初三作文合集七篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初三作文7篇，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

在东汉末年，出现了一场罕见的暴风雨。暴风雨过后，沙滩上就出现了许多由暴风雨卷上来的鱼，这些鱼都被困在浅浅的水坑里。有一天，曹操在河边散步。这时，他发现了一个小男孩在扔鱼。曹操心中很不解，便走上去问：“请问你在干什么？”那个男孩说：“我在扔鱼，你看这些鱼都被困在浅浅的水坑里，我要把它们都扔回去。”曹操哈哈大笑：“你看这里有成百上千条鱼，这么多鱼，你怎么能扔得回去呢？”那个男孩说：“因为这条鱼在乎，还有这条鱼，那条鱼也是……”曹操问：“请问你叫什么名字？”“我叫刘备”曹操听完，笑笑便走了。当刘备长成30左右的小伙子时，董卓要称霸天下。刘备等人把董卓打败了，但自从刘备把董卓打败了，他便有一桩心事：以后要打天下，需要军师才行，但是我没有军师，怎么能打天下？刘备因此非常苦恼。在一个黄昏的时候，刘备去河边散步。突然，一个闪电打下来，刘备面前突然出现一个英俊潇洒的书生。这人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇，飘飘然有神仙之概。刘备一见此人，连忙问：“请问先生为何许人也？”那人敬了个礼，答道：“吾原是姜子牙，去世后成了神仙。因为我在天宫中不怎么说话，而且我喜欢钓鱼，于是玉帝把我变成了一条鱼。”刘备心中很欢喜，说：“那请问先生叫什么名字？”“我姓诸葛，名亮，字孔明。多亏您当年把我救回了水里，亮才活到今天。”诸葛亮接着说：“如果您不嫌弃我的话，亮愿意给您当军师。”刘备听后，便把他接到了宫里。后来，诸葛亮为刘备夺得了72座城池，降服了10余大将，收服了7200多人。直到刘备统一了天下，诸葛亮又化身为一条鱼，钻进了河里。其实，在大多数的情况下，只要你付出，就会有回报。

初三作文 篇2

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

怀念往昔，三国时期叱咤风云的峥嵘岁月，常令我掩卷沉思。要论刘、关、张三人中我最钦佩谁，那么非张飞莫属。刘备在演义中充分表现何为“柔弱”，曾有歇后语就说：“刘备的江山——哭出来的”；关羽在我眼里颇有儒将风范，忠义有加，即使在曹营也是“身在曹营心在汉”；张飞勇猛且鲁莽，初读就认为这是个一根肠子通到底的黑脸大汉，再三品悟后，感受良多。

长坂坡下，他断桥、立于河边，仅率二十将士，手握丈二蛇矛，威风凛凛。他厉声大喝：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷，怒目圆瞪。曹军闻之，尽皆战栗不已。曹操连忙去除伞盖，回顾左右曰：“我曾闻云长言：翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”言未已，张飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此！谁敢来决死战？”曹操见张飞如此气概，颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故！”喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将一齐望西奔走。好一个燕人张翼德！孤身一人喝退八十三万大军，令曹操不战而败，纵观古今，恐怕也只有他能够完成这项极需勇气的任务，只要声音稍有一丝恐惧，历史将会改写，而他，或者被千军万马踏为肉泥，或者被曹操礼贤下士，寻找逃离之法……站在长坂坡下等待死亡，闭眼冥想时，会有慌乱吗，马蹄声由远至近，心中火热内心的跳动也愈演愈烈。“决一死战”，不知道是否有人提过，一个不畏惧死亡的人，是具有无畏英勇的超凡意志的，我想，当他仰天怒吼之际，是真的将生死置之度外了，也许还会想怎样为兄长多争取脱离时间，也许还会想起那日在桃花林里的结拜：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，生死的诺言犹在耳畔，怎能不为兄长效犬马之劳，从此鞍前马后，征战南北。马蹄声近了，突然想到，那年的桃花，开得真美。

丈二蛇矛，一把属于英雄的矛，矛尖有如白蛇吐信，在擂鼓声中横扫战场，令人感到气势逼人，挡无可挡。它跟随张飞走南闯北，它的威名也流传千年。张飞持它在虎牢关，在下邳城，在当阳桥，在葭萌关，在瓦口关。张飞存，则它存；张飞亡，则它亡。他早已成为张三爷生命的一部分，是他生命的象征。

张飞是一位带有侠义色彩的武士。他性格豪迈洒脱，嫉恶如仇，有勇有谋，只是治军过严，只尊重有学问的人，而这，也是他匆匆离去的原因。但，“侠之大者，为国为民”，他是一位大侠，做不了将军，他应当纵酒高歌，放浪不羁，奈何身处乱世，身不由己。

