爱之链教案专题

教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。4、联系课文内容，理解最后一句话......

乔伊从睡梦中睁开了疲惫不堪的眼睛，看见妻子正坐在床边看着自己，妻子的脸上充满了疲劳。“乔伊！你醒啦？”妻子关心的问。“嗯，你怎么会在这里？”乔伊说。“今天有一位老妇人来我们这里吃饭的，她真是一个大好人。”说着，妻子的......

一天傍晚，他驾车回家。在这个美国中西部的小区里，要找一份工作是那么的难，但是他一直没有放弃。但是他没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走......

教学片断我执教《爱之链》这课时，在教学乔依帮助老妇人后却不要老妇人给的钱的时候，我问学生：乔依可不可以接受这笔钱?学生踊跃举手，争着回答问题。一名学生说：乔依不可以接受老妇人的钱，因为帮助别人是不应该要回报的。另......

一、教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。4、联系课文内容，理解最后一......

教学目的：1、有感情地朗读课文。2、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间的真情，知道当别人需要帮助时，应该给予无私的帮助。3、联系课文的内容，理解最后一句话的意思。4、学习通过描写人物的神态、动作、语言来表现人物......

一、复习导入1、[出示投影片]有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。2、今天，我......

导语：练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文知识水平。下面是《爱之链》阅读习题及答案，欢迎大家过来做一做。1、解释加点词在文中的意思。①这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。斯：②他知......

一天傍晚，他驾车回家。在这个美国中西部的小区里，要找一份工作是那么的难，但是他一直没有放弃。但是他没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走......

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的爱之链作文，希望能够帮助到大家。爱之链作文1尊老敬老，是我们中华......

爱之链读后感（一）中国有句古话：“种瓜得瓜，种豆得豆。”如果种下的是爱，收获的也一定是爱吗？前几天，我读了《爱之链》这篇文章，它告诉我：会的，会的！如果种下的是爱，收获的也一定是爱。这篇文章主要讲述了穷困潦倒的“乔”没有找到......

教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。4、联系课文内容，理解最后一句话......

《爱之链》这篇文章是出自刘宗亚笔下的，它让我的感触非常的大。一个穷困潦倒的男人乔，他就是第一个奉献爱的人。在一次非常冷的夜晚里，他碰到了一个车子抛锚的老太太。乔便非常乐意的帮助她，很快，车子修好了，老太太问他该付......

乔伊醒来后，发现妻子早已在准备早餐了，他很欣慰有这么一位好妻子。吃完早餐后，他的妻子突然感到肚子有些不适，而且又把刚吃的早餐吐了，乔依这才想起来今天正是妻子的预产期，这几天为了找工作，他都忙忘了。妻子痛苦地呻吟着：“......

乔依醒了，他看见身边虽然疲惫但脸上仍挂着微笑的妻子，他对妻子说：“唉，找了一天，还是一无所获只好明天再去碰碰运气了。”妻子安慰乔：“没关系，亲爱的，刚才有一个老太太用完晚餐后留下了一些钱帮助我们，悄悄走了，还留了一张纸条......

在一个大雪纷飞的黄昏，乔在去找工作的途中帮助了一位老太太。老太太对他感激不尽，想付钱作为酬谢，却被乔拒绝了，乔说：“如果你真想答谢我，就请你下次遇到需要帮助的人时也给予帮助，并且想起我。”老太太走进了一家破旧的咖啡......

乔依醒来之后，发现妻子还在不停地忙碌着，于是走到她的面前说：“对不起，我一定会尽快找到工作，不会让你再这么辛苦了！”妻子仍然带着甜甜的微笑说：“没关系，我们的生活一定会慢慢变好的！”过了一会儿，妻子突然对乔伊说：“今天，我们......

教学目标：掌握理解句子意思的方法，并学会运用方法理解文中几句比较难理解的句子.凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道别人需要帮助的时候，应当给予无私的帮助.教学过程：复习导入教师说：有人说，爱是一盏灯，黑暗中照......

她关上里屋发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了.她不忍心叫醒他.他为了找工作已经快急疯了.她轻轻的亲吻着丈夫那粗糙的脸颊喃喃地说:"一切都会好起来的亲爱的乔依……."第二天乔依醒来了他看见妻子已经在他的......

导语：六年级爱之链的教案怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关六年级爱之链的教案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。六年级爱之链的教案一、教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地......

一、教材分析：这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼巴尼特。文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜中的充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的......

一、教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。4、联系课文内容，理解最后一......

教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。4、联系课文内容，理解最后一句话......

教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。4、联系课文内容，理解最后一句话......

一、教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。4、联系课文内容，理解最后一......