【精选】六年级的作文汇编八篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是唐代诗人李峤写的《风》。他写的风十分顽皮，像一个小孩子一样。不过，现在初冬的风，却是一番不一样的风景。

常人眼里的风声，仅仅是“呼呼”的，但细细的听时，会被它那变化多端的声音震撼到。起初，风的声音似有似无,但仔细聆听,就会听到像鬼哭狼嚎一般的“呜呜”声。随后，“呜呜”声顿了一下，但立刻又响了起来。顷刻间，风拉响了“警报”，“呜呜”的声音不绝于耳。这时的风荡起了阵阵声浪，让人仿佛置身于大海上，阵阵声浪不停地拍打着我的耳膜。这时，风又小一些，又有了点规律，开始变得悠闲自在，这又仿佛一个人开着大功率的电动车，一边吹着口哨。

不仅风的声音令人感到萧瑟，它的形象也十分让人难忘。每年的初冬，地上都有许许多多的树叶。这些令扫地阿姨们烦恼的树叶，往往成为了风的玩具。风一会儿把它们推到东边，一会儿又把它们聚在一起，一会儿又把它们分散开，一会儿又把它们抛到天上。路边的香樟树也成了风的沙袋。它一会儿把它扯向西边，一会儿把它松开，让它弹回去，一会儿又用力地撞击着、拍打着它。人们也被这风吹得头发凌乱，眼睛眯成了一条缝。每一个人都行色匆匆，不少人只有俯下身子，才可以行走。风使得几乎每一个人的脸庞都变得冰冷了，让人时不时得停下来揉一下自己的脸。

初冬的风是这样调皮，这样狂野，这样的令人难忘。

六年级的作文 篇2

我是一个比较喜欢吃水果的人，特别是橘子。有一次，在吃橘子的时候，我突然细细的观察起了它。橘子外面的皮不一样，但是里面的橘瓣都是一个个在一起的，就算你将它掰开来，也会有橘子的皮丝丝的连在一起。它们就像一家人，抱在一起，非常的团结，虽然有大有小，都是这个橘子中一个缺少的一部分，缺少了哪一瓣，那么这个橘子都会不完整。

由此，我想到了我们的班级。在不知不觉中，我们大家一起学习了六年了，大家都有了十分深厚的感情。

在团体接力赛中，我们共同进退，即使我们失败了，也不会灰心，因为我们团结起来努力了；在阅读竞赛中，我们认真准备了，尽管成绩不是很理想；在唱歌比赛中，我们好好学习歌曲了，虽然我们还是不是配合得很好……

我们一个班级，就像一个大家庭，所有人之间的关系都是那么亲密，不论少了谁，我们都会很难过。虽然有些同学的成绩不是很好，偶尔也会遭到我们大家的批评，但是我们还是很喜欢他们，因为我们是一家人！

我们就像一个大橘子，每个同学都是都是橘子中的一个橘瓣。大家互相激励着，共同的进步着。

橘子中的籽，便是我们同学们努力的成果，我们取得的好成绩，它代表着我们的欢乐回忆，是我们播种的梦想的种子，有一天，它一定能生根发芽……一转眼，毕业的时候要到来了，但是我们共同创造的美好的回忆，我们永远都不会忘怀，那是我们记忆中非常珍贵的宝贝。

我们都是快乐的橘子家庭中的一员。在流年当中，我们大家的友谊就像春雨一般，滴在我们彼此的心窝当中，感觉暖暖的……

六年级的作文 篇3

在记忆的深处，在成长的道路，每一个人的眼里都有一道最靓丽的风景，每一个人的心里都有一件难忘的事，每个人的人生当中都有一个熟悉的人。我今天就来说说我最熟悉的人——我的妈妈。

我的妈妈年近是40，有着一头乌黑亮丽的头发，两只炯炯有神的'大眼睛下有着一个圆圆的鼻头和红红的丹唇。

每一个父母都爱自己的孩子，我的妈妈也不例外。

有一次，是一个阴雨绵绵的下午。我做完值日，刚走出教室就下起了毛毛细雨。我转身去翻找着书包。咦？没有带雨伞？我带着呀？我心里焦急地想着。

走着走着，就到了校门口。

这时的校园已经空空无人，我只好打消找同学借伞的念头，冒着蒙蒙细雨，冲进了小亭子，只能在这儿躲躲雨了。

我想：过了一会儿，雨应该会停的。没想到雨开始变得越来越大，我站在小亭子里，看着外面的雨，着急地搓着手。

咦？远处出现了一个熟悉的身影。啊！是妈妈！妈妈撑着一把伞，艰难的向我走来。妈妈刚进亭子，我便问：“妈妈，你怎么来了？你怎么知道我没有带伞？”“我是看外面雨那么大，还没有回家，我便来接你了啊！”

