【精选】六年级作文汇编八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

转眼间又到了这个落叶翻飞的季节。若言春之美丽在于含蓄，夏之美丽在于娇艳，冬之美丽在于圣洁，那么秋之美丽就恰如漂泊异乡的游子眉间掩饰不住的浅浅忧思，那是一种怅然过后的哀伤，带着诗意的酸涩，犹如叶之舞随风而起，翩然恍若仙人，上下翻动，盈盈如蝶舞......嘶嘶声里是在风中零落的凄凉，仔细去听，又似浅吟低唱诉说逝去了的美好那是鸟语花香的景象......眼角润湿，不多会儿便被风儿隐去，然后恣意的在风中旋舞，纵使变得支离破碎，只因这是最后一舞，必将倾注全力......最终跌落于心之旷地，在萧瑟声里死去，安静地腐烂成泥，睡去这样的轮回如若极地冰川，纵使千年从未改变......

落叶纷繁，心被一种冷所包绕，没有边际，又像是种思念，不易发觉却消减了一切......

夜已凉，无端走出门去，仅凭一种欣然的想象，为了进一步触摸秋天......抬眼，天空的色泽并非想象中纯净的墨蓝，而是几近于绛紫、深红之间的犹如铁锈一般的暗淡，没有碎金般的辰星闪闪，只一轮空明皎洁的圆月静静在漂浮......秋夜的清辉里，我抬眼凝望天幕，咀嚼口中的橄榄，在心底里反复叨念秋，是一个即使落寞却诗意盎然的季节似一位山野女子，着一席杏色罗衫，携茶色纸伞，漫步林涧。长发挽起，梳成简单的发髻，无脂粉修饰的面庞，更多了些素雅与清丽......

深秋的色泽已不再是麦田的金黄，而是经时间洗涤过的质色，是枯槁的枝干指向苍天的灰褪和花落叶残的伤感，亦有饱经岁月磨砺所残存的傲然......有些时候残缺的美丽也会让人心醉我时常驻足于庭院深深一蓬秋草，石阶倾倒玉栏折裂，时常痴望竭茎衰柳看那败花渐残，而今的它们已然衰颓败落，我不由在脑海里编织它们绚丽的往昔，两相比照，前者苍然却耐人寻味，后者美丽却终不过浮华一梦秋之意味，在于沧桑萧瑟之下珍存起的永恒的美丽，在于它看似已然终结其实仍在继续。来年的春天，还是一样的轮回唯有树木记得这轮回的年数，一圈一圈描刻在心里......

秋之意，有金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜的忧思如潮、凄凉静谧，亦有无边 落木萧萧下，不尽长江滚滚来的高原空旷，荡气回肠。秋之意，不在于漫无边际的忧伤萧瑟而在于那忧伤之下隐约晃动着的诗意的美丽和萧瑟之下潜藏起的新的生机......

轻轻俯身，从尘埃里拾起一枚破碎的秋叶，抚下表面的灰尘，合于掌心，在心底里许下深秋的祝愿珍存，留下纪念......

六年级作文 篇2

我是一扇居住在银行的电动玻璃门。每天看着形色匆匆的人们过来存钱或取钱，一按电钮，我便让人们进入银行。可有一天，却发生了一件使我终身难忘的事。

一个月黑风高的夜晚，几个贼眉鼠眼的人按动了电钮，搅醒了我的美梦。我一边放他们进来，一边想着：“大半夜的，还有人进来取钱?真是故意吵醒我!”就在我眯着眼，准备再次进入梦乡时，却听见“铿铿铿”的怪声音。我猛地睁开双眼，看见那几个人拿着一个大锤子，正使劲敲打着取款机的铁箱门。在另一个取款机旁，一个人正熟练地按动着键盘。两方一合作，“嗒”地一声，箱门就打开了，一片一片的大票子像水一样流了出来，而那几个人却张开口袋，让金钱乖乖地掉进去……

不行!我不能眼睁睁地看着他们抢钱。可是，有什么办法呢?眼看着他们就要按动电钮开逃，我紧张地闭着双眼，焦急地想着办法。电钮被邪恶的歹徒按了下去，而我什么也不敢想了，死死地抠住墙壁，使出吃奶的劲不让自己被机械装置挪动半步。歹徒们看到这种情况，急了，努力拍打着我，想让我放他们出去。我坚持着，一秒，两秒;一分，两分……终于，过大的动静引来了管理员，而我也因筋疲力尽而昏了过去。

第二天，歹徒们被悉数捉拿归案，而我，却因不能正常使用被送去了修理厂。现在，经过一番精心修理之后，我又神采奕奕地回到自己的工作岗位上来了!能为社会付出些什么可真让我高兴，只要有我，那些为非作歹的坏人们就别想得逞!这不，我要工作去了，那就再见喽!

