【精品】六年级成长作文汇总7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级成长作文7篇，欢迎大家分享。
六年级成长作文 篇1
成长需要鼓励。鼓励，前进时给人以动力；沮丧时给人以信心……
鼓励，前进时给人以动力。记得有一次，我去爬黄山。爬到半山腰时，我已经累得气喘吁吁，而妈妈却毫不费力的甩了我一大截。我疑惑不解，问妈妈：“难道你不累吗？”妈妈回过头，笑着说：“累啊！但是我懂得坚持。来，萱萱，快爬上来吧！我相信你一定能爬到山顶的。”我听了之后，一股暖流在我心里徘徊荡漾，使我充满动力。在妈妈的掌声和鼓励之下，我成功的爬上了山顶，感受到了成功的喜悦。
鼓励，沮丧时给人以信心。有一次考试，我考砸了。真是感到羞愧难当，回家之后，把试卷偷偷地藏在抽屉里。妈妈知道后，不但没有大发雷霆，而且语重心长的对我说：“孩子，并不要沮丧、伤心。失败乃成功之母，只要找出自己的不足，并改正，而且预习下一个单元，考试前认真复习。相信你一定能取得好成绩！”我听了妈妈的鼓励之后，信心倍增。夜以继日的努力，最终，功夫不负有心人，在下一个单元中，我取得了好成绩。
一个人想要成长，有太多的需要，有的人需要的是无限的挫折、关怀、理解和空间；有的人需要的是一个上学的机会，这些我都拥有。每个人的成长过程中，最需要的是更多的鼓励，给人以动力、信心、促人削进。
六年级成长作文 篇2
如要说我最大特点是什么，那只有一个字：胖。我原本很瘦，可是这个几个学期，我的体重不断加重，从原来的六七十斤，到八十斤，再到九十斤，到现在的一百零二斤。这一胖可不得了了，给我带来了许多的烦恼。
首先是同学的嘲笑。有一天，毛凯立笑着向我走来，说：“哟，几个月啦？”这分明是嘲笑我是大肚子孕妇呢！我没好气地说：“去去去，你也不是吗？几个月啦？”说着点了一下他的肚子，毛凯立只好自找没趣。还有的说我是大胖子，弄得我气呼呼的，真叫人气愤！
第二，我自从胖了之后，跑步也不行了。以前跑400米还撑得住，现在跑最后一圈就像拼命似的，两腿又酸又涨，就连呼吸都困难许多，有力使不出，脚像是铅做的一样，每抬一步似乎都要花费千斤的力量，只能一小步一小步地跑，也许人家竞走都比我快。我本来体能就不行，这一更不行了，跑起来东倒西歪的，差点就一个跟头倒在地上了。跑步便成了我的老大难。
第三，自从我胖了之后，只要在外边吃饭，最多听见的话便是“好了！不要吃了！越吃越胖！”妈妈总是控制我的饮食，可是面对一盘盘的美味，我怎能不动心呢？可是我只能吃少一点，之后任凭怎样的美食也只能看着了，唉！
这一胖，给我带来了许多烦恼，所民我也准备减一减肥了，摆脱这个肥胖的“尾巴”。
六年级成长作文 篇3
看着被印成铅字的“古人智慧”，闻着散发油墨味的“今人创新”，这就是我最大的乐趣。书是人类忠实的伙伴，书能带给我们最真挚的感情，书可以改变命运的进程，书会解读过去未来的种种事件……你是不是会有太多的话题要倾诉，但是关于书我们还了解的太少太少。
当代大画家李苦禅先生有一名言流传至今，脍炙人口，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。简简单单十四个字，立马点名主题——想成功就得先读书。从我牙牙学语起，爸爸妈妈就想方设法培养我对书的兴趣，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓；国破山河在，城春草木深”……奶声奶气的背诵如今看来有些好笑，但是我还是会为自己感到小小的骄傲，那一首首唐诗宋词无不寄托着全家人对我的期望。当邻居竖起大拇指：“莹莹真聪明，小小年纪就知道这么多，会背这么多首古诗！”我终于明白，这是书籍赠与我的第一份礼物。