我抱住了妈妈，说：“我爱你，妈妈！

六年级的作文 篇4

''沙沙沙······“这是笔尖划过纸张的声音。我热爱写作，我的理想就是当一名作家。

在六年的小学生活中，我在阅读中认识了不少作家。读他们的作品，我深深地觉得创作是一件多么有意思的事。其中，我比较喜欢的作家是杨红樱阿姨，”阳光姐姐”伍美珍和英国作家罗尔德·达尔。杨红樱阿姨的作品充满温情而不乏幽默，她笔下的淘气包马小跳，贪玩老爸给我留下了深刻的印象；“阳光姐姐”伍美珍的作品生动，真实。仿佛就发生在我的身边；罗尔德·达尔笔下的人物，动物特点鲜明，语言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每当读完一篇作品，我就会抄录好词好句，并且自己的心里体会或试着仿写。不知不觉间，我得写作水平有了很大的提高。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”对于我来说，大量阅读书籍，不但使我进步，而且是我通向“作家”这个理想的阶梯。我多读一本书，便如同登上一个台阶，也就离理想更近了一步。同时，我也明白，学无止境，即使我将来成为一名作家，我也不能放弃阅读，要不断地充实自己，不断提高创作水平。

我相信，只要我坚持奋斗，坚持阅读，踏着书籍的台阶，一步一个脚印，一定回实现我的作家梦。

六年级的作文 篇5

每个人都会在或长或短的人生中，遇见一些人。或只有一面之缘。又或者相认相识。这，有一种说不出的亲切。

“快，快，小邓，要迟到啦！”我一边招呼，一边飞奔。我和一些人每周五都要参加训练。一业人已经到了。“幸好赶上！”还没有开始上课，同学们都在熙熙攘攘的。远处，一个和我年龄相仿的小男孩在翻弄着眼皮。

我好生奇怪，凑过去一看，他原来想把上眼皮翻上去，一看，怪吓人的。好像有些有趣，我想着。

我仔细地打量着他，他似乎天生就带着一丝俏皮，这一点从他的浑身上下都散发出来，那双眸子中蕴藏着的是俏皮、忧虑、快乐、悲伤……像深深的潭水，让人怎么也看不透。

那双眸子，那种俏皮在我的心底留下了不可磨灭的印象。

有幸，再见到了那双眸子，有幸，再次感受到那种俏皮。

初分班时，不熟，也没敢开口询问。直到有一天，我们擦肩而过。我叫住了他，问他是否是那个男孩，他清冷的眸子中闪过一丝惊疑。没错，我记得，记得他那佾皮、忧虑、快乐、悲伤……各种情绪交错的眼神。终于找到了，期待了那么久，终于找到了。原来一直就在我身边。

我问他：“你可以再做一次那个动作吗？”他愣住了，随即便翻给我看。翻完后，我们一起笑起来。他告诉我，大多数人已经将那个他遗忘，取而代之的是连他也不认识自已。我笑了，我们有着共同的兴趣爱朴，有着接近相同的经历，也算是志同道合的好友吧！

我发觉，我们一起谈天说地时，面对对方的，都是真实的自己，这让我们可以发自内心地笑出来。

虽然说迟早要分别，但是互相拥有为彼此而守护的秘密，这也值得吧！有缘自会相见。

感谢命运，让我拥有推心置腹的一个好友，让我拥有了真正的友谊，也感谢那个人，那双眸子。

六年级的作文 篇6

我曾读过一本书，名字叫《假如给我三天的光明》。

这本书讲了一位世界著名的美国盲聋演说家──海伦·凯勒感人的生活故事。

读了这本书，我受益匪浅。海伦·凯勒是一位既盲又聋的人，我和海伦一样，也是一个盲人。但庆幸的是：我没有像她那样失聪，我的听力还在。

我想：光明对于一个普通人，是最普通不过的自然现象，可是对于一个盲人，却是最奢侈的心愿。

我多么想看看这个五彩缤纷的世界啊！

假如我有三天的光明，在这难忘的、短暂的、珍贵的三天里，我将做如下安排：

第一天，我要去看看给予我生命的，我亲爱的妈妈的美丽的脸庞，看看妈妈那灿烂的笑脸，看看妈妈那漂亮的样子。然后，我要去看看爸爸那强壮的身体，看看爸爸那具有男人雄风的样子，看看爸爸那奇怪的胡子。接着，我要去看看我的敬爱的老师们的样子。如：邓老师、沈老师、张老师等等等等。最后，我要去看看那些帮助过我、关心过我、鼓励过我的好心人们的样子。