那日，他圆睁环眼，倒竖虎须，吼声如雷，挥矛直向关公，只以为曾以生死相诺的兄弟背叛。挥矛向兄长刺去是需要毅力的，然而他毫不犹豫。面容怒气越盛，则心中失望越大，那一刻的心伤，只能独自舔舐。幸好古城相会，《这一拜》感动了多少人，又使多少人潸然泪下。刘欢浑厚的嗓音记叙这段超越时光的友情：春风得意遇知音，桃花也含笑映祭台……

他是书法家，善画美人，至今仍有墨宝留下。然而鲜有人知。

翼德兄，久仰。

初三作文 篇3

人要学会分享，才会有快乐可言，分享本身就是一种快乐。分享物质，分享精神，分享感受……分享一切美好的东西，使自己得到满足的同时，也让别人也与你一起来分享这喜悦。

学会分享快乐，自己才会更快了。每个人都希望快快乐乐的，保持一份快乐的心情，去渡过每一天，才会发现生活如此多姿多彩。每个人都可以寻找到快乐，即使是在一个不起眼的角落里，也可以找到不一样的快乐。

分享，是一种善举。分享，是一种快乐。有好的东西拿出来给大家分享，就会收获不一样的东西。

分享，会使你获得很多好的东西，比如：朋友，真心……这些东西，对于那些不会分享的.人来说，是多么的遥远。

分享的好处可多了。向别人分享自己的喜悦，分享自己的快乐。独乐乐不如众乐乐，这就是分享。

分享可以改变一个人的心情。分享可以邂逅更多的好友。分享的过程能够扩大你的人际圈，也能激发更多新思想。

学会分享，使别人感到快乐，自己难道还会不快乐吗?分享可以版纳你扩大朋友圈。可以纠正自己的错误……

分享是一种快乐。分享学习，我们会觉得学习更加有趣。分享梦想，我们的生活会因此变得更加美丽，分享风景，我们会体会到风景的美好。分享快乐，我们会变得更加乐观。

学会分享吧!让别人快乐的同时也让自己更加快乐。

初三作文 篇4

每个人的一生不可能都是一帆顺风的，更不可能是风平浪静的。人的一生总要经历生活中的考验。

但我在我的人生当中经受了许多的生活中的挫折和痛苦，而这些挫折和痛苦并没有把我，而让我更加的有勇气和自信的去面对这些挫折和痛苦，在勇敢的面对挫折和痛苦的时候，你就会发现这些挫折对于你来说其实并没有想象中的困难。

在我的童年时，生活让我受到了挫折与痛苦，当时我一个人静静地坐在家里面，我想是不是老天对我不公平啊，为什么让我经受那么多的挫折和痛苦呢？为什么把我变成这样，但是我知道我不能对生活没有自信和勇气，我想老天既然对我不公，我也不能对自己不公啊。

所以我就这样坚强的面对生活中的挫折，而这些挫折让我变得比我想象中的还要坚强。我想也许这样，我会更加的坚强吧。我知道生活中没有什么不能成功的，只要你努力过，勇敢的去面对困难，我相信就能成功，俗话说‘你付出多少就能回报多少’，这句话一直鼓励着我向成功前进。面对困难不要退缩，勇敢得去面对，告诉自己我是最棒的。

我相信付出就会有回报，就像风雨过后会有彩虹，只有风雨过后的彩虹才会是最美丽的，我们要在我们不公平的生命中用公平对待我们的生命，要学会在挫折和困难中寻找苦中乐。

我相信我一定会成功，希望人类都会变得很坚强。

初三作文 篇5

生活中处处存在美好。同学们相互帮助是一种美好；突破难关是一种美好；辛勤劳动是一种美好……美好，存在于小事间；美好，出现在奋斗中，美好，浸泡在汗水里。

桃花潭水深千尺，不及同学送我情

我机械地走在过道上，快速地将老师改好的作业发到同学手中。紧张的学习生活压得我喘不过气来，燥热的天气闷得我几乎晕倒。窗外的蝉声不时传来，把我的脑子搅成一团浆糊。突然，一个同学挡在过道上，我正要发作，他指了指我的鞋带说：“组长，鞋带松了，系一系。”另一个同学走过来，轻轻的拿走我手上的作业本，说：“我帮你发吧。”

我想说声谢谢，却仿佛有鲠在喉。同学们的关爱充满教室，这是学习生活中的美好。

夕阳映着我不断跳跃的身姿。快要体育中考了，一定要突破9分这个瓶颈啊！我奋力一跳——又是9分！不行，我一定要拿到满分！汗水顺着脸颊不断流下，我顾不及擦，心里反思着：是不是脚要收高点，再收高点。我深深吸了一口气，再次一跳，脚尽力收高，平稳落地——10分！旁边的树枝上有几只小鸟在欢叫，仿佛在祝贺我的成功。我长长地呼了一口气，开心地笑了。