六年级作文 篇3

暮然回首，总有些淡淡的忧伤。

看看那早已被我搁置已久的军训照片，想想那教室里静静躺在教室角落里的早已闲置的座椅，昔日那好友的却已经不在。只留在脑海里的音容笑貌还没散去。昔日的同学欢闹还在眼前，现在去已经被那冰冷的在角落里的座椅所替代，走的，不念的，多种原因。从原先的50多人锐减到40人，有来的，但是当时军训照片上的人已经少之又少了。

学习本来就是艰辛而又漫长的道路，剩下的同学都在顽强的探索知识的海洋，还能有多少人在高三之前念的下去。后座的角落又会多出多少冰冷的桌椅，现在的每个人都在为自己的梦想而奋斗，老师也说过，坚持下来的全是精英。

但我总有感觉，学习就像是一场赌博，赢了，大富大贵，输则一败涂地。其实现在不学的就不在念得，将来也许会更好，而没有高考的学生那就是输，输得一败涂地，东山再起又费时费力。所以每当想起这些，我只有不断的努力，因为家庭的原因，社会的原因。只能允许我不断的努力前行，再看看后排那冰冷的座椅，我只能奋力前行。

六年级作文 篇4

有一种默默无闻，是从不与太阳同争光辉的路灯；有一种光明磊落，是本来生活在肮脏不堪世界的扫帚；有一种顽强，是在凌寒独自绽放的梅花；有一种无私奉献，是天使化身的老师。杜甫有一首是写的很好“随风潜入夜，润物细无声。”这是赞美老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶的千古名句。我们班集体就拥有这样伟大的老师们。

我们班就有一位爱和我们讲道理的好老师，我们的语文老师——赵老师。这不！我们这次出去考中学，当遇到江油实验中学却纷纷落榜，赵老师生怕我们的内心会有阴影，便用自己的上课时间来给我们疏导心里，还用自身的故事来激励和鼓励我们。赵老师说她小时候也遇到过这样的挫折但是很快便从挫折的阴影中走了出来，希望我们能够放宽心，并且还用“胜不骄，败不馁。”这句至理名言来教育我们。赵老师我们是您顽皮的儿女，调皮捣蛋惹您生气，你用您的慈爱；您的关怀，您的耐心来培育和教育我们。

我们班还有一位默默无闻的班主任，——数学老师张老师。只要我们班的桌子椅子、窗户、点灯、班门只要坏了都是我们张老师亲自去修理。每一次我们不小心弄坏了什么东西，都是张老师主动利用自己的休息时间去修理，也从不会责备和要求我们赔偿，修理完后也会叮嘱我们小心万一再次损坏会伤到我们。快要出去考中学那几天，张老师牺牲自己的休息时间来为我们批改作业，让我们练题。张老师您是烛光，燃烧自己，释放光芒；您是翅膀，让我们在天空翱翔；您是基石，构筑的人才大厦高万丈。

我们班还有一位幽默风趣的英语老师——黄老师。黄老师上课是非常的好玩儿有趣的。比如我们这次英语课刚好上到了出去旅游的课文，黄老师就说要带我们去新安水果园玩，让我们一起来用英语制定一个旅游计划，我们大家一听到要出去玩，就绞尽脑汁想英语计划。其实英语计划是这篇课文的重点，我们却轻轻松松的完成了。结果并不是黄老师要真的带我们去玩，而是一个愚人节的玩笑而已。黄老师像化雨春风；像冬日暖阳；像导航灯塔······使我们奋发图强，开拓创新。

老师们用娓娓道来的文字和语言使我们看见了地平线上另一端的模样，您用自己的付出和心血成就了一届又一届的学生。长路奉献给远方；白云奉献给草场；江河奉献给汪洋；可我又用什么来感谢您们呢？我敬爱的.老师们，我只能用成长来感谢您们！用“根”的事业传承来感激您！

六年级作文 篇5

我们家乡过年有一个特别的习俗，就是吃“猪肚饭”，乍一听，以为是猪肉和猪肚做成的饭，其实不然，它可是用鸡蛋和瘦肉做成的，是小孩子最喜爱的食物呢！让我来给你介绍它的做法吧！

先把淘好的糯米放入蒸笼里，等糯米煮熟后，往上面磕上金灿灿的鸡蛋液，再把瘦肉倒在里面，放入适量的调味料，然后把蛋液和瘦肉在糯米饭里均匀地搅拌，直到蛋液全部融入糯米饭里，按上去，感觉非常有弹力，然后，用荷叶把“猪肚饭”全部包起来，放入蒸锅里大约蒸个30分钟，于是，一锅热气腾腾、金黄油亮的“猪肚饭”就做好了。闻起来都能让人如痴如醉、如梦如幻。吃起来更是让人感觉到了神仙的境界，一咬下去，软软的、充满弹力，真让人倍感舒服。但是，这个可不能多吃，否则就会拉肚子。