上了小学，我发现自己越来越离不开书籍，不论低年级高年级，竞争都是那么残酷，在休息时间，看会儿课外书顿时感到自己漫步在世外桃源，立刻就得到了满足。也是书籍让我在众多佼佼者的明争暗夺里一枝独秀，获得老师的欣赏。这是它送给我的第二份礼物。
“学而不思则罔，思而不学则殆”孔老夫子说的确实不假。既然如此喜欢读书，那么就不能知识装装样子，充个知识分子的皮囊，一味的读书不思考，只能被学问牵着鼻子走，智者会主宰书籍，让学问乖乖听自己的话。现在阅读时我会思考《三十六计》的深谋远虑，会思索《满分作文》的满分法宝，会琢磨《红楼梦》的世态炎凉。叫我时时思考内容而不是死记硬背，这是书对我的告诫与第三份礼物。
书已经给了我三份礼物，然而第四份则接踵而至。我的世界里突然因为书籍而多了许多名人朋友——头悬梁锥刺股立志发奋读书的刻苦苏秦；舌战群儒才思敏捷的睿智孔明；粉身碎骨浑不怕要留清白在人间的勇敢于谦；天子呼来不上船自称臣是酒中仙的洒脱李白……他们像是我的朋友，给我忠告，教我做人，随着阅读量的增多，我也渐渐认识了外国名人朋友：废除黑人农奴制的林肯；二战时期的传奇人物丘吉尔；女中豪杰优雅自信的希拉里；经营之有道运筹帷幄的盛田昭夫等等他们同样催我奋进，他们的故事同样使我如同醍醐灌顶。
幽幽书香，永远难忘。它会在我以后的人生道路上赠送一份份礼物，它会毫无保留的授予我成功秘方，它会默默付出用大智慧大道理充实我的身心。今后我会好好珍惜这个伙伴，在它细心的呵护陪伴下茁壮成长，相信书籍，相信立身以立学为先，相信立学以读书为本。
六年级成长作文 篇4
13年前的圣诞之夜，伴着一声啼哭，我来到了这个世界，我乱蹬着我的小脚，留小了这漫漫人生路上的第一个脚印。这个脚印中，有医生和护士的爱。 几个月后，我不想整日躺在床上玩了。于是，我尝试着翻身、坐、站立、走。也尝试着学习说话。大约7个多月的时候，我就能说单个字了。
运动的天赋远远赶不上我的语言天赋。13个月，我才开始真正地独立地在地上行走。就这样，我在我的人生路上又留下了一串轻巧、不整的小脚印。这些小脚印，包含了爸爸和妈妈多少的艰辛和期待呀。 四、五岁的时候，我就像个小大人了。会背古诗，会算术，会讲故事，会画画，会跑会跳也会淘气了。记得有一次我和邻家的妹妹用洗涤剂、香皂水混在一起做成“饮料”放在茶杯中，被妈妈不小心喝了。但妈妈原谅了我们的恶作剧。我还学会了骑四轮车，并带着妹妹独自去了离家不是很近的望海寺。那时的我快乐勇敢，不知天高地厚。在这段岁月里，我的脚印欢快而杂乱。这脚印中，有亲人的关爱和宽容。
不久，我上小学了，我很爱学习。老师和同学都喜欢我，老师常夸讲我是个聪明懂事的好孩子。同学们也爱和淘气的我玩。低年级时，我像一个假小子，喜欢和男同学追逐打闹。到了高年级，我才开始留长头发，有点女孩的样了。我和我的好朋友们一起跳绳，踢毽。小学的时光匆匆而过，我留下了整齐和惊奇的脚印。这里面满是老师的帮助和同学的信任。转眼间，我已是一名中学生了，在中学的课堂中，我学到了很多知识，也知道了很多道理，更结识了许多倾心的伙伴和优秀的教师。中学的科目增加了，中学的竞争也增强了。
我想在这段旅途中，我的脚印要沉稳、塌实。才对得起老师的付出和亲人的关怀。回首走过的路，看到那些深浅不一的足迹，我深深体验到了成长的不易，那每一串脚印都是一个故事，那每一串脚印都是一分爱。在我们的成长之路上，有多少人在悄悄扶持，又有多少人在默默关爱，还有多少人在为我们静静祈祷和祝福。让我们感怀过去，憧憬未来，在今后的行程中，留下我们越来越坚定的步伐，越来越稳重的脚印。期待明天会更好！
六年级成长作文 篇5
一个上午都在进行开营仪式，大家的肚子早开始抗议了。通俗点说：该吃饭了。
