• 《诚实与信任》第二课时优秀教案 教学目标:1、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。2、指导学生通过文章中具体的语言材料,理解诚实和信任比金钱更重要的道理,知道诚实是信任的基础。教学重、难点:理解课文内容,有感情地朗读课文,体会诚实与信任比金钱更重要......

  • 第20课《诚实与信任》教案(苏教版第七册) 教学目标:1.学会本课生字,理解课文内容,并能通过查字典或联系上下文理解由生字组成的词语。2.研读课文,培养学生研究、交流的能力。教学重难点:让学生在语言活动中学习语言,提高积累语言、鉴赏语言、运用语言的能力,领悟诚实......

  • 诚实与信任优质教案 教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,角色朗读“达电话”这部分课文。2.学会本课生字,并能通过联系上下文查字典理解由生字组成的词语。3.通过文中具体的语言材料,认识诚实与信任金钱更重要的道理。教学重点、难点:诚......

  • 诚实与信任教学设计 《诚实与信任》这篇课文文章语言朴实,字里行间洋溢着感人至深的人间真情,融思想性与人文性于一体。下面是小编收集整理的诚实与信任教学设计,欢迎阅读参考!一、激情导课:1、孩子们,这节课我们继续学习第20课,请大家齐读课题......

  • 《诚实与信任》的语文教学反思 身为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的《诚实与信任》的语文教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《诚实与......

  • 《诚实与信任》读后感 在这个下着小雨的上午,我拿出四年级的语文书,又看到了我学时,感受最深的一篇作文——《诚实与信任》。诚信,是中华民族的传统美德。课文中的“我”将别人的反光镜给撞碎了,在这个没有人的地方,“我”没有选择逃跑,而是选择留......

  • 《诚实与信任》教学实录第二课时 师:同学们,课文的题目是《诚实与信任》,文中的哪句话起到了点题的作用呢?生:人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。师:这句话是谁说的?生:小红车主人。(板书:小红车主人)师:小红车主人对谁......

  • 诚实与信任作文 无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那要怎么写好书信呢?以下是小编帮大家整理的诚实与信任作文,希望对大家有所帮助。诚实与信任作文1前几天,我读了语文......

  • 《诚实与信任》练习测试 导语:下面是《诚实与信任》练习测试,欢迎各位同学们过来练习,帮助自己学好课文知识,巩固所学知识。一、给加粗的字注音:陌生()驱车()搁下()二、看拼音写词语:chéngshígùzhàngbìjìngzérènliánxìqiànyìhòuhuǐhu......

  • 四年级语文《诚实与信任》教案 一、导入;1、读材料,说自己喜欢的文章,谈感受。2、奖大家一个故事,介绍季子“徐墓挂剑”的故事。3、再送给大家几句名言。(幻灯片1出示)二、读题1、以上名言及故事都是围绕“诚实与信任”来说的,这节课继续学习第15课(生读课题)。2、请......

  • 《诚实与信任》练习题 导语:下面是小编为同学们整理的四年级语文《诚实与信任》练习题,欢迎前来做一做,希望对大家学习有所帮助!一、选拼音填空,chénɡzhànɡlízé()实故()()米()任zhǐqiànjìlián地()()意邮()()系二、选词填空。居然果然......

  • 三年级语文《诚实与信任》教案 三年级语文《诚实与信任》教案一教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,诚实与信任教案。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,让学生在学习语言中感悟“我”勇于承担责任的高尚品质,懂得诚实和信......

  • 四年级语文《诚实与信任》教案大纲 一、导入;1、读材料,说自己喜欢的文章,谈感受。2、奖大家一个故事,介绍季子“徐墓挂剑”的故事。3、再送给大家几句名言。(幻灯片1出示)二、读题1、以上名言及故事都是围绕“诚实与信任”来说的,这节课继续学习第15课(生读课题)。2、请......

  • 读《诚实与信任》有感 在这个下着小雨的上午,我拿出四年级的语文书,又看到了我学时,感受最深的一篇作文——《诚实与信任》。诚信,是中华民族的传统美德。课文中的“我”将别人的反光镜给撞碎了,在这个没有人的地方,“我”没有选择逃跑,而是选择留......

  • 《诚实与信任》课堂教学实录 课文分析《诚实与信任》一文叙述了“我”深夜驱车回家途中,不小心撞碎了小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的字条。后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。课文选取的是生......

  • 《诚实与信任》优秀教案(第一课时 ) 《诚实与信任》叙述了两位车主妥善处理反光镜被弄碎的故事,深刻揭示了诚实与信任是人与人之间比金钱更重要的东西,富有发人深省的教育启迪意义。本文选取的是生活中极其平常的小事,文章语言、描写手法都极为朴实,字里行间......

  • 《诚实与信任》教学设计与教后反思 【教材分析】诚实是我们中华民族的传统美德,也是做人起码的品质,它存在于我们的生活中,存在于人的细微行为中。而今党中央更是十分重视精神文明建设,倡导培养青少年的诚实美德。因此,诚实是人心所向。苏教版实验教科书小学......

  • 《诚实与信任》导学案(苏教版四上) 学习目标1.认知目标:学习课文,能抓住重点的语句领悟诚实和信任比金钱更重要的道理2.技能目标:有感情地分角色朗读“打电话”这部分课文。3.情感目标:领悟“诚实与信任比金钱更重要”的道理。重点、难点领悟诚实和信任比金......

  • 《诚实与信任》练习设计 导语:下面是《诚实与信任》练习设计,欢迎各位同学们过来练习,帮助自己学好课文知识,巩固所学知识。一、成语填空得意()()按()不()()()无语学()五车满腹()()这是形容人有学问的成语,我也积累了一些人有学问的成语()();形容......

  • 诚实与信任语文教学反思 一、以“诚实”为切入点,激发学生学习兴趣良好的开端是成功的一半。教学初,我让学生自由读课文,然后试图抛砖引玉,导出“诚实”一词,直入主题。然后让学生自主学习,可引发深入学习的动机,发展思维,增强学习的兴趣。爱因斯坦说......

  • 诚实与信任教学反思 《诚实与信任》这篇课文是我们级组同事们共同查找资料,共同备课,下面是小编收集整理的诚实与信任教学反思,欢迎阅读参考!诚实与信任教学反思1《诚实与信任》记叙了一天深夜,“我”驱车回家途中,不小心撞碎了停靠在路边的小......

  • 苏教版四上:《诚实与信任》教学设计 《诚实与信任》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、懂得“诚实和信任比金钱更重要”,感受人与人之间的真诚友好。教学重点、难点:懂得“诚实和信任比金钱更重......

  • 三年级语文《诚实与信任》教案大纲 三年级语文《诚实与信任》教案一教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,诚实与信任教案。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,让学生在学习语言中感悟“我”勇于承担责任的高尚品质,懂得诚实和信......

  • 《诚实与信任》教学反思 《诚实与信任》这篇课文叙述了两位车主妥善处理反光镜被撞碎的一件小事,说明了“人与人之间,诚实和信任比金钱更重要”。文章语言朴实,字里行间洋溢着感人至深的人间真情,融思想性与人文性于一体。结合课前的设计和上课的......

  • 苏教版四年级语文上册《诚实与信任》教案 一、激趣导入1、今天我们继续学习第19课——诚实与信任。学生齐读课题。2、请同学们打开书本默读课文,要求读准字音,读通句子,做到不添字也不漏字。并请同学们找出含有课文题目的句子,用~~~~划出来,仔细读读。3、指......