【实用】二年级的春天作文10篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的二年级的春天作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级的春天作文 篇1

今天阳光明媚，老师决定带我们二年级去春游。

我们带好零食，排着长长的队伍，到达目的地---美丽又漂亮的“月芽湖”.

郊外的景色真美，令人心旷神怡。

远处的群山披上了漂亮的绿色的衣裳；河水清清，还有许多可爱的鱼儿在自由自在的快活地游来游去；五颜六色的野花绽开了美丽的笑脸；阳光照在金灿灿的油菜花上,格外金彩耀眼；柳树也发出了嫩芽，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动......

我被野外的景色痴痴地吸引着。忽然听到“同学们,快在这儿休息.”原来是老师叫我们，怕我们走累了，坐下来休息，老师真心疼我们，就像我们妈妈一样，顿时一股暖流涌进我的心田。啊！这是什么地方呀？就像内蒙古大草原一样，一望无际，满地都是绿绿的小草，仔细看看，它们真了不起，居然从石缝探出脑袋偷看我们的美貌，我想它们一定在评论，哪个同学长得漂亮！

二年级的春天作文 篇2

春天来了！

解冻的小溪叮叮咚咚，好像是春天的琴声！天空中的小鸟好像在说春天来了，山坡上的牛和羊正在忙着吃鲜嫩的草。小河里的鸭子和天鹅还有鱼，在自由自在地游泳。河岸上早开的野花，一朵两朵真好看。花丛中还有小蜜蜂正在采蜜呢。小狗在门的左面汪汪地叫着，好像是个小卫士。

春天真好呀！

二年级的春天作文 篇3

春天来临，万物复苏。春天总是飘着一丝一缕的清香，而更多的是许多复杂和甜蜜…

春天是幸福的味道，每一寸地都是会生长似的。农民脸上挂着幸福的笑容，稻草嗖嗖地向上生长，争先恐后地展现自己的魅力；小草褪去了黄色的棉袄，穿上了轻盈的绿纱；遍地的小花争奇斗艳，一枝枝海棠更加艳红，犹如涂上了胭脂，还可以看到她娇羞的容颜。我爱春天的景物，因为他可以带我到极乐世界一样。

春天是温馨的味道，在山上，可以看见一只只风筝在空中风中展翅高飞，而小朋友们那一双双稚嫩的小手收起来、起来，头上顶着一粒粒如同珍珠一般大小的汗水，他们累坏了，不可否认的是，他们也十分喜爱春天带来的快乐。我爱春天的景物，因为他可以带我去体会人世间的快乐一样。

春天是温暖的味道，早晨几缕阳光从窗户透进来，这样的阳光在我的脚上、手上、床上跳舞，仿佛会给我的一天带来能量似的。从屋里出来散步，温和的阳光笼罩着我，它照进了我的身体，变得暖和、有力了。走在路上伴着阳光，还掺杂着一缕鲜花的清香，啊！这是春天别出心裁地给我配上了一道营养的早餐，而这是独特的，我从中尝到了春天的喜悦、春天的温暖，我爱春天的阳光，因为有了他的照耀，我就会有正能量。

春天是诗意的味道，纷纷扬扬的细雨来了。如同一段段丝绸，进入了我的心房，占据了我心中的所有位置。站在外面，任雨如何拍打我的身体，脑海里满是细雨的身影。我爱春天的细雨，因为只有他才能带着我走进如诗如画的境界里去。

春天是洋溢着优美、柔软的季节，我喜欢他的柔和，能够让我的心化成一潭湖水，那样安逸。我喜欢他的优美，让我可以慢慢地体味他的独特。一只蝴蝶完成了它的蜕变在金色的阳光下，展开了自己美丽的翅膀，在花中飞舞，体味幸福；在风中飞舞，体味温馨；在雨中飞舞，体味诗意。春天，我爱你独特的味道，你虽不如夏天的炎热，不如秋天的凉爽，不如冬天的冷漠，但你就是你，不是其他…

二年级的春天作文 篇4

我觉得春天是个百花盛开、鸟语花香的季节。

无边无际的蓝天中挂着一轮太阳，那太阳发射出温暖的阳光，真舒服。

瞧，天边还有一座彩虹桥，五颜六色的，说不定还有仙人走过呢！

还有那千姿百态的白云，它们有的像托着白胡子的老爷爷，有的像一位神气的士兵，还有得像一只凶猛的大老虎正向一只可怜的小羊扑去呢！一会儿老爷也变成了一只会喷火的大恐龙，士兵变成一只正在游戏的鱼儿，大老虎也变成了一只可爱的小猫咪。太有趣了，就像一本童话故事书。

春风是一个调皮的孩子，它把这片云吹成一条条细长的面条，又把那云朵吹散了，春风就像个可爱的娃娃一样。

还有一只刚从南方飞回来的小燕子，它唱着歌，摆着似剪刀的尾巴，随着春风跳起了舞。

再往下看，一座座大山上长着一些植物，把大山装点得这么美丽，好像大山穿上了一件花衣。

山上的树长得很茂密，树大根深，粗枝大叶，再看看它的叶子，绿油油的。

青青的小草向春天点头，好像特别欢迎春天。花的香气被春风带到了其他地方，蜜蜂、蝴蝶飞到这儿，想在这儿嬉戏。

山脚下有一个河塘，河塘里的水很平静，就像一面大镜子，河塘很清澈，能见到底，能看到水草、鹅卵石。水草像绿色的丝带，一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿。鹅卵石五颜六色，摸上去滑滑的，有金黄色的，有火红色的，有淡紫色的……水里有一条条鱼儿，一会儿游到东，一会儿游到西。还有大螃蟹挥动着大钳子。水面上倒映着山的影子，水面上还有烟波渺渺。

