是我就不玩了很快就下课了，今天真开心。

六年级日记 篇3

今天下了很大的雨，早晨我吃过饭，我爸送我去上学。

大课间的时候雨还在一直下，好多人就在水里玩，淋着雨，不怕感冒啊，身上全是雨水，鞋子衣服全都湿了，还好我在教室。

最后一节是自习课，我们班很乱很乱，说话(是我们班改不了的.毛病)，我们班是全校最乱的一个班= =，不过我们班成绩还可以。

然后，老师过来宣布了一件事!!

下午不上课!!开心!!是因为天气恶劣,话说，我们学校之前下雨都没放过假，今天为啥放了，雨也不是特别大......

六年级日记 篇4

20xx年11月11日 星期五 天气：晴

今天是某同学的生日。我急忙买份小礼物，赶去她家，开生日派对。

我在路上，发现人们每当经过前面的那条名叫“光明”巷的时候，总会有统一的姿势，就是捂住鼻子，屏住呼吸，紧皱眉头地走过。我感到十分古怪，好奇心像条虫似的，在我心里爬来爬去，弄得我痒痒的。快到巷子的时候，我也情不自禁地做出相同的姿势：屏住呼吸。哇！一阵阵恶臭味迎面扑来。我往巷子里一看，当时的场面真让人头晕。纸屑果皮满地都是，通水渠里到处都是污水，通口被垃圾堵住了。这正是蚊子、苍蝇的大好藏身之处啊！墙壁上还有人们的“杰作”，他们简直无法无天。简直“巷不成巷，垃圾堆不成垃圾堆。”我身为环抱小卫士，总不能坐视不理，于是我叫小伙伴们一起铲除这条人人憎恶的“污染环境的害虫。”

我立刻去同学家借一些工具来。

我先做足防“害虫”工具：戴上口罩，换上手套。再拿扫把，和小明同心协力地去铲除纸屑果皮。经过我们的一番努力，半个小时后，地上已经没有一块纸屑，简直一尘不染。然后我负责清除渠口的杂物，而小明就负责清楚墙壁上人们的'“杰作”。我尝试用扫把去直捅，谁知越捅越深，这时我急得像热锅上的蚂蚁，着急得不得了，难道要用手吗？但那么脏，这时我又像十五个吊桶打水——七上八下。哎，为了清洁这条污染环境的“害虫”，我豁出去了。终于皇天不负有心人，杂物被我一一“铲除”。我看着小明拿个刷子，用力往上刷，“刷刷刷……”声音有序地发出，像一首动听的交响曲一样，加上我冲地的声音，简直汇成一首美妙的清洁歌。经过我们的艰苦劳动，整条巷子顿时焕然一新，回复以前那样“美丽动人”我们俩满意地露出花儿般甜蜜的笑脸。

我俩经过这次协作，又增进了友谊。我觉得只要人人都献出一点爱，人间变得更美好。

六年级日记 篇5

这天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一齐散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自我想去的地方，为的就是能完成给自我定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎样样完成这些目标的'？蜗牛它靠自我的努力，永不放下的精神，完成了自我的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自我的目标。