突破难关，获得成功，这是成长中的美好。

天亮了，太阳出来了。正在老家度假的我，走出屋子，欣赏清晨的美景。乡村的早晨是多么美好啊，可惜老家的菜地却长满杂草，一片荒凉的景像。干脆把草除掉吧。说干就干，我拿来镰刀，一手抓着草，一拨一割，哎呦，手被草划拉出几道血痕，腿上也突然感到奇痒,原来是花蚊子在享受美食！包扎好手，驱走了蚊，再干，汗水浸在身上，又粘又臭……

到了中午，我终于把活做完。直起身子捶着腰，眯着眼睛看着一幅温馨的图画，稻草人仿佛长高了，金黄的阳光在青翠的菜叶上快乐地跳跃……

我终于体会到陶先生的悠闲之情了。我用劳动换来了美好，这是人生最充实的美好。

美好在同学之间，美好在成功之时，美好在汗水的浸润里……啊，美好，你在生活的每一个角落里！

初三作文 篇6

人都有信仰，虽然它是个很玄的东西，但每个人都会有。每个人对信仰保持不同的态度。有的人，去祭拜；有的人，在推崇；有的人却是不屑一顾。毕竟，并不是每个人都对自己的信仰足够虔诚。

我也有我的信仰，那是单纯的，本应置于洁白无瑕的王座上的，此刻却宛如被弃置于污秽当中——考上大学。单纯的信仰，被当做竞争之物。各种手段，各种幕后都在将那单纯、洁白，一点一点的抹黑。

或许是我不太勇敢，没有勇气去挑战那个名叫英语的，困扰我初中三年的梦魇；或许，是我不太自信，没有信心去挪开那块叫物理的大石；或许，是我不太勤奋，懒惰到不去唤回那个名叫悲伤的孩子。

真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破茧而出。真正的信仰，即使在渺茫的黑夜，也能放万丈光芒，那是勇敢者的破茧，那是理想者的燃烧，那是信仰者的光芒。

时间，过得太久太久。久到那个名叫悲伤的孩子都忘记了，信仰的存在。

古代，信仰神明之力，以为神明是万能的，人人信仰着，既为真神。因为信，岁月才会去祭拜；因为信，所以才有了神。神，仅仅是古时人们精神的寄托。现代，人们都说相信科学，但又有多少人信仰危机。

信仰之力，只要你够虔诚，够努力，那么它就是真的，它就可以让你成功。只要你够努力。

我总是在最最悲伤最最疲乏时仰望天空，看看飘飘荡荡的云朵，看看睡醒的星星。然后就有了动力，仿佛是星星给予我动力，但却并非这样。天空，是我们信仰之地。我刚进高中时，就抱着一定要考上大学的信念。我们记得那一天，晚霞被夕阳烧的火红，我站在走廊上，许下了我三年的心愿---“考上大学”。我信念坚定，我会努力刻苦，我会选择辛劳，我愿意辛苦三年，只求三年之后，为自己，为家人。那时的我信念坚定到几近顽固的地步，但是一个月后，我的信念开始动摇，接着信念崩坏，最终的信念被凝固。

我不想再次失败。如果说，初中三年我输在信念上，那么我相信，高中不会再输，因为我要把它捧在心上，有了动力就会有信心和勇气。

看看窗外的夜空——这就是我的信仰之地。

初三作文 篇7

时钟滴滴答答地走着，人生路上的我们也毫不松懈。步履匆匆的我们慌忙告别急躁的初一、闲适的初二，跨入了忙碌的初三生活，三年的初中生涯，似乎过不了多久就会结束。

窗外的天空同往常一样的蓝，小鸟同往常一样地飞翔，似乎一切都没有什么变化……但是，我们知道，清楚地了解，与以前不同了，现在的我们，是初三的学生，已经不是小孩子了，该做的事，不能再让家长和老师替我们担心了。

开学之后的老师和家长们，无时无刻不在提醒着我们：“已经是初三的孩子了，不能只顾着玩，再不努努力、加把劲，到时候后悔可就晚了啊！”是啊，时光可是不等人的，你如果不把握它、抓紧它，难道要眼睁睁地看着它从你身旁的缝隙里溜走吗？

初三的生活里，最重要的就是把握好时间，用充分的时间学习。但是，除了学习之外，难道就没有什么可留恋的吗？对了，就是你的同学和老师。初中生涯中，你孤独时，他们陪你度过；你悲伤的时候，他们给你安慰……在这最后一年，请珍惜这不长的时间，珍惜这每一分每一秒。

我们要充满信心，踏上战场。我们要战胜那对初三生活的恐惧、不屑心理，做好一切准备，倒数287天。在287天之后，我们将面临人生中第一场重要的考试，那是对我们寒窗苦读九年整的回报……

时钟依旧在滴滴答答地走着，现在的我，终于明白了它包含的是怎样的一种希望……287天后的我们，整装待发，只待一声令下，就会冲出起跑线，冲向终点。九年的寒窗苦读，或成或败，似乎都在这一念之间，但其实并不然——真正的胜负，早就决定于过程之中……

珍惜初三的生活，不仅仅因为它是重要的，更因为——它是独一无二的。