这不，我弟弟就因为贪吃，拉了肚子，整个大年三十都没有睡觉，生怕拉在床上，害怕我奶奶要在寒冷的冬天里洗被子。

每当我弟弟谈起这件事的时候，全家人都会捧腹大笑，笑声传变了整个村。瞧，我们这个家庭多么温馨、和谐、快乐呀！

六年级作文 篇6

当广州获得20xx年亚运会主办权的消息传来，万民同庆，举市欢腾。于是，我便搜集有关亚运会的资料。当我找到一张广州申办20xx年亚运会宣传画的时候，心情很高兴。

看着这幅宣传画，我仿佛看到了一个巨人在奔跑。他的手举的很高，又前又后的摆来摆去，迈着大步的步伐向前跑。这不由得使我想起以前在广东举行的“九运会”的吉祥物——威威，“威威”也是左手高举圣火，迈着大步向前飞跑。

看着这幅宣传画，我又想起广州人民对亚运会的热情。因为这幅宣传画上五个吉祥物是用毛笔画成，既有中国民族特色，又象征着奥林匹克精神已深入广州人的心，表达了中国广州人申办亚运的共同心愿。

看着这幅宣传画，我看见了广州的旧房子都一一翻新了，主要的交通公路旁都搭起了架子，全部都翻，一个都不剩。路面也铺了油漆，路面光滑了，屋子翻新了。到处都是银光彩秀，五彩缤纷。现在的广州已经接近十全十美了。

看着这幅宣传画，我再次想起广州获得20xx年亚运会主办权时的盛况。人们载歌载舞，高声欢唱，发自内心地高唱《走进新时代》：“总想对你表白，我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉，我对生活是多么热爱……”

是啊，让我们迈着豪迈的步伐走进新时代，奔向20xx年，期待着亚运的到来，那时候，中国将会更加繁荣昌盛。

六年级作文 篇7

我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！

这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供 头牛吃 天，也可供 天牛吃 天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是 ，就可以算 头牛 天一共吃的草是： × × = ， 是这个牧场原有的草量加上这 天新生的草。还可以算 头牛吃 天的草量是： × × = 。

可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路： - = ，这 不就是 天新长出的草与 天草量之差，意味着 天长出了 的草量，即妹每天长出的草量是：（ - ）÷（ ÷ ）= 。

一头牛每天吃的草量是 ，则每天新长的草可供 头牛吃一天。

通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！

六年级作文 篇8

我认识了一位长得十分特别的新朋友，他叫做“匹诺曹”。我和他是在一座小桥上认识的。

匹诺曹长着一个像香蕉一样长的鼻子，身上穿着一件十分可爱的红色背带裤，足蹬一双乌黑发亮的皮鞋，显得十分滑稽。

我走过去对他说：“你是不是一本童话故事中的匹诺曹呀？”他摸着脑袋说：“是啊！你是谁呀？怎么知道我的名字？”我笑着说：“我叫思琪，我看过关于你的书！我还知道你那长长的鼻子就是因为撒谎才长长的呢！”他红着脸说不出话来。“走！去我们家玩儿吧！”“好啊！走吧！”于是，匹诺曹就跟着我，去了我们家。

来到家门口，我拿出钥匙打开了门。“请吧！”我一边说，一边向匹诺曹做出了个请的姿势。匹诺曹就进了门。

一进门，我就让匹诺曹坐下，说：“匹诺曹，走了这么久，你累不累呀？”匹诺曹摇着波浪鼓似的头，说：“我不累！我们家离学校有好几十公里，我每天都是走路上学的！”我张大了嘴说：“哇！你真厉害！”

我从饮水机的柜子里拿出了杯子，放满水递给匹诺曹说：“匹诺曹，你一定渴了，快喝吧！”匹诺曹接过水杯说：“谢谢！”说罢，就咕噜咕噜地喝了。一会儿，他把杯子递给我说：“谢谢你了！”“不用谢！”我一边说一边伸手接过水杯，一不小心，杯子没拿稳！只听“啪”的一声，杯子重重地摔在了地上。我惊慌地说：“怎么办？怎么办呀？”正在我和匹诺曹想办法的时候，只听一声开门声，妈妈回来了！

妈妈一进门，看到了眼前这一幕，生气地说：“这是怎么一回事？是谁干的？”我和匹诺曹都说不出话来。“是不是你干的？思琪？”我吞吞吐吐地说：“不……不是。”妈妈什么也没有说了，只是拿出扫把，把那四分五裂的杯子扫干净了。

匹诺曹语重心长地对我说：“思琪！你应该承认错误的！”匹诺曹话一说完，我发现我的鼻子就变得跟匹诺曹的鼻子一样长了。“我说吧！快去承认错误！”深知撒谎后果的匹诺曹连忙说。我听了，立刻跑到妈妈跟前说：“妈妈，我不该撒谎，杯子是我打碎的！”妈妈听了，一下笑了，我的鼻子也神奇般的变了回去。