我觉得春天很美，我喜欢春天。

二年级的春天作文 篇5

春天来了，天空瓦蓝瓦蓝的，天上的白云一会儿像绵羊，一会儿像云房子，一会儿像棉花糖，有趣极了。

春风吹绿了连绵起伏的山峦，大地也脱下了厚厚的冬装，穿上了绿衣裳。

小河边的树林也变得热闹起来了。一只可爱的小白兔唱着歌，挎着篮子在草地上采花。花丛中几只蝴蝶在翩翩起舞，它们在迎接春天的到来。清澈见底的小河里几条小鱼在水里嬉戏，它们时而在水中捉迷藏，时而浮出水面转圈圈，可爱极了。树林的大树上，几只小鸟在叽叽喳喳地歌唱，仿佛在告诉我们春天的到来，听到小鸟清脆悦耳的歌声，小草探出了脑袋，小花露出了笑脸。

春天的来了，树林里生机勃勃热闹极了!

二年级的春天作文 篇6

春天来了，蓝天上飘着朵朵白云，像一串串白色的棉花糖；地面上碧绿的小草发芽了，像给大地铺上了一层地毯；布谷鸟唱着欢快的歌儿向我们飞来。

春天来了，勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。燕子们叽叽喳喳地从南方飞回来，一路上好像在告诉人们：“春天到了，春天到了，我们给大家送信来了”。

春天来了，白色的梨花开了，红色的杏花开了，粉色的桃花也开了，春天给人们带来了春意盎然的生机。

春天真像一位魔法师，给了人类无限的美好。

二年级的春天作文 篇7

我爱四季，爱郁郁葱葱的夏天，爱硕果累累的秋天，也爱粉妆玉砌的冬天，但我更爱万紫千红、百花争艳的春天。

春天到了，春姑娘挥动着魔棒，飞过山川，越过平原，播下勃勃生机。

温馨的春风——生命的使者，轻轻地吹拂着大地，让睡了一冬的大地睁开了惺忪的睡眼。

绵绵的春雨——生命的甘露，轻轻地洒在沉睡一冬的大地上，滋润着万物。这时，大地开始热闹喧哗了。小草钻出了可爱的脑袋，伸了个懒腰，好奇地张望着；美丽的'花朵穿上五彩缤纷的衣裙，展示着自己婀娜的身躯；牵牛花正吹着小喇叭，高兴地跳着舞；柳树梳理着那柔柔的长发，和着春风轻轻地扭着腰。大地披上了一件绿色的衣裳。所望之处，是一片片令人心醉的绿，在阳光的照耀下更显青翠、油嫩。

我爱生机勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。

评：

习作通过描写春天的典型景物展现了它的美丽，进而间接道出作者爱春天的原因。开篇用对比的手法，突出了主题。拟人修辞用得好，使文章具有童真童趣。

二年级的春天作文 篇8

今天小花坛里发生了很大的变化，生菜和萝卜都丰收了！

老师拿来了个铲子，然后把土松软。老师问：“为什么要松土了？”郁宇涵说：“因为只要松了土，小苗就可以轻松地钻出泥土了。”

阿姨说：“过了一个冬天，泥土很冷，要太阳光照射一下。”我想：是不是里面也要照射呀？

老师给我们看了一下萝卜，萝卜有的长长的，有的胖胖的，还有的圆圆的。

老师答应我们种向日葵。最后，我们高高兴兴的回到了班级里。

今天老师把拨的萝卜给了阿姨去腌。

吃中午饭前，老师把腌好的萝卜拿了回来，老师给我们每个人都闻了一下。我闻到了一股酸酸的味道，还有一点麻油的香味。

开饭的时候，老师给每个人发了一块。我是第一个拿到的，可是块头很小，但是味道很好，是酸酸甜甜的味道。

我想下次吴老师也吃一个，也说说什么味道。

二年级的春天作文 篇9

春天来了，阳光灿烂，春风拂面。我和妈妈星期天到乡下找春天了。

我们来到田野，小草冒出那绿绿的嫩芽，像一块绿色的大地毯。油菜花开放了，不过只有胆子大的才露出了笑脸，那些胆子小的还躲在苞里撒娇呢!

我们又来到小河边，几只鸭子在河里游来游去。河边柳枝也在风中飘来飘去。它们可能也跟我一样在找春天呢!

我找到了春天，它在田野里，小河边，还在我们的心里。

二年级的春天作文 篇10

春天来了，春天来了!

我和陈锵策、熊展逸、李析若、项韵茹一起去永强雅林玩。

那里有许多郁金香，红的、白的、黄的、紫的。郁金香花开了，红的像春姑娘的血，白的像皮肤，黄的像橘子，紫的像衣服。

春天真美啊!