满怀期望地到了食堂，我一下子傻眼了，素菜是主力军，荤菜是配料，哦，不，比配料还少。即使是这样，食堂还有另一项规矩，无论是谁，都不得说话即使是教官喊一至六连，都不能发出声音大声答道，否则。扣分！
六年级成长作文 篇6
我与特区共同成长着，30年后的深圳，不再是贫穷困苦的.小渔村了，不再是荒山野岭，不再是破烂不堪的小茅屋了。
深圳变成了一座繁华的都市。一幢幢华丽的高楼大厦，一座座气势磅礴的高速公路跃入了我们的眼帘。从前的杂乱狼籍的小地方已成为了壮丽的美景。现在的深圳，可与当今的所有城市媲美。深圳，短短几年的功夫，独一无二的美景向你敞开了大门。
以前的坪山、坑梓都是属于龙岗区的。现在，坑梓列入了坪山。而且，自从坪山新区建立后，坑梓进入了新的改革，可以说，这次的改革，让坑梓以一个全新的面貌展现在大家的面前，这些，大家都是有目共睹的。
我们住的大工业区，以前那的工厂并不多，公路也不宽敞，只有稀稀疏疏的几片林字，而现在，附近的工厂越来越多，路经过重修，变的十分宽敞，一座座高楼大厦，密密麻麻地耸立在一起。
干净的大街，整齐的草木，清晰的路牌，还有众多的公园，大面积的绿化，越来越多的人在大街小巷中穿梭，人来人往，一片繁华的景象。
深圳再也不是那个落后、贫穷的小渔村了，现在的“他“是一座名副其实的现代化大都市。
我们，理当为了这座美丽的城市奋斗，学习丰富的知识，把深圳变的更加美好，“特区精神”是一种执着坚定、顽强拼搏的信念。在成长的道路上，总会有一些困难挫折。然而仅仅拥有知识还不足以将它打败，还需要一种由心所产生的力量，一种特殊的精神。
“特区精神”：团结、奉献、帮助。我们要有坚定的信念，崇尚的知识，完善自我的学习精神。还要发扬团结友爱、互相帮助的精神。让“特区精神”伴随着我们成长的道路吧！
六年级成长作文 篇7
在成长的沙滩上，我印下了一个个脚印，每个脚印，都是成长的一个阶段。
7岁时，我品味了《鲁滨逊漂流记》，感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上，度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。 生活中又何尝不是这样呢？无数革命学子们为了攀上学之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争；无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢？于是，我学会了独立。
10岁时，我读了《假如给我三天光明》。海伦·凯勒从小就失去了听觉和视觉，可她却不消沉，努力振作，度过了88个春秋，熬过了87个无声、无光的岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，一样可以释放出灿烂的光辉！从海伦·凯勒身上我学会了坚强。
13岁，我学了《理想的风筝》，课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生，使我明白：一个人不管他年龄大小，身体好坏，只要热爱生活，对生命有着执着的追求，总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量，而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中，我们面对逆境不能灰心丧气，一蹶不振，而应该奋力拼搏，去实现自己的理想。
成长路上，有着对美好前景的憧憬。现在努力学习，将来才有足够的本领，实现自己的梦想，为社会贡献自己的一切。