这一天，我不会睡觉，我不想让我那珍贵的光明在睡眠中消失，我要把所有人的样子都看个明白。

第二天，我要去看看那美丽的风景，看看那些花草树木的样子，看看所有的动物的样子。

第三天，我要把所有的东西的样子都看的一清二楚。

多么美好、多么难忘、多么有意义的三天啊！我一定会记住这所有的一切。

我一定会把这三天当成美好的、难忘的、珍贵的回忆。

六年级的作文 篇7

去年，我的好朋友来钰颖送给我了一只可爱的小兔子。它的毛白白的，软软的，眼睛红红的，脚底有点土。可爱极了，所以，我给它起名叫“雪花”

雪花刚刚来我们家时，不会跳，不活跃，每天我从箱子里望，它躲在一个角落里，很可怜的样子，我很担心，要是再这样下去，雪花会瘫痪，说不定某一天就会走到另一个世界。但是，事情没有我想象的那么糟，有一次，妈妈想把雪花放出来，不然长时间呆在箱子里，会很闷的。到了睡觉的时间，妈妈想把小兔子放进去，结果想不到的是，雪花自己进去了！原来，雪花正在吃饭，没吃完就被妈妈放了出来。就这样，雪花就学会了跳，越来越活跃了。

有一天，上完厕所以后我忘记关门，就出去学古筝了。结果，我和妈妈一回家，就看见小兔子在菜篮子里，在跑步机上，在厕所马桶边，在电视机的后面全是一个个黑黑的小圆球。因为现在小兔子会蹦了，随时就可以跳出去跑回来，害的妈妈打扫了一遍，还在整个屋子里消了毒，要不就会臭臭的，对身体不好。

这件事情让小兔子的生活变得苦。因为雪花越来越大了，我们家都被雪花弄成了“猪圈”所以姥爷就把它放到姥姥家的院子里，用木板搭了一个小窝，还放上了砖头，免得被风刮倒。今天我去看望雪花的时候，雪花看着像很不高兴地样子。我看见在一个角落上，有一个小洞，我想，肯定雪花想逃出去，回到以前温暖的屋子里，不再捣乱。

可爱的雪花，我永远忘不了它。

六年级的作文 篇8

暑假里，我或多或少又迷恋上了电脑游戏。爸爸看到我每天大部分时间都坐在电脑前，为了转移我对电脑游戏的注意力，他便向提出了要求：暑假期间必须学会骑自行车，也让我多掌握一项运动技能。

我按爸爸的要求学习骑自行车。刚开始学骑自行车的时候，我坐在车上试着保持身体平衡，希望能让自己骑远一点，但是未能成功，自行车总是在我踩了两三步后，不听使唤地倒地了。就这样，我开始厌烦学自行车了，我甚至想放弃学骑车了。但是看到一旁面容严肃的爸爸，我没敢把不想学骑自行车的话讲出口，直接咽了回肚里。

其实，爸爸早看出了我的畏难情绪，但他不说，却一直不断地鼓励我，不断地指点我学习骑车：“手要抓紧把手，身体坐端正，不要紧张啊！”“踩脚踏板的速度再快点，一只脚用力踩了之后另外一只脚要马上抬上去继续加力。”听着爸爸的教导，我努力了一番之后车技还是如前，没多大变化，这回，我真的在行动上有点退缩了，不想继续学骑自行车了。

一天晚上，我和表哥闲聊，问他是怎样学会骑自行车的。表哥很耐心地把他学会自行车的一个小技巧告诉了我，他说：“你骑自行车时，总会遇到骑不多久，车子就会倒地这个问题。其实，你只要随着自行车倒下的方向来调整车子前进的方向，就可以让行走的自行车保持平衡，不会再随意倒地，明天试试看。”按照表哥教的方法，第二天我试着再骑自行车，一步、两步、三步、四步、五步，后来越走越远，车身在我的身体下平平稳稳的，这让我重新拾取了学骑自行车的信心。当时的我欣喜若狂，我终于摆脱了困境。接下来，在后来的每一天我都积极练习骑车，不久，转弯、上坡、下坡、换道全让我学会了，每天一有空就骑着自行车在我家的前后院溜达，要是哪天没骑车就会觉得手痒痒的。

学会骑自行车，让我明白了：无论做什么事，遇到困难时不要灰心，更不要轻易放弃，只要虚心求教，认真学习，总会找到扭转局势的机会，让我们获